又到一年高考填志愿选专业的时间，有家长希望我给一些关于广东食品药品职业学院的健康管理专业的建议和数据分享，下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验，谈谈我的看法，并给出历年广东食品药品职业学院的健康管理专业的分析数据，其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、广东食品药品职业学院的健康管理专业分数线排名怎么样
1、在山西高考2021年广东食品药品职业学院健康管理专业文科类考生最低录取分数线是233分，对应的最低录取位次在57694名；
2、在河南高考2021年广东食品药品职业学院健康管理专业理科类考生最低录取分数线是204分，对应的最低录取位次在457845名；
3、在湖南高考2019年广东食品药品职业学院健康管理专业文科类考生最低录取分数线是471分，对应的最低录取位次在59559名；
4、在广东高考2021年广东食品药品职业学院健康管理专业物理类考生最低录取分数线是179分，对应的最低录取位次在337249名；
5、在广东高考2022年广东食品药品职业学院健康管理专业历史类考生最低录取分数线是428分，对应的最低录取位次在110353名；
二、历年广东食品药品职业学院健康管理专业录取分数线和录取位次
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 健康管理专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 233 | 57694 |
| 2 | (6410元/年)健康管理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 204 | 457845 |
| 3 | 健康管理专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 4 | (办学地点：龙洞校区)健康管理专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 471 | 59559 |
| 5 | 健康管理专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 402 | 139564 |
| 6 | (中外合作办学)(中外联合培养创新班，与英国伯明翰城市大学(BCU)联合培养)健康管理专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 314 | 222797 |
| 7 | 健康管理专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 386 | 265052 |
| 8 | (中外合作办学)(中外联合培养创新班，与英国伯明翰城市大学(BCU)联合培养)健康管理专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 179 | 337249 |
| 9 | (与广州华商学院三二分段培养)(与广州华商学院健康服务与管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班学制3年；住宿费待定；办学地点校本部)健康管理专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 265 | 326522 |
| 10 | 健康管理专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 418 | 112475 |
| 11 | (中外合作办学)(与英国伯明翰城市大学(BCU)中外合作办学项目)健康管理专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 192 | 251341 |
| 12 | 健康管理专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 389 | 239589 |
| 13 | (中外合作办学)(与英国伯明翰城市大学(BCU)中外合作办学项目)健康管理专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 255 | 337530 |
| 14 | 健康管理专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 115004 |
| 15 | (中外合作办学)(与英国伯明翰城市大学(BCU)中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站)健康管理专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | 207740 |
| 16 | 健康管理专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 225209 |
| 17 | (中外合作办学)(与英国伯明翰城市大学(BCU)中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站)健康管理专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 308091 |
| 18 | 住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 19 | (中外合作办学)中外联合培养创新班，与英国伯明翰城市大学(BCU)联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 20 | 与广州华商学院健康服务与管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入对应的本科院校试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书。因用人单位可能对考生身体素质有要求，请转氨酶异常的考生慎重报考。与广州华商学院三二分段培养,住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 428 | 110353 |
| 21 | 住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 22 | (中外合作办学)中外联合培养创新班，与英国伯明翰城市大学(BCU)联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 23 | 与广州华商学院健康服务与管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州华商学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州华商学院普通本科毕业证书和学位证书,与广州华商学院三二分段培养,住宿费:待定,办学地点:校本部健康管理专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 426 | 261890 |
| 24 | 健康管理专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
| 25 | (无)健康管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 412 | 113758 |
| 26 | (龙洞校区)健康管理专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 380 | 101041 |
三、广东食品药品职业学院院校简介和师资力量介绍
广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、*高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省文明校园、教育部现代学徒制试点单位、广东省示范职业教育集团立项建设单位。学校由广东省人民政府主办，隶属广东省教育厅管理，下辖广东省中药研究所、广东省食品药品职业技术学校、广东食品药品职业学院附属幼儿园三家直属单位。学校以专科层次教育为主，专业涵盖工、理、医、管、艺等门类，人才培养纳入广东省卫生和健康委员会、广东省药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴，同时承担了三个系统教育培训的具体组织实施工作，是培养药学、中药、食品、化妆品、医疗器械、医护卫生，健康管理等大健康产业高素质技术技能人才的摇篮。【历史回顾】学校前身是创建于1965年6月16日的广东省中药材学校，校址在广州市塞坝口；1974年3月迁址至浆栏路并更名为广东省商业技校第一分校；1979年9月改为广东省医药技工学校；1983年成立广东省医药职工中专学校，与广东省医药技工学校一起办学；1984年迁址至广州市天河区龙洞，1986年3月成立广东省医药学校。1999年学校开始承担高等教育，2002年经广东省人民政府批准，升格为高等职业院校；2003年5月经教育部备案，正式升格为广东化工制药职业技术学院；2007年5月经教育部备案更名为广东食品药品职业学院。2008年7月，学校以优秀成绩通过教育部高等职业院校人才培养工作评估；2008年11月被评为广东省依法治校示范校；获得“广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体”称号；2016年11月经省教育厅、省财政厅确定成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位；2017年获“广东省五一劳动奖状”、“广东省文明校园”称号；2018年12月，学校通过评审成为广东省示范性高等职业院校；2019年7月，学校被教育部认定为优质专科高等职业院校；2019年10月，学校通过教育部立项成为“*高水平高职学校和专业建设计划”单位，2019年通过“教育部现代学徒制第二批试点单位”验收。近年来，学校以深化创新创业教育改革为统领，推动教育供给侧改革，优化结构，主动适应新常态，全面提升人才培养质量，取得了显著成效。2015年，学校创新创业孵化基地先后获得“广州市创业带动就业（孵化）示范基地”，广州市天河区创业带动就业基地认定，成为天河区科技孵化器；“广药职院众创空间”被广东省科技厅认定为“广东省众创空间试点单位”，2016年2月被国家科技部列入国家级“众创空间”；2017年，“广东省治未病与新型健康服务工程技术研究中心”被广东省科技厅认定为2017年度广东省工程技术研究中心。【发展现状】经过半个多世纪的职业教育历程，
四、广东食品药品职业学院健康管理专业详细属性分析
| 健康管理专业 | 健康管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 55:45 | |
| 男女比例 | 17:83 | |
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