高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展,可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来,着眼于长远,而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于长春信息技术职业学院在辽宁历年录取分数线数据,希望大家在选择学校的时候,都能找到适合自己的高校!
一、长春信息技术职业学院在辽宁高考最低录取分数线预览
观察到长春信息技术职业学院在辽宁的历年取分数线数据中,我们可以看到长春信息技术职业学院在辽宁录取最低分大约在150分到358分,录取位次在120361到42847区间,下面是历年长春信息技术职业学院在辽宁的录取分数线
1、长春信息技术职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在-名;
2、长春信息技术职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是267分,最低录取排名位次在61560名;
3、长春信息技术职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是321分,最低录取排名位次在120361名;
4、长春信息技术职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在102737名;
5、长春信息技术职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是337分,最低录取排名位次在109000名;
二、长春信息技术职业学院在辽宁历年录取分数线是多少
1、长春信息技术职业学院在辽宁2022年最低录取分数线是多少
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 150 | - | 13 |
2022 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 321 | 120361 | 7 |
2、长春信息技术职业学院在辽宁2021年最低录取分数线是多少
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 267 | 61560 | 16 |
2021 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 150 | 102737 | 24 |
3、长春信息技术职业学院在辽宁2020年最低录取分数线是多少
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 337 | 109000 | 45 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 400 | 42847 | 25 |
4、长春信息技术职业学院在辽宁2019年最低录取分数线是多少
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 306 | 114202 | 45 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 386 | 44810 | 25 |
5、长春信息技术职业学院在辽宁2018年最低录取分数线是多少
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 282 | 114422 | 40 |
2018 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 358 | 46533 | 20 |
三、长春信息技术职业学院的属性和师资力量介绍!
长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估,2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。 学院坐落于北国春城—长春,校园面积35.9万平方米,建筑面积14.5万平方米,教学仪器设备总值4095万元。 学院下设七院三系三部:计算机学院、中兴通讯NC学院、航空学院、数字传媒学院、通企技术学院、汽车机电学院、人工智能学院、经济管理系、通信工程系、建筑工程系、基础教学部、五年高职教学部、思想政治理论教研部。 学院现有在校生8345人,开设38个招生专业,面向全国10省、区招生,生源质量逐年提高,新生报到率和毕业生就业率均保持在90%以上。 学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式,树立以服务为宗旨,以就业为导向,以特色求发展,以能力赢市场的办学理念,形成面向信息科技、面向。
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