老师感谢信 篇1
亲爱的李老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx年x月x日
老师感谢信 篇2
尊敬的评委:
衷心地感谢您参加上海电力学院第二十二届辩论赛的评审工作,和对校辩论赛的大力支持。因为有您的参与,极大地促进了此次评比工作公平、顺利地开展;因为有您的监督,上海电力学院学生会学术部的工作得以不断改进、完善。
我们相信,在您的支持下,上海电力学院学生会将会在繁荣校园文化,倡导良好校风、学风,完善学生组织建设等方面继续努力,办出更有特色更高层次的辩论赛。
最后,再次衷心地感谢您对辩论赛工作的支持与配合!祝您身体健康,万事如意!
上海电力学院学生会学术部
老师感谢信 篇3
尊敬的新塘小学的领导、老师:
你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持,使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀,使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合,使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风,学生们好学文明的学风和的校风,给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励,每一个微笑,每一次悉心指导,学生们的每一句礼貌问候,都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念,优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
祝贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!全体学生身体健康,学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
老师感谢信 篇4
敬爱的老师:
您好!
田老师,每当我听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己······”这首动人心弦的音乐时,我便会想起您。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;我感恩您,因为您把幼小的我培养成成熟懂事的少年;因为您打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在这里,我想对您说:“田老师,感谢您!”
田老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。还记得,我刚转进这个学校,刚到您的班级,羞涩的我有些紧张不安,您带着我熟悉学校,熟悉班级,认识班级的新同学,嘱咐他们要与我友好相处。当基础不好的我考试稍有些进步时,您就表扬我,鼓励我,让我继续努力,争取更大的进步。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。您不仅仅是对我好,您对班级的每一位同学都是如此。
您教学认真,只要我们不懂时,您都会耐心地讲解给我们听。您目光慈祥,当我们做错事情时,您不会大声地批评我们,只会和我们坐下来,平心静气地沟通。昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容,那就是您对我们的`一种关怀!
“滴水之恩,涌泉相报”。田老师,您对我的恩情,我时刻铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。虽然我已进入大学,但是,我依然会认真学习,学习更多的知识,不会荒废这大学四年,我也不会忘记我的恩师,再来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!” 祝:
身体健康,工作顺利。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
老师感谢信 篇5
尊敬的老师:
您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”
在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”
在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”
老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:
“教师节快乐!”
此致
敬礼!
感谢人:xx
20xx年x月x日
老师感谢信 篇6
亲爱得金老师:
您好!
人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错得,老师不就是这样得吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国得花朵。玛丽亚深深地感谢她得老师,而我也要感谢我得老师——金老师。
金老师,您不仅是我学习道路上得引路人,更是我得知心朋友。在课堂上,气氛总是这样得活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候得一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉得,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述得您。
虽说,您是我们得老师,可在我眼里,您更像我们伟大得母亲。您时时刻刻都在保护着您得60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚得羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”
您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评得,不是我们,而是您——敬爱得金老师。我们得心中有一种说不出得惭愧:对不起,我们错了!
金老师,千言万语说不尽您得好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声得慈母爱,感谢您铮铮教诲得严师爱!
您得学生xxx
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