广西民族大学招生专业有国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、翻译、数学与应用数学、电子信息工程、化学工程与工艺、行政管理、非通用语种群（越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种）、中国少数民族语言文学（壮语言文学）、民族学、档案学、对外汉语等。
一、广西民族大学招生专业
| 专业名称 |
| 中国共产党历史 |
| 政治学类（政治学与行政学、国际事务与国际关系） |
| 公共管理类（行政管理、城市管理） |
| 经济学 |
| 税收学 |
| 金融学 |
| 国际经济与贸易 |
| 会计学 |
| 工商管理 |
| 文化产业管理 |
| 档案学 |
| 物流管理 |
| 法学 |
| 电子商务 |
| 旅游管理 |
| 应用心理学（师范类） |
| 汉语言文学（师范类） |
| 汉语国际教育 |
| 汉语言文学 |
| 中国少数民族语言文学（壮语、瑶语） |
| 社会学 |
| 民族学 |
| 历史学（师范类） |
| 英语 |
| 法语 |
| 英语（师范类） |
| 翻译 |
| 英语 |
| 印度尼西亚语（国家基地班） |
| 柬埔寨语（国家基地班） |
| 老挝语（国家基地班） |
| 缅甸语（国家基地班） |
| 马来语（国家基地班） |
| 泰语（国家基地班） |
| 越南语（国家基地班） |
| 数学与应用数学（师范类） |
| 物理学（师范类） |
| 信息与计算科学 |
| 电子信息类（电子信息工程、通信工程、自动化） |
| 人工智能 |
| 计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程） |
| 智能科学与技术 |
| 化学（师范类） |
| 应用化学 |
| 化学工程与工艺 |
| 制药工程 |
| 中药制药 |
| 智能制造工程 |
| 金属材料工程 |
| 高分子材料与工程 |
| 环境工程 |
| 海洋科学 |
| 生物技术 |
| 土木工程 |
| 建筑学 |
| 工程管理 |
| 体育学类（体育教育（师范类）、社会体育指导与管理） |
| 体育学类（体育教育（师范类）、社会体育指导与管理） |
| 音乐学 |
| 舞蹈学 |
| 美术学 |
| 设计学类（视觉传达设计、环境设计） |
| 新闻传播学类（新闻学、传播学） |
| 广播电视编导 |
| 播音与主持艺术 |
| 行政管理（国防教育与管理培养模块） |
| 会计学（中外合作办学） |
| 免费少数民族预科班（预科A类） |
| 少数民族预科班（预科B类） |
二、广西民族大学特色重点专业
1、一流本科专业建设点（国家级+自治区级）
2020年度广西民族大学国家级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、法学、政治学与行政学、翻译、数学与应用数学、电子信息工程、化学工程与工艺、行政管理
2019年度国家级一流本科专业建设点名单
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 民族学 |
| 2 | 中国少数民族语言文学 |
| 3 | 英语 |
| 4 | 泰语 |
| 5 | 越南语 |
2019年度省级一流本科专业建设点名单
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 金融学 |
| 2 | 国际经济与贸易 |
| 3 | 法学 |
| 4 | 政治学与行政学 |
| 5 | 体育教育 |
| 6 | 汉语国际教育 |
| 7 | 数学与应用数学 |
| 8 | 物理学 |
| 9 | 应用化学 |
| 10 | 应用心理学 |
| 11 | 计算机科学与技术 |
| 12 | 化学工程与工艺 |
| 13 | 会计学 |
| 14 | 行政管理 |
| 15 | 播音与主持艺术 |
2、国家级特色专业建设点：非通用语种群（越南语、泰国语、老挝语、柬埔寨语、缅甸语、印尼语6个语种）、中国少数民族语言文学（壮语言文学）、民族学、档案学、对外汉语
3、国家级专业综合改革试点：越南语
三、广西民族大学简介
广西民族大学是党和国家为解决国内民族问题，促进各民族共同繁荣、共同发展，培养广西少数民族党政干部和各类专业技术人才而建立的一所综合性民族高等学府；广西民族大学是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。
广西民族大学地处一年四季风景如画的广西首府南宁市，有相思湖、思源湖和武鸣三个校区，占地面积约3600亩。校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，是读书治学的理想园地，曾入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。
广西民族大学创建于1952年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年更名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学。在长期的办学历程中，学校砥砺出“厚德博学、和而不同”的校训，形成了“团结共进、传承创新”的校风、“精益求精”的教风、“勤学躬行”的学风，凝炼出“民族性、区域性、国际性”三性合一的鲜明办学特色。
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