又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于湖南九嶷职业技术学院的计算机应用技术专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年湖南九嶷职业技术学院的计算机应用技术专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、湖南九嶷职业技术学院的计算机应用技术专业分数线排名怎么样
1、在江西高考2020年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业文科类考生最低录取分数线是276分,对应的最低录取位次在-名;
2、在湖南高考2020年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业文科类考生最低录取分数线是276分,对应的最低录取位次在142773名;
3、在湖南高考2020年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业理科类考生最低录取分数线是238分,对应的最低录取位次在207944名;
4、在广东高考2021年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业物理类考生最低录取分数线是253分,对应的最低录取位次在329353名;
5、在贵州高考2020年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业理科类考生最低录取分数线是242分,对应的最低录取位次在210211名;
二、历年湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业录取分数线和录取位次
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 184 | - |
2 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 217 | - |
3 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 276 | - |
4 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 264 | - |
5 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 342 | - |
6 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 214 | - |
7 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
8 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
9 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 276 | 142773 |
10 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 238 | 207944 |
11 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 208 | 145529 |
12 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 208 | 206166 |
13 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
14 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
15 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 284 | 242965 |
16 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 253 | 329353 |
17 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 269 | 227312 |
18 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 261 | 334570 |
19 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
20 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
21 | 住宿费:待定,办学地点:校本部计算机应用技术专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
22 | 住宿费:待定,办学地点:校本部计算机应用技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
23 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 227 | 125270 |
24 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 184 | 209922 |
25 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 219 | 133899 |
26 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 242 | 210211 |
27 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - |
28 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 200 | 213944 |
29 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
30 | (语种:不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
31 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 299 | 122821 |
32 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 388 | 122681 |
33 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 263 | 125709 |
34 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
35 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 281 | 119475 |
36 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 273 | 151287 |
37 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 385 | 126928 |
38 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 311 | 131398 |
39 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 325 | 70240 |
40 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
41 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
42 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
43 | (年收费3500元)计算机应用技术专业 | 2020 | 青海 | 文科 | - | - |
44 | (年收费3500元)计算机应用技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | - |
45 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | - |
46 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - |
47 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - |
48 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - |
三、湖南九嶷职业技术学院院校简介和师资力量介绍
一、学院基本概况潇湘技师学院前身为永州市高级技工学校,2009年3月经省人民政府批准升格为潇湘技师学院。湖南九嶷职业技术学院是在原“九嶷山学院”的基础上发展壮大起来的。1980年,原国家学部委员、北京农业大学第一任校长、著名农林学家、教育家乐天宇教授回家乡创办,系新中国建立后第一所民办高校。老一辈无产阶级革命家肖克、王首道、李维汉、曾三以及著名科学家钱学森、周培源等担任学院董事。1985年时任团中央第一书记的胡锦涛同志给学生写信,鼓励师生艰苦创业、勤俭办学。2005年3月经省人民政府批准,正式成立“湖南九嶷职业技术学院”,隶属湖南省教育厅管理,纳入普通高等院校序列,面向全国计划招生。2010年5月经省人民政府批准,由民办转为公办,并与潇湘技师学院合并办学,实行两块牌子一套人马。两院资源整合后,融学历教育和技能培训为一体,全面推行“学历证”和“职业资格证”双证制度,是一所以工科类为主的高职院校。目前学院设有四系两部(机电工程系、汽车工程系、服装艺术系、管理工程系、公共课部和思政部),有教职员工268人,教授、副教授职称47人,双师型教师142人,开设机电一体化、汽车检测与维修、电子商务、数控模具、服装设计、室内设计等20个热门专业,在校学生4000余人。近年来,学院不断深化教育教学改革,注重内涵发展和特色发展,在机电工程系推行“双元制”教学改革,在汽车工程系推行一体化教学改革,在服装艺术系推行校企深度合作改革,在管理工程系推行专业群教学改革,在公共课部推行“双语教学+人文素养”教学改革,在思政部推行“课堂教学+专题讲座+爱国主义教育基地”改革,取得了良好的成效,受到了上级的好评。学院是国家级高技能人才培训基地、国家职业教育示范建设基地、国家产教融合试点建设单位、湖南省职业教育先进单位、精神文明建设单位、全省校企合作研修平台试点建设单位和永州市人才引进工作先进单位等。二、学院新校区建设基本情况学院新校区项目建设用地300亩,于2014年5月正式开工建设。第一期投资规模约5亿元左右,总建筑面积16万平方米。现已建成教学楼4栋、实训大楼2栋、图书馆1栋、学生宿舍楼5栋、学生食堂1栋,能容纳4000余名学生学习和生活,建设了湖南省职业院校第一所智慧校园。学院于2016年9月16日顺利乔迁新校区。三、学院下一步发展规划主要实现“两个目标”。一是2020年,在校学生规模突破6000人,计划新修学生宿舍两栋。二是力争建成全国示范性技师学院。为此,我们将集中精力建设“五个一工程”,即一流的专业、一流的大师、一流的工匠、一流的管理、一流的校园。
四、湖南九嶷职业技术学院计算机应用技术专业详细属性分析
计算机应用技术专业 | 计算机应用技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 34:66 | |
男女比例 | 65:35 |
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