徐州医科大学招生专业有生物科学、生物技术、生物信息学、医学信息工程、物联网工程、生物医学工程、假肢矫形工程、生物医学、临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、儿科学、口腔医学、预防医学、食品卫生与营养学、药学、药物制剂、临床药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学等。
一、徐州医科大学招生专业
序号 | 专业名称 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|
1 | 生物科学 | 生物科学类 | 本科 |
2 | 生物技术 | 生物科学类 | 本科 |
3 | 生物信息学 | 生物科学类 | 本科 |
4 | 医学信息工程 | 电子信息类 | 本科 |
5 | 物联网工程 | 计算机类 | 本科 |
6 | 生物医学工程 | 生物医学工程类 | 本科 |
7 | 假肢矫形工程 | 生物医学工程类 | 本科 |
8 | 生物医学 | 基础医学类 | 本科 |
9 | 临床医学 | 临床医学类 | 本科 |
10 | 麻醉学 | 临床医学类 | 本科 |
11 | 医学影像学 | 临床医学类 | 本科 |
12 | 眼视光医学 | 临床医学类 | 本科 |
13 | 精神医学 | 临床医学类 | 本科 |
14 | 儿科学 | 临床医学类 | 本科 |
15 | 口腔医学 | 口腔医学类 | 本科 |
16 | 预防医学 | 公共卫生与预防医学类 | 本科 |
17 | 食品卫生与营养学 | 公共卫生与预防医学类 | 本科 |
18 | 药学 | 药学类 | 本科 |
19 | 药物制剂 | 药学类 | 本科 |
20 | 临床药学 | 药学类 | 本科 |
21 | 医学检验技术 | 医学技术类 | 本科 |
22 | 医学影像技术 | 医学技术类 | 本科 |
23 | 康复治疗学 | 医学技术类 | 本科 |
24 | 听力与言语康复学 | 医学技术类 | 本科 |
25 | 智能医学工程 | 医学技术类 | 本科 |
26 | 护理学 | 护理学类 | 本科 |
27 | 助产学 | 护理学类 | 本科 |
28 | 公共事业管理 | 公共管理类 | 本科 |
29 | 信息资源管理 | 图书情报与档案管理类 | 本科 |
二、徐州医科大学王牌专业
序号 | 专业名称 | 重点类型 | 专业大类 | 专业类型 |
---|---|---|---|---|
1 | 药学 | 国家级特色专业 | 药学类 | 本科 |
2 | 临床医学 | 国家级特色专业 | 临床医学类 | 本科 |
3 | 医学影像学 | 国家级特色专业 | 临床医学类 | 本科 |
4 | 临床药学 | 国家级特色专业 | 药学类 | 本科 |
5 | 医学影像学 | 省级特色专业 | 临床医学类 | 本科 |
6 | 医学检验技术 | 省级特色专业 | 医学技术类 | 本科 |
7 | 临床药学 | 省级特色专业 | 药学类 | 本科 |
8 | 预防医学 | 省级特色专业 | 公共卫生与预防医学类 | 本科 |
9 | 生物医学工程 | 省级特色专业 | 生物医学工程类 | 本科 |
10 | 药学 | 省级特色专业 | 药学类 | 本科 |
11 | 护理学 | 省级特色专业 | 护理学类 | 本科 |
12 | 药学 | 省重点 | 药学类 | 本科 |
13 | 临床药学 | 省重点 | 药学类 | 本科 |
14 | 药物制剂 | 省重点 | 药学类 | 本科 |
三、徐州医科大学简介
徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院,1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院,1960年定名为徐州医学院,2016年更名为徐州医科大学,2021年入选江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。六十余年来,学校不断发扬“艰苦创业、不断创新、勇于创优”的优良传统,大力实施“人才强校、质量立校、科技兴校、特色名校、文化铸校”的发展战略,坚持“创新型发展”“选择性优秀”“关联性拉动”的发展思路,走出了一条极具特色的发展之路,是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校,也是该地区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。
学校设17个学院(部)、36所附属医院(临床学院),有全日制在校生17000余人,教职工1400余人。设置29个本科专业,涵盖医、理、工、管4个学科门类。拥有基础医学博士学位授权一级学科和临床医学博士专业学位授权点;生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学8个硕士学位授权一级学科和电子信息、生物与医药、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、公共管理8个硕士专业学位授权点,具备硕士研究生推免权,并设有生物学、临床医学2个博士后科研流动站和临床医学博士后科研工作站。形成了从本科生、研究生到博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的教育体系。
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