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皖江工学院的机械工程专业排名怎么样 附历年录取分数线

时间:2023-09-16 20:59:21 文/老师 安徽高考志愿网学文网www.xuewenya.com

又到一年高考填志愿选专业的时间,有家长希望我给一些关于皖江工学院的机械工程专业的建议和数据分享,下面结合吴老师过去几年的高考数据整理和经验,谈谈我的看法,并给出历年皖江工学院的机械工程专业的分析数据,其中包含最低分和最低位次及科目要求。

一、皖江工学院的机械工程专业分数线排名怎么样

1、在河北高考2021年皖江工学院机械工程专业物理类考生最低录取分数线是440分,对应的最低录取位次在142251名;

2、在河北高考2019年皖江工学院机械工程专业理科类考生最低录取分数线是425分,对应的最低录取位次在157246名;

3、在吉林高考2021年皖江工学院机械工程专业理科类考生最低录取分数线是330分,对应的最低录取位次在53519名;

4、在吉林高考2019年皖江工学院机械工程专业理科类考生最低录取分数线是377分,对应的最低录取位次在56068名;

5、在吉林高考2022年皖江工学院机械工程专业理科类考生最低录取分数线是364分,对应的最低录取位次在54740名;

二、历年皖江工学院机械工程专业录取分数线和录取位次

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 机械工程专业 2022 河北 物理(物理+不限) 453 148600
2 (大一在郑蒲港校区就读,大二-大四在霍里山校区就读)机械工程专业 2021 河北 物理(物理+不限) 440 142251
3 机械工程专业 2020 河北 理科 456 155826
4 机械工程专业 2019 河北 理科 425 157246
5 (大一在郑蒲港校区就读,大二至大四在霍里山校区就读)机械工程专业 2021 吉林 理科 330 53519
6 机械工程专业 2020 吉林 理科 356 57890
7 机械工程专业 2019 吉林 理科 377 56068
8 机械工程专业 2022 吉林 理科 364 54740
9 机械工程专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 430 144712
10 (郑蒲港校区)机械工程专业 2020 江苏 理科 319 141505
11 (郑蒲港校区)机械工程专业 2019 江苏 理科 313 139332
12 机械工程专业 2022 江苏 物理(物理+不限) - -
13 (19200元/年;一年级郑蒲港校区就读,二至四年级霍里山校区就读)机械工程专业 2021 安徽 理科 416 156378
14 (19200元/年;郑蒲港校区)机械工程专业 2020 安徽 理科 - 156627
15 (郑蒲港校区)机械工程专业 2019 安徽 理科 427 150141
16 (19200元/年;一年级郑蒲港校区就读,二至四年级霍里山校区就读)机械工程专业 2022 安徽 理科 - -

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6、2023年皖江工学院招生专业有哪些(院校名单+专业名单)

皖江工学院招生专业有经济学、金融学、法学、学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、网络与新媒体、应用心理学、计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术、城乡规划、工程造价、工商管理、会计学、财务管理、电子商务、跨境电子商务等。一、皖江工学院招生专业序号专业名称专业大类专业类型1经济学经济学类本科2金融学金融学类本科3法学法学类本科4学前教育教育学类本科5小学教育教育学类本科6汉语言文学中国语...查看更多

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三、皖江工学院院校简介和师资力量介绍

皖江工学院是经教育部批准设置的省属民办普通本科高校,坐落于全国文明城市、处于长江三角洲中心区的安徽省马鞍山市,毗邻南京、合肥两大省会城市,区位优势明显。学校创办于2008年,前身为河海大学文天学院,2012年增列为学士学位授权单位,2018年转设为独立设置的普通本科高校,更名为“皖江工学院”。学校建有霍里山和郑蒲港两个校区,占地总面积1353亩。校舍建筑总面积43.4万平方米。现有馆藏图书116.6万册。固定资产总值78869.7万元。学校设有水利工程学院、土木工程学院、电气信息工程学院、机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、创新创业学院、国际教育学院等9个二级学院,设有基础部和思政部,共11个教学单位。现有在校本科生14000余人。学校坚持以服务地方应用型人才需求为导向,不断优化专业布局。现有33个本科专业,已形成了以工科为主,以水利为特色,工、经、管、艺、农等多学科协调发展的应用型专业结构。学校在与河海大学、安徽工业大学等高校长期合作,不断加强特色优势专业建设。先后立项省级重点建设专业项目21项,其中一流本科专业建设点2个、一流本科人才示范引领基地4个,特色专业4个,专业综合改革试点2个,卓越人才教育培养计划5个,安徽省“振兴计划”建设专业4个。学校现有教师834人,其中专任教师806人,具有研究生学历的教师643人,占专任教师79.8%;具有副高级专业技术职务以上的教师369人,占专任教师的45.8%;具有正高级专业技术职务的专任教师124人,占专任教师的15.0%,其中长江学者1人,二级教授6人。“双师双能型”教师292人,占专任教师的36.2%。省级教学团队10个,省级教学名师8人,省级教坛新秀14人。学校高度重视科学研究工作,努力搭建科研平台。学校现有各类实验室69个,其中省级重点实验室1个,市工程研究中心5个;校设研究所10个,水利规划设计研究院1个,建筑工程设计研究院1个,环境检测职业卫生检测中心1个;主持各级各类纵向科研课题416项,其中省级课题104项,市、校级课题312项;出版著作、教材110部;发表学术论文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI检索论文150篇;取得受理、授权专利134件(其中发明专利70件);企事业单位委托项目经费7000余万元。学校高度重视学生实践能力培养,加强教学研究对教学改革引领作用和科学研究对教学促进作用。建校以来,学生参加省级、国家级、国际级各类比赛,获得省级以上奖项1000余项,其中国家奖216项,国际奖36项。学校高度重视学生创新创业素质培养,设有专门的创业模拟实训教室和孵化室,年均参加创新实践竞赛学生达500余人。仅2020年获批国家级大创训练计划项目33项,省级大创训练计划项目120项。学校积极开展国际合作与交流,与日本、韩国、澳大利亚、美国等国高校进行“2+

四、皖江工学院机械工程专业详细属性分析

机械工程专业 机械工程专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 理学或工学学士
文理比例 1:99
男女比例 89:11

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