又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于湖北交通职业技术学院的飞行器数字化制造技术专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年湖北交通职业技术学院的飞行器数字化制造技术专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、湖北交通职业技术学院的飞行器数字化制造技术专业分数线排名怎么样
1、在江苏高考2021年湖北交通职业技术学院航空装备类专业历史类考生最低录取分数线是381分，对应的最低录取位次在30485名；
2、在湖北高考2020年湖北交通职业技术学院航空装备类专业文科类考生最低录取分数线是322分，对应的最低录取位次在83658名；
3、在广西高考2020年湖北交通职业技术学院航空装备类专业文科类考生最低录取分数线是282分，对应的最低录取位次在104737名；
4、在四川高考2022年湖北交通职业技术学院航空装备类专业文科类考生最低录取分数线是361分，对应的最低录取位次在152011名；
5、在陕西高考2020年湖北交通职业技术学院航空装备类专业文科类考生最低录取分数线是376分，对应的最低录取位次在65095名；
二、历年湖北交通职业技术学院飞行器数字化制造技术专业录取分数线和录取位次
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 182 | 63623 |
| 2 | (包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 3 | (包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 130 | 78696 |
| 4 | (包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
| 5 | (包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 6 | (包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 7 | 航空装备类专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 381 | 30485 |
| 8 | 航空装备类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 9 | (卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 10 | (卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 11 | (卓刀泉校区。含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术专业)航空装备类专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 418 | 217306 |
| 12 | (卓刀泉校区。含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术专业)航空装备类专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 405 | 222785 |
| 13 | (卓刀泉校区。含无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术专业)航空装备类专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 14 | (卓刀泉校区。含无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术专业)航空装备类专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 438 | 221028 |
| 15 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 328 | - |
| 16 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 329 | - |
| 17 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 315 | 90206 |
| 18 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 328 | - |
| 19 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 20 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 21 | (5000元/年；包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 22 | (5000元/年；包含专业：无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 23 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 399 | 90847 |
| 24 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 327 | 132998 |
| 25 | (含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)(地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 322 | 83658 |
| 26 | (含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)(地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 335 | 146870 |
| 27 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 28 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 29 | (包含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 30 | (包含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 31 | (含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术；收费5000元/年；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 349 | 124173 |
| 32 | (含无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术；收费5000元/年；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 314 | 189348 |
| 33 | (包含无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 34 | (包含无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术；办学地点卓刀泉校区)航空装备类专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 35 | (文史类，3年，5000元/年，在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 328 | 94541 |
| 36 | (理工类，3年，5000元/年，在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 259 | 187350 |
| 37 | (文史类，3年，5000元/年，在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 282 | 104737 |
| 38 | (在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 39 | (理工类，3年，5000元/年，在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 40 | (文史类，3年，5000元/年，在卓刀泉校区办学，包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 41 | (卓刀泉校区)(包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 328 | 163471 |
| 42 | (卓刀泉校区)(包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
| 43 | (卓刀泉校区)(包含专业无人机应用技术，飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 232 | 200948 |
| 44 | (卓刀泉校区)(包含专业无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 353 | 227923 |
| 45 | 卓刀泉校区，包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术航空装备类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 337 | 249804 |
| 46 | (卓刀泉校区)(包含专业无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 361 | 152011 |
| 47 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 372 | 57618 |
| 48 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 210 | 160098 |
| 49 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 376 | 65095 |
| 50 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 51 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 276 | 155115 |
| 52 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 343 | 70222 |
| 53 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 247 | 78374 |
| 54 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、智能工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 180 | 111961 |
| 55 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 274 | 80852 |
| 56 | (无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞行器制造技术、工程机械运用技术)航空装备类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 210 | 122357 |
| 57 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 58 | (无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞机机电设备维修、工业机器人技术)航空装备类专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
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三、湖北交通职业技术学院院校简介和师资力量介绍
湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，由湖北省交通运输厅主办，是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校，是全国高等职业院校服务贡献50强院校，是湖北交通职业教育集团理事长单位，也是湖北省公路交通职业教育品牌院校。学校以“重德、励志、笃学、尚能”为校训，坚持“立足交通，面向社会，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路”的办学指导思想，坚持“育人为本、德育为先，质量为本、技能为先，以人为本、服务为先”的教育教学和管理理念。68年来共培养毕业生13万余名，为交通运输事业和社会经济发展提供了重要人才保障，被誉为“湖北交通人才的摇篮”。十七大和十八大代表、全国劳动模范、全国交通工程技术人员的楷模陈刚毅，全国见义勇为英雄蒋雪峰，全国特级优秀人民警察洪回德，中国青年志愿服务金奖获得者徐壬，武汉市首届“资智回汉杰出校友”梅海涛，是学校毕业生的杰出代表。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.3万名。校园占地面积1000余亩，校舍建筑面积33.177万平方米，图书馆藏书69万册。拥有完备的现代化、数字化的教育教学基础设施和先进的现代教育教学设备，实习实训设备总值9000余万元，校内建有15个实训基地、162个实训室，校外建有230个实习实训基地。其中：国家紧缺人才培养基地1个，中央财政支持的职业教育实训基地3个，省级职业教育实训基地4个，湖北高校省级实习实训基地2个，教育部-中兴通讯ICT行业创新基地1个。学校设有公路与轨道学院、汽车与航空学院、交通信息学院、物流与交通管理学院、航海学院、建筑与艺术设计学院、公共课部、继续教育学院等8个教学单位。开设48个专业，以交通运输类为主，其中：国家级高水平专业群1个、国家级示范专业点3个，国家现代学徒制试点专业2个，省级重点专业7个，省级示范专业4个，“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业3个，“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”专业3个，交通运输主干专业1个，湖北省品牌特色专业10个。学校与全国知名企业合作开办有“中交班”“丰田班’“顺丰班”“武汉地铁班”等68个冠名订单班，涵盖70%的专业、60%的学生。学校现有教职工600余名，其中：国务院政府特殊津贴专家2名，湖北名师4名，全国优秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全国交通职业教育专业带头人2名，黄炎培职业教育杰出教师1名，全国交通运输职业教育教学名师2名，湖北省创新创业人才1人，湖北省新世纪高层次人才1人，楚天技能名师23名，省部级优秀教师17名，湖北名师工作室主持人1人，湖北省职业教育技能名师工作室主持人2人，湖北省高校教学团队3个。42%的专任教师具有副高及以上专业技术职称，80%的专业教师参加过交通重点工程建设或
四、湖北交通职业技术学院飞行器数字化制造技术专业详细属性分析
| 飞行器数字化制造技术专业 | 飞行器数字化制造技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
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