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宿迁泽达职业技术学院的机电一体化技术专业排名怎么样 附历年录取分数线

时间:2024-05-28 09:54:32 文/老师 江苏高考志愿网学文网www.xuewenya.com

又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于宿迁泽达职业技术学院的机电一体化技术专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年宿迁泽达职业技术学院的机电一体化技术专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、宿迁泽达职业技术学院的机电一体化技术专业分数线排名怎么样

1、在河南高考2021年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业文科类考生最低录取分数线是209分,对应的最低录取位次在302237名;

2、在河南高考2019年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业理科类考生最低录取分数线是143分,对应的最低录取位次在407986名;

3、在河南高考2019年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业理科类考生最低录取分数线是168分,对应的最低录取位次在406787名;

4、在湖北高考2019年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业理科类考生最低录取分数线是202分,对应的最低录取位次在183735名;

5、在湖南高考2020年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业文科类考生最低录取分数线是201分,对应的最低录取位次在148093名;

二、历年宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线和录取位次

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 山西 文科 131 85921
2 机电一体化技术专业 2019 山西 文科 132 85913
3 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 山西 理科 130 103081
4 机电一体化技术专业 2019 山西 理科 130 103081
5 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 吉林 文科 225 28034
6 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 吉林 理科 - -
7 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 吉林 理科 180 87186
8 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 吉林 文科 364 23218
9 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 吉林 理科 322 65184
10 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 吉林 文科 248 30527
11 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 吉林 理科 168 78303
12 机电一体化技术专业 2021 江苏 历史(历史+不限) 299 39206
13 机电一体化技术专业 2021 江苏 物理(物理+不限) - -
14 机电一体化技术专业 2022 江苏 历史(历史+不限) - -
15 机电一体化技术专业 2022 江苏 物理(物理+不限) - -
16 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 浙江 综合(不限) 401 225630
17 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 浙江 综合(不限) 397 226461
18 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 浙江 综合(不限) - -
19 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 浙江 综合(不限) 421 231506
20 (14000元/年)机电一体化技术专业 2021 安徽 文科 220 182806
21 (14000元/年)机电一体化技术专业 2021 安徽 理科 - -
22 (国防教育方向)(14000元/年)机电一体化技术专业 2020 安徽 文科 254 186258
23 (国防教育方向)(14000元/年)机电一体化技术专业 2020 安徽 理科 239 218363
24 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 安徽 文科 313 166832
25 (校企合作)机电一体化技术专业 2019 安徽 文科 314 166547
26 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 安徽 理科 222 223512
27 (校企合作)机电一体化技术专业 2019 安徽 理科 222 223512
28 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 安徽 理科 - -
29 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 安徽 文科 - -
30 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 福建 文科 280 67611
31 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 福建 理科 - -
32 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 福建 文科 330 65261
33 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 福建 理科 338 109572
34 机电一体化技术专业 2021 江西 文科 192 -
35 机电一体化技术专业 2021 江西 理科 - -
36 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 江西 文科 - -
37 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 江西 理科 242 -
38 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 江西 文科 214 -
39 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 江西 理科 170 -
40 (为国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 江西 理科 - -
41 (为国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 江西 文科 - -
42 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 山东 综合(不限) 325 459829
43 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 山东 综合(不限) 428 308191
44 (学费9600元)机电一体化技术专业 2019 山东 文科 - -
45 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 山东 文科 263 212406
46 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 山东 理科 255 304575
47 机电一体化技术专业 2019 山东 理科 317 282482
48 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 山东 综合(不限) 260 572517
49 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 河南 文科 209 302237
50 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 河南 理科 204 457845
51 (国防教育方向)(14000元/年)机电一体化技术专业 2020 河南 文科 193 343756
52 (9600元/年;专业培养模式及收费标准,详见院校招生章程并咨询院校)机电一体化技术专业 2020 河南 文科 193 343756
53 (国防教育方向)(14000元/年)机电一体化技术专业 2020 河南 理科 181 460216
54 (9600元/年;专业培养模式及收费标准,详见院校招生章程并咨询院校)机电一体化技术专业 2020 河南 理科 185 458886
55 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 河南 文科 168 283445
56 (培养模式、其他收费项目等详见院校招生简章或咨询院校)机电一体化技术专业 2019 河南 文科 172 283162
57 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 河南 理科 143 407986
58 (培养模式、其他收费项目等详见院校招生简章或咨询院校)机电一体化技术专业 2019 河南 理科 168 406787
59 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 河南 理科 - -
60 (14000元/年;国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 河南 文科 - -
61 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 湖北 文科 200 108815
62 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 湖北 理科 202 183735
63 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 湖南 历史(历史+不限) - -
64 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 湖南 物理(物理+不限) - -
65 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 湖南 文科 201 148093
66 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 湖南 理科 202 212410
67 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 湖南 历史(历史+不限) - -
68 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2022 湖南 物理(物理+不限) - -
69 (文史类,3年,14000元/年,国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 广西 文科 331 92980
70 (理工类,3年,14000元/年,国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 广西 理科 278 178466
71 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 广西 理科 249 186059
72 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 广西 文科 347 70362
73 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 广西 理科 280 162168
74 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 重庆 文科 358 60373
75 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 重庆 理科 336 104900
76 (专业备注国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 四川 文科 291 179118
77 (专业备注国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 四川 理科 - -
78 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 四川 文科 216 203921
79 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 四川 理科 296 244765
80 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 四川 文科 186 203675
81 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 四川 理科 307 241008
82 (国防教育方向)(语种:不限)机电一体化技术专业 2021 贵州 文科 409 85572
83 (国防教育方向)(语种:不限)机电一体化技术专业 2021 贵州 理科 324 165969
84 (国防教育方向)(语种不限)机电一体化技术专业 2020 贵州 理科 360 153771
85 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 贵州 文科 303 119166
86 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 贵州 理科 281 194346
87 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 云南 文科 407 95680
88 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 云南 理科 228 163642
89 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 云南 理科 344 142293
90 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 云南 文科 368 105826
91 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 云南 理科 323 141958
92 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 甘肃 理科 326 103076
93 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 甘肃 文科 229 81505
94 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 甘肃 理科 190 132221
95 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 青海 文科 374 7168
96 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 青海 理科 297 21222
97 机电一体化技术专业 2019 宁夏 文科 311 -
98 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2019 宁夏 理科 204 -
99 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 新疆 文科 - -
100 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2021 新疆 理科 - -
101 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 新疆 文科 280 24015
102 (国防教育方向)机电一体化技术专业 2020 新疆 理科 209 47901
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三、宿迁泽达职业技术学院院校简介和师资力量介绍

宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等院校。学院总投资3.5亿元,规划总占地面积856亩,目前占地面积为476亩,现有校舍建筑面积14万余平方米;建成校内实训中心7个,各类实验、实训室50余个,校外实训基地42个。学院图书馆藏书40余万册。现有教职工400余人,在校生6000余人,开设了机电一体化技术、物联网技术、通信工程、汽车应用与维修、建筑工程管理、电子商务、财务管理、旅游管理、动漫设计与制作、建筑装饰工程技术、社区康复等25个专业。学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点” 、“国家汉语言能力江苏省母语测试站” 、“国家机械行业技能鉴定站”。2014年,在江苏省教育厅发布的《江苏省普通高校本专科毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告(2014年度)》中,学院成为民办高职高专院校中“校友推荐度”最高院校。学院积极加强“现代学徒制”人才培养模式改革,与甲骨文、ABB、京东等知名企业建立了紧密的校企合作关系。 学院高占祥书法广场已成为宿迁市的旅游景点和对外宣传窗口,泽达文化创意产业园两次作为宿迁市委工作会议主要观摩点,并入选了首批江苏省重点文化产业园区,全国政协副主席李金华、厉无畏,全国人大常委、民进中央副主席、全国民办教育协会会长王佐书,江苏省委书记罗志军、省教育厅长沈健等领导先后莅临视察;2011年 11月在第二届全国教育改革创新奖颁奖典礼暨中国教育创新论坛上,泽达学院“以产养学、以学促产、产学联动”的新型办学模式得到了教育部领导和与会专家们的充分肯定。同年,王益民董事长荣获“2011中国教育年度十大影响人物”,2014年王益民董事长宿迁市第三届民办教育协会理事会会长。学院先后获得全国国防教育特色学校、全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、江苏省征兵工作先进单位、江苏省国防教育示范基地、江苏省民办教育先进单位、江苏省校园文化建设三等奖、江苏省国防教育创新项目一等奖、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号、宿迁市依法治校示范校、国防教育先进单位等荣誉。

四、宿迁泽达职业技术学院机电一体化技术专业详细属性分析

机电一体化技术专业 机电一体化技术专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 25:75
男女比例 93:7

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