高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于浙江建设职业技术学院在四川历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！
一、浙江建设职业技术学院在四川高考最低录取分数线预览
观察到浙江建设职业技术学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以看到浙江建设职业技术学院在四川录取最低分大约在219分到310分，录取位次在258341到96504区间,下面是历年浙江建设职业技术学院在四川的录取分数线
1、浙江建设职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是362分，最低录取排名位次在237766名;
2、浙江建设职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是323分，最低录取排名位次在234779名;
3、浙江建设职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是297分，最低录取排名位次在244545名;
4、浙江建设职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是219分，最低录取排名位次在255236名;
5、浙江建设职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是221分，最低录取排名位次在258341名;
二、浙江建设职业技术学院在四川历年录取分数线是多少
1、浙江建设职业技术学院在四川2022年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 362 | 237766 | 15 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 439 | 96504 | 10 |
2、浙江建设职业技术学院在四川2021年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 323 | 234779 | 12 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 410 | 114287 | 13 |
3、浙江建设职业技术学院在四川2020年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 297 | 244545 | 13 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 380 | 128373 | 12 |
4、浙江建设职业技术学院在四川2019年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 219 | 255236 | 16 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 226 | 198370 | 14 |
5、浙江建设职业技术学院在四川2018年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 221 | 258341 | 20 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 310 | 179941 | 10 |
三、浙江建设职业技术学院的属性和师资力量介绍！
浙江建设职业技术学院简介日期：2021-04-20浙江建设职业技术学院坐落于杭州钱塘江畔，是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。前身是创办于1958年的浙江省建筑工业学校，2002年1月，经浙江省政府批准正式成立。办学60多年来，学校先后被确定为*高水平高职学校建设单位（专业群A类）、国家优质高职院校、国家骨干高等职业院校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国毕业生就业典型经验高校、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国首批100所现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色校、全国定向培养士官试点院校、全国职业教育育人成效50强、全国职业教育服务贡献50强、浙江省*高水平高职学校建设单位、浙江省级示范性高等职业院校、浙江省高校文化校园建设试点单位，连续8年获得省教育厅教学业绩考核A级，为建设行业和地方经济建设输送了各类人才6万余名，是建设行业人才培养的基地和摇篮。学校现有杭州萧山、学院路和绍兴上虞三个校区，共占地1000余亩。现有全日制高职在校生11000余名, 教学科研仪器设备价值16500余万元，各类纸质图书99万余册、电。
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