常州机电职业技术学院的电子商务专业排名怎么样附历年录取分数线

时间：2023-09-11 17:43:08 文/老师江苏高考志愿网学文网www.xuewenya.com

又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于常州机电职业技术学院的电子商务专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年常州机电职业技术学院的电子商务专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、常州机电职业技术学院的电子商务专业分数线排名怎么样

1、在江苏高考2019年常州机电职业技术学院电子商务专业理科类考生最低录取分数线是284分，对应的最低录取位次在33689名；

2、在江苏高考2022年常州机电职业技术学院电子商务专业历史类考生最低录取分数线是429分，对应的最低录取位次在20271名；

3、在河南高考2020年常州机电职业技术学院电子商务专业理科类考生最低录取分数线是302分，对应的最低录取位次在395401名；

4、在河南高考2019年常州机电职业技术学院电子商务专业文科类考生最低录取分数线是179分，对应的最低录取位次在282561名；

5、在贵州高考2021年常州机电职业技术学院电子商务专业文科类考生最低录取分数线是379分，对应的最低录取位次在100796名；

二、历年常州机电职业技术学院电子商务专业录取分数线和录取位次

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	电子商务专业	2020	山西	理科	215	92459
2	电子商务专业	2019	山西	文科	252	76517
3	电子商务专业	2021	江苏	物理(物理+不限)	226	21185
4	电子商务专业	2019	江苏	文科	-	-
5	电子商务专业	2019	江苏	理科	284	33689
6	电子商务专业	2022	江苏	历史(历史+不限)	429	20271
7	电子商务专业	2021	浙江	综合(不限)	448	199471
8	电子商务专业	2020	浙江	综合(不限)	441	203142
9	电子商务专业	2019	浙江	综合(不限)	435	207349
10	(4700元/年)电子商务专业	2021	安徽	文科	432	107082
11	(4700元/年)电子商务专业	2020	安徽	文科	430	103532
12	电子商务专业	2019	安徽	文科	402	124385
13	电子商务专业	2021	江西	理科	349	-
14	电子商务专业	2020	江西	文科	280	-
15	电子商务专业	2019	江西	文科	208	-
16	电子商务专业	2022	江西	理科	377	-
17	电子商务专业	2021	山东	综合(不限)	400	354583
18	电子商务专业	2020	山东	综合(不限)	361	408868
19	电子商务专业	2019	山东	文科	-	-
20	(4700元/年)电子商务专业	2021	河南	文科	320	237038
21	(4700元/年)电子商务专业	2020	河南	理科	302	395401
22	(办学地点：常州机电职业技术学院)电子商务专业	2019	河南	文科	179	282561
23	电子商务专业	2021	湖南	历史(历史+不限)	351	120673
24	电子商务专业	2020	湖南	文科	390	105480
25	电子商务专业	2019	湖南	文科	368	112396
26	电子商务专业	2022	湖南	历史(历史+不限)	367	116255
27	电子商务专业	2020	四川	文科	-	-
28	电子商务专业	2019	四川	文科	311	172449
29	电子商务专业	2019	四川	理科	348	229928
30	电子商务专业	2022	四川	文科	357	154755
31	(语种:不限)电子商务专业	2021	贵州	文科	379	100796
32	(语种不限)电子商务专业	2020	贵州	文科	316	126938
33	(鸣新中路26号)电子商务专业	2019	贵州	文科	269	123005
34	电子商务专业	2020	云南	文科	337	119639
35	电子商务专业	2019	云南	文科	408	87009
36	电子商务专业	2020	甘肃	文科	231	84605
37	电子商务专业	2019	甘肃	文科	296	72136

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四、常州机电职业技术学院和湖南铁路科技职业技术学院哪个好附对比和区别名

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三、常州机电职业技术学院院校简介和师资力量介绍

常州机电职业技术学院，是一所省属公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省教育厅。学校创办于1963年，原名常州市机械职业学校，2002年6月独立升格，现坐落于常州科教城。学校始终秉持“知行并进”的校训精神，坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”办学理念，坚持“敬业爱生言传身教”的教风、“谦虚好学严谨创新”的学风，根植智能装备制造产业，推进产教深度融合，致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校2010年获批为国家示范性（骨干）高职院校，2015年通过教育部第二轮人才培养工作评估，2018年获批为江苏省高水平高职院校，2019年获批为*高水平高职学校建设单位。学校占地842亩，建筑面积30多万平方米，现有全日制在校生12000余名（留学生近400名），教职工760余名。这里有自然与人文的交融，是宜学宜教之地。学校先后被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、国际影响力50强、高职院校创新创业示范校50强。时任**、*、中央*胡锦涛，时任*政治局委员、国务委员刘延东，时任全国人大常委会副委员长、两院院士路甬祥，时任教育部部长周济，时任教育部部长陈宝生等领导先后到学校视察。学校始终坚持立德树人，培养学生德智体美劳全面发展。创新“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一，思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三合一、全过程”育训模式，打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式，构建了“多元主体、双线运行、三化管理”的教学质量保障体系。变革课堂学习模式、开展立体化学习评价，形成了基于项目学习的高职“全人格”教学模式，教学改革成果丰硕。学校先后获国家教学成果一等奖等国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖13项；获国家精品课程6门、省级精品课程30门；“十二五”国家职业教育规划教材31部、国家精品教材2部、“十三五”职业教育国家规划教材书目29部、“十三五”江苏省高等学校重点教材23部；主持国家专业教学资源库3个，其中工业机器人技术专业国家教学资源库通过教育部验收，机械产品检测检验技术和工业设计等2个专业教学资源库获教育部立项。学校构建了“三位一体、三定协同、三赛联动”的专业技能竞赛体系，激发学生学习的自主性、积极性和创新性，促进学生的专业能力与职业精神有机融合、螺旋提升，培育了一大批优秀人才。学生先后获全国职业院校技能大赛一等奖21项，二等奖16项，三等奖9项；获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖2项，“挑战杯-彩虹人生”职业学校创新创效大赛国赛一等奖1项，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛三等奖1项。学校围绕智能制造产业链、技术链、创新链、人才链，融合人工智