又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于福建师范大学的数字媒体技术专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年福建师范大学的数字媒体技术专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。
一、福建师范大学的数字媒体技术专业分数线排名怎么样
1、在浙江高考2019年福建师范大学计算机类专业考生最低录取分数线是604分,对应的最低录取位次在43822名;
2、在海南高考2019年福建师范大学计算机类专业理科类考生最低录取分数线是646分,对应的最低录取位次在5188名;
3、在河南高考2021年福建师范大学数字媒体技术专业理科类考生最低录取分数线是551分,对应的最低录取位次在73198名;
4、在湖北高考2020年福建师范大学数字媒体技术专业理科类考生最低录取分数线是559分,对应的最低录取位次在34467名;
5、在广西高考2020年福建师范大学数字媒体技术专业理科类考生最低录取分数线是483分,对应的最低录取位次在48161名;
二、历年福建师范大学数字媒体技术专业录取分数线和录取位次
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 518 | 15482 |
2 | (含计算机科学与技术、物联网工程专业)计算机类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 531 | 62385 |
3 | (含计算机科学与技术、物联网工程专业)计算机类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 604 | 43822 |
4 | (含计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 561 | 26975 |
5 | (含计算机科学与技术物联网工程专业)计算机类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 545 | 15995 |
6 | (计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 560 | 20498 |
7 | (含计算机科学与技术、物联网工程专业)计算机类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 516 | 54977 |
8 | (计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 646 | 5188 |
9 | (包含专业:计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 566 | 21200 |
10 | (包含专业:计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 606 | 29842 |
11 | (计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 533 | 17893 |
12 | (计算机科学与技术、物联网工程)计算机类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 574 | 18288 |
13 | (中外合作办学)(中日合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 527 | 61435 |
14 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)只录取有专业志愿考生;与日本京都情报大学院大学合作办学数字媒体技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 497 | 38910 |
15 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目)数字媒体技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 522 | 41195 |
16 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(与日本京都情报大学院大学合作办学;只录取有专业志愿考生)数字媒体技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 500 | 36307 |
17 | (中外合作办学)(中日合作)(与日本京都情报大学院大学中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物) | 577 | 67031 |
18 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)数字媒体技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | - | - |
19 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)数字媒体技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 584 | 64470 |
20 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(与日本京都情报大学院大学中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 595 | 53164 |
21 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 575 | 76302 |
22 | 中日合作,具体详见招生章程数字媒体技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 549 | 29269 |
23 | (中日合作,具体详见招生章程)数字媒体技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 526 | 32943 |
24 | (中日合作)数字媒体技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 513 | 26947 |
25 | (与日本京都情报大学院大学合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 549 | 26813 |
26 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(为较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本人管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 546 | 31162 |
27 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 550 | 34426 |
28 | (中外合作办学)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2021 | 山东 | 综合(物) | 551 | 59961 |
29 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本人管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(物) | 563 | 63185 |
30 | (中外合作办学)(中日合作办学项目,较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 551 | 52019 |
31 | (中外合作办学)(中日合作办学,与日本京都情报大学院大学合作)数字媒体技术专业 | 2022 | 山东 | 综合(物) | 544 | 66981 |
32 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(20000元/年;合作方日本京都情报大学院大学;单列专业。只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 551 | 73198 |
33 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(20000元/年;合作方日本京都情报大学院大学;单列专业。只录取有中日合作办学类专业志愿的考生)数字媒体技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 575 | 71135 |
34 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(合作方:日本京都情报大学院大学;单列专业。较高收费专业,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 527 | 76393 |
35 | (中外合作办学)(20000元/年;合作方日本京都情报大学院大学;单列专业)数字媒体技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 544 | 66918 |
36 | (中外合作办学)(中日合作办学项目;较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程;办学地点福建福州)数字媒体技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 564 | 33385 |
37 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(实行分类投档,中外合作或高收费类,只录取有此类专业志愿的考生。与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准)数字媒体技术专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 559 | 34467 |
38 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(实行分类投档,中外合作或高收费类,只录取有此类专业志愿的考生。与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,详见院校招生章程)数字媒体技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 546 | 30973 |
39 | (中外合作办学)(中日合作办学,只录取有中日专业志愿的考生)数字媒体技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 537 | 37555 |
40 | (较高收费专业;与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目;只录取有中日合作办学类专业志愿的考生;学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)(中外合作办学)(中日合作办学项目)(中外合作办学)(中日合作办学项目)数字媒体技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 521 | 62457 |
41 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(为较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 508 | 73062 |
42 | (中外合作办学)(为收费较高专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 506 | 53214 |
43 | (中日合作办学,只录取有中日专业志愿的考生)(中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 528 | 47221 |
44 | (中外合作办学)数字媒体技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 544 | 76486 |
45 | (中外合作办学)(与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目)数字媒体技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 535 | 69087 |
46 | (中外合作办学)(与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)数字媒体技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 497 | 74860 |
47 | (中外合作办学)(中日合作办学)(理工类,4年,20000元/年,较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 489 | 43074 |
48 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(理工类,4年,20000元/年,较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 483 | 48161 |
49 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 493 | 44867 |
50 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)(语种:不限)数字媒体技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 433 | 65530 |
51 | (中外合作办学)(中日合作办学项目)(较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)(语种不限)数字媒体技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 443 | 71784 |
52 | (中外合作办学中日合作办学项目较高收费专业,与日本京都情报大学院大学中外合作办学项目,只录取有中日合作办学类专业志愿的考生,学生日语水平达到日方大学的要求,并获得日本入管局的批准,在第四学年可申请赴日方合作大学完成剩余本科课程)数字媒体技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 423 | 77606 |
三、福建师范大学院校简介和师资力量介绍
福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州,是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”,后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并,于1953年成立福建师范学院,1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年,教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋,薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新,学校砥砺出“知明行笃,立诚致广”的校训精神,孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风,推动学校各项事业不断向前发展,荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙,桃李芬芳。建校以来,学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才,为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000亩。现有本科专业89个(2021年全日制普通本科招生专业77个),全日制普通本科学生2.3万多人,各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师,其中,高级职称人员占63.46%;具有博士学位教师占63.62%;加拿大皇家科学院院士1人,国际欧亚科学院院士1人,双聘院士2人,国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人,长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人,国家杰出青年科学基金获得者(含海外)6人、国家优秀青年科学基金获得者8人,国务院学位委员会学科评议组成员3人,全国博士后管委会专家评审组召集人1人,国家级有突出贡献中青年专家8人,国家级百千万人才工程人选9人,“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人,文化名家暨“四个一批”人才5人,科技部中青年科技创新领军人才2人,教育部创新团队2个,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人,历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人,将人才培养作为中心工作,不断深化教育教学改革,着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀,先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个,国家一流本科专业建设点28个,国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次,国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心(含项目)8个,国家级人才培养模式创新实验区4个,国家级卓越教师教育计划1项,入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校,17个师范专业完成师范类专业二级认证,生物工程专业通过教育部工程教育专业认
四、福建师范大学数字媒体技术专业详细属性分析
数字媒体技术专业 | 数字媒体技术专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 工学学士 | |
文理比例 | 11:89 | |
男女比例 | 51:49 |
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