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浙江药科职业大学在重庆高考历年录取分数线(2024届参考)

时间:2023-12-18 12:02:50 文/老师 重庆高考分数线学文网www.xuewenya.com

高考志愿填报关乎孩子大学四年及以后的未来发展,可谓是重中之重。选大学选专业同教育孩子一样要面向未来,着眼于长远,而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。本文孙老师为大家整理了关于浙江药科职业大学在重庆历年录取分数线数据,希望大家在选择学校的时候,都能找到适合自己的高校!

一、浙江药科职业大学在重庆高考最低录取分数线预览

观察到浙江药科职业大学在重庆的历年取分数线数据中,我们可以看到浙江药科职业大学在重庆录取最低分大约在253分到326分,录取位次在106069到68000区间,下面是历年浙江药科职业大学在重庆的录取分数线

1、浙江药科职业大学在重庆2022年历史最低录取分数线是253分,最低录取排名位次在68000名;

2、浙江药科职业大学在重庆2022年物理最低录取分数线是383分,最低录取排名位次在93914名;

3、浙江药科职业大学在重庆2021年物理最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;

4、浙江医药高等专科学校在重庆2020年理科最低录取分数线是379分,最低录取排名位次在93020名;

5、浙江医药高等专科学校在重庆2019年理科最低录取分数线是326分,最低录取排名位次在106069名;

二、浙江药科职业大学在重庆历年录取分数线是多少

1、浙江药科职业大学在重庆2022年最低录取分数线是多少

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 重庆 - 历史 专科 253 68000 2
2022 重庆 - 物理 专科 383 93914 8

2、浙江药科职业大学在重庆2021年最低录取分数线是多少

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 重庆 - 物理 专科 - - 10

3、浙江药科职业大学在重庆2020年最低录取分数线是多少

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 重庆 - 理科 专科 379 93020 10

4、浙江药科职业大学在重庆2019年最低录取分数线是多少

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 重庆 - 理科 专科 326 106069 10

(1)、浙江药科职业大学在贵州高考招生计划人数专业代码(2023参考)

对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在贵州分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年浙江药科职业大学在贵州高考招生计划人数专业数据,供大家参考!一、浙江药科职业大学在贵州招生计划和招生专业人数代码1、浙江药科职业大学在贵州的招生计划药学((鄞州校区)(语种:不限))招生录取人数为5人;2、浙江药科职业...查看更多

(2)、考浙江药科职业大学要多少分安徽考生 附2023录取名次和最低分

高考是开启人生的第一把钥匙,如果说高考是孩子青春绽放前的积淀,那么填报志愿就是走向远方的门票,很多安徽考生不知道考浙江药科职业大学要多少分,需要最低位次和排名是多少。本文学文网黄老师帮大家整理了近三年考浙江药科职业大学要多少分安徽考生的数据,包含最低位次排名和录取人数。希望对大家有帮助。一、考多少分可以上浙江药科职业大学安徽考生 1、2022年考浙江药科职业大学的安徽理科类考生需要的最低录取...查看更多

三、浙江药科职业大学的属性和师资力量介绍!

"浙江药科职业大学是经教育部备案、浙江省人民政府批准,统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源,由浙江省药品监督管理局举办的全国唯一一所药科类本科层次职业院校。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦故乡宁波市,现有奉化、鄞州两个校区,占地面积933亩,总建筑面积31万平方米。学校以实施职业本科教育为主,同时开办专科教育。未来学校将通过拓展办学空间,加强基础设施建设,强化师资队伍建设,全日制在校生规模保持在12000人左右。现有教职员工671人,其中专任教师569人,具有高级职称教师204人,具有研究生学历教师393人。享受国务院政府特殊津贴专家1人,浙江省“151人才”5人,宁波市领军拔尖人才7人,黄炎培职业教育奖杰出教师1人。学校始终贯彻落实党的教育方针,致力于培养“厚德、明规、强技”的高素质医药类应用型人才,“基于产教融合的药学类人才‘三药’职业特质培养模式建立与实践”项目获得2018年职业教育国家级教学成果奖一等奖。按照国家职业本科学校建设要求,学校紧紧围绕“育高素质人才,建应用型院校”的办学目标,坚持立德树人,深化产教融合,构建以药学类、健。

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