高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展，可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于广西金融职业技术学院在广西历年录取分数线数据，希望大家在选择学校的时候，都能找到适合自己的高校！
一、广西金融职业技术学院在广西高考最低录取分数线预览
观察到广西金融职业技术学院在广西的历年取分数线数据中，我们可以看到广西金融职业技术学院在广西录取最低分大约在200分到200分，录取位次在200891到102900区间,下面是历年广西金融职业技术学院在广西的录取分数线
1、广西金融职业技术学院在广西2022年理科最低录取分数线是270分，最低录取排名位次在194883名;
2、广西金融职业技术学院在广西2021年理科最低录取分数线是219分，最低录取排名位次在200891名;
3、广西金融职业技术学院在广西2020年理科最低录取分数线是226分，最低录取排名位次在192892名;
4、广西金融职业技术学院在广西2019年理科最低录取分数线是238分，最低录取排名位次在178263名;
5、广西金融职业技术学院在广西2018年理科最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在172458名;
二、广西金融职业技术学院在广西历年录取分数线是多少
1、广西金融职业技术学院在广西2022年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 270 | 194883 | 914 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 323 | 112535 | 1084 |
2、广西金融职业技术学院在广西2021年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 219 | 200891 | 1130 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 248 | 124811 | 1055 |
3、广西金融职业技术学院在广西2020年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 226 | 192892 | 1006 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 262 | 112871 | 735 |
4、广西金融职业技术学院在广西2019年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 238 | 178263 | 384 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 269 | 102900 | 289 |
5、广西金融职业技术学院在广西2018年最低录取分数线是多少
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广西 | 理科 | 专科 | 200 | 172458 | 1290 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 专科 | 200 | 107249 | 818 |
三、广西金融职业技术学院的属性和师资力量介绍！
广西金融职业技术学院，以中国人民银行总行于1952年创办的广西银行学校和1953年设立的广西银行干部学校为基础，于2014年1月经广西壮族自治区人民政府批准并报中华人民共和国教育部备案而创建，直属广西壮族自治区教育厅管理，是广西唯一的一所以培养、培训银行、证券、保险、信贷等金融经济类人才为任务的全日制高等职业教育学府，享有“广西金融人才的摇篮”之美誉。现分大学东路、大学西路两个校区办学；共有金融系、会计系、投资与保险系、经济管理系、信息技术系、旅游管理系等6个教学系；开设金融管理、国际金融、互联网金融、会计、财务管理、审计、税务、保险、投资与理财、证券与期货、电子商务、市场营销、工商企业管理、互联网金融、移动互联应用技术、大数据应用与技术、旅游管理、酒店管理和高速铁路客运乘务等36个专业（方向）。建有银行、证券交易、保险业务、财务会计、涉外会计、电子商务、市场营销、影视设计、旅游服务、商贸服务等10类实训基地。全日制在校生人数达1万2千多人。学院积极推动人才培养模式的改革创新，坚持开放合作的发展战略，探索与国际高校学分互认“3+2、2+2”分段培养模式，与泰国、韩国、白俄罗斯等。
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