高考是开启人生的第一把钥匙，如果说高考是孩子青春绽放前的积淀，那么填报志愿就是走向远方的门票，很多河南考生不知道考长治医学院要多少分，需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考长治医学院要多少分河南考生的数据，包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。
一、考多少分可以上长治医学院河南考生
1、2022年考长治医学院的河南理科类考生需要的最低录取分数线为485分，最低录取位次是161752名，招生录取人数为55人;
2、2021年考长治医学院的河南理科类考生需要的最低录取分数线为534分，最低录取位次是94763名，招生录取人数为55人;
3、2020年考长治医学院的河南理科类考生需要的最低录取分数线为553分，最低录取位次是98716名，招生录取人数为55人;
4、2022年考长治医学院的河南文科类考生需要的最低录取分数线为488分，最低录取位次是54646名，招生录取人数为4人;
5、2021年考长治医学院的河南文科类考生需要的最低录取分数线为535分，最低录取位次是37377名，招生录取人数为4人;
二、河南上长治医学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年长治医学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 55 | 485 | 161752 | 省政府 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 4 | 488 | 54646 | 省政府 |
2、2021年长治医学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 55 | 534 | 94763 | 省政府 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 4 | 535 | 37377 | 省政府 |
3、2020年长治医学院在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 55 | 553 | 98716 | 省政府 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 4 | 536 | 34661 | 省政府 |
三、长治医学院最新师资力量学校简介
长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，座落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。学校创建于1946年，其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医学专科学校，1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校，1958年更名为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。在长达75年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了近5万名优秀医学人才。发展至今，学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系（部），开设本科专业22个。在校生12058人，其中硕士研究生347人、本科生10298人、成教学生1413人。现有校本部和五龙校区两个校区，占地面积966.21亩，建筑面积30.04万平方米，固定资产总值达到5.02亿元，其中教学科研仪器设备总值1.41亿元。学校现有在编职工972人，专任教师615人，高级职称教师255名；具有硕士学位以上教师532名，具有博士学位教师166名。拥有“长江学者”1 人、“国家杰青”2名、省级教学名师8人、“1331”科技领军人才13 人、“三晋英才”27 人；山西省学术技术带头人3名，国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“ 1331 工程”科技创新团队 1 个。学校拥有国家级特色专业建设点和山西省品牌专业2个，山西省特色专业4个，山西省优势特色专业2个；国家级精品资源共享课程1门，省级精品课程5门，省级精品资源共享课程4门；山西省高校首批重点实验室1个，山西省示范实验室7个，省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属附属医院4所、非直属附属医院9所，实践教学基地162个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；内科学为山西省重点建设学科；“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目567项，其中主持国家自然科学基金项目10项、省部级科研项目272项。发表论文3132篇，被SCI收录455篇；教师出版学术专著200余部。学校坚持开放办学，多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣?路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议和讲座30余场。面向未来，学校以****思想为指引，继承发扬优良传统，牢牢把握历史机遇，全面持续深化改革，朝着建设“特色鲜明、区域领先”教学应用型医学院校的发展目标努力奋进，致力于办好人民满意的医学教育。【注：相关数据截止2021年4月】
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