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家长会家长精彩发言稿五篇

时间:2023-08-18 21:15:15 文/马振华老师 发言稿学文网www.xuewenya.com

学校是教书育人、鼓励和鼓舞孩子、扬起理想之帆的重要基地。目标是动力,关爱是基石,让家庭和学校为孩子们的成功铺平道路。只要我们共同努力,孩子们的明天会更美好。下面给大家分享几篇家长会家长精彩发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

家长会家长精彩发言稿1

尊敬的各位老师,各位家长上午好:

首先,十分感谢学校给了我这样一个机会能与各位老师和家长就孩子的教育问题进行交流。以下是我在教育孩子方面的几点心得,不当之处请大家批评指正。

一、巧妙设“计”,培养孩子良好的学习习惯。

尽管孩子非常期盼成为一名小学生。但当这一天真的到来,我发现有很多问题很棘手。孩子的书写、拼读能力、计算能力都有待培养。专家讲,6岁至9岁是孩子好习惯、意志力、思维力、创造力形成的关键时期。我也深知一、二年级孩子学习习惯养成的重要性。孩子书写不规范,我们就一起设计了“棒字表”,孩子学过的生字,写得好了就可以认认真真地写在“棒字表”里。每当有一个字写进“棒字表”,孩子就特别高兴,很有成就感,练字的兴趣也越来越浓厚。根据老师的建议,我给孩子做了字卡,经常拿出来让孩子复习,把那些掌握得不熟练的放到一边,让孩子反复看,加深印象。孩子看到自己认识的字卡有那么厚厚的一沓,很高兴,我就告诉他说:学习是日积月累的过程,你每天坚持认字,积少成多,时间久了就会有大的收获。

刚开始学习20以内的进位加法时,孩子掌握得很不熟练。我就把彩纸裁成大小相同的卡片,写上进位加法算式,在家里玩游戏。我们每人抽一张卡片,比一比谁的得数大,谁的得数校或者,中间摆个“大于号”、“等于号”、“小于号”,让孩子在两边摆算式。这样经常练习,孩子的口算能力很快就有了明显进步。在边游戏边学习的过程中,我深刻的体会到,快乐的方法和氛围比其他方法更有效。孩子只有在安闲、自在、快乐的情绪中才能获取知识。

培养专心听讲的习惯对孩子的学习十分重要。每一位家长都会经常嘱咐孩子:上课专心听讲。但这样的嘱咐往往效果不好,唠叨久了孩子就会厌烦,甚至当成耳旁风。为了吸引孩子专心听讲,我采用拜孩子为师的办法,让他当老师,把他在课堂上听到的知识讲给我听。每当孩子告诉我一个知识点或者学习要领,我都会真诚地、热情地感谢他,赞扬他。对他说:“多亏你告诉妈妈这些知识,要不然,妈妈还不懂呢。老师把许多知识和要领编成儿歌,让你们学习起来既轻松又准确。这种教学方法真科学。你要好好珍惜,认真听讲,回来后教妈妈。”孩子听了,非常高兴。小小的“计谋”促使他在学校里专心听讲。

巧妙地鼓励孩子极大地调动了孩子的学习兴趣,科学的方法培养了良好的学习习惯。在关注课本知识掌握情况的同时,我们更注重引导孩子热爱读书,读书的好处是不言而喻的,大家都知道,犹太民族是个非常聪明的民族,他们在小孩稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一大批让世人瞩目的伟人。记得上次家长会尚校长就说过:如果孩子养成了热爱读书的好习惯,孩子学习肯定很好而且觉得轻松。还有一位教育家也说过:“孩子学习越感觉到困难,他就越需要阅读,不要靠补课、也不要靠没完没了地做题,而是靠阅读、阅读、再阅读。读书多了,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃,自然就越聪明”。学校组织的“读经典美文、做智慧之人”活动,我们十分支持。我一直认为让孩子从小接受国学教育,对培养孩子的道德情操和文学涵养,规范孩子的举止言行有深远的影响。利用闲暇时间,我和儿子一起背弟子规、三字经。为防止他感觉枯燥,我们一边背一边读有关的历史典故,让孩子在故事中增进记忆,加深了解。有时我会在背诵的过程中故意输给孩子,夸赞他聪明、记忆力强,从而激发他的自信心和诵读的热情。

人是环境的产物,古时孟母三迁就是典型的例子,所以我们注重在家庭中营造一种爱读书、爱学习的氛围。只要孩子在学习,家里的电视一定是关着的。爸爸也经常在书房里看书、听英语。有时,孩子会跑到爸爸身边,说:“我去听听爸爸的英语。”妈妈也用“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”这样的话来鼓励他。氛围是最好的教育,潜移默化中孩子养成了爱读书、爱学习的好习惯。

二、关注品行,促使孩子全面发展。

从小就有一个良好的习惯会使人终身受益,好习惯是一辈子用不完的利息,坏习惯是一辈子偿不完的债务”。1978年,75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。有人问其中一位获奖者:“你认为你在哪所大学或实验室里学到了生活中最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“在幼儿园。”那人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法,他们认为,终生所学到的最主要的东西,是小时候老师给他们培养的良好习惯。由此也可以看出,良好的习惯不仅仅指学习方面,更要注重对孩子全面素质的培养。如孩子的品德、自理能力、生活习惯、创新能力、合作意识、交往能力、抗挫折能力等等。我们就很注重对孩子自理能力、卫生习惯的培养,首先在家里营造整洁卫生的生活环境。在这样的环境中生活,孩子耳濡目染,也很注意把自己的物品摆放整齐。孩子的校服经常穿得很脏,我们经常检查,如果保持得好就表扬几句。爸爸也经常对他说:“儿子,有机会我带你到日本去看看,日本小学生的校服穿得可干净了。”他知道自己的差距,就会注意去弥补。其次,我们注意让孩子遵守公共道德,爱护公共卫生。当孩子在楼梯上走时,我们提醒他“墙壁多干净,小心别弄脏了”。开关车门的时候,我们提醒他“注意看你旁边停放的车辆,别给碰了。”通过读书,我们了解到3月28日晚8:30有一个“地球一小时”活动,倡议大家在一小时的时间里停止用电,以提醒人们关注气候变暖现象时,我们和孩子一起参加了这次活动,不仅增强了环保意识,也培养了孩子对大自然的爱心。最后,是对孩子进行感恩教育。学校里组织的感恩教育非常有效。孩子经常对我说:“妈妈,真要好好感谢港务局中学的老师和领导。”孩子对老师的辛勤付出也记在心里,“老师把时间都花在我们身上了,为了批改作业,很晚才能休息。”春节前,我把一个红包递给孩子,让他亲手送给奶奶,感谢多年来老人对我们的关心和照顾。外出旅游时,我们尽量带上奶奶,让老人和孩子一起游览祖国大好河山。

在孩子的品行教育中,父母的言传身教至关重要。我们在教育孩子的同时,也在不断的审视自己的言行,力求成为孩子的榜样。如果孩子打碎了家中的物品,只要诚实认错,就不会受到惩罚;出门游玩时,果皮纸屑都放在自己的袋子里捎回家处理;吃饭时,要求孩子把鱼刺、鸡蛋皮都放在专用的盘子里,不给别人增添麻烦;孩子的功课,我们坚持“今日事,今日毕”,再累也要坚持,培养他坚韧的品格。在我们的影响下,孩子渐渐养成关心他人、谦让、诚实的品德。在5月12日汶川大地震一周年的日子里,他对我说:“妈妈,下午我们默哀了。”去年的这个日子,他把自己储钱罐里的钱都捐给了灾区,我们直夸他有爱心。孩子用纸巾时太浪费,就对他将:“纸巾不是很贵。我们能买的起。但这些纸巾是砍伐了多少树木才制成的?你节约一些纸,就会保护一棵树。”后来,孩子就找出一个手绢来,说“妈妈,以后我用它来代替纸巾吧。”作为父母,我们在开车时严格遵守交通法规,从不闯红灯。孩子也有了这种意识,并经常监督我们,“妈妈,刚才你闯没闯红灯?”。在从杭州旅游回来的路上,他坐在爸爸的后面,不顾长途旅行的疲劳,一直看着爸爸的速度表,提醒爸爸不要超速。我们坚持生活即教育,父母和孩子在一起的时间,就是随时向他提供教育的机会,孩子的习惯养成、性格塑造、安全感等,都是在生活中点点滴滴积累起来的。

总之,在教育孩子时,父母也对自己进行教育,和孩子一起成长。只有当父母在心智、道德、品行上不断进行自我完善时,孩子才能得到完全意义上的教育和培养。

谢谢大家!

家长会家长精彩发言稿2

尊敬的老师、各位家长、同学们:

大家下午好!

我是李尹的妈妈,听说她最近在学校表现还不错,在这里应邀就培养孩子方向和大家交流探讨。首先,感谢老师对小朋友们的关爱和教育,老师们辛苦了!下面,是我对日常生活中教育孩子的一些浅显看法,望与各位家长共勉:

首先,多跟孩子进行平等的交流,并给她鼓励。这些孩子,早就不是我们小时候那样的懵懂无知了,他们有独立的思想,有小小的自尊,更有独生子女的孤单,因此,要多给他们精神上的陪伴和关心。我把女儿当成我的妹妹,当成朋友,当成小知己。我们会一起聊天、干活、玩游戏、画画、写字等。在平时,无论是大人还是小孩,做错事了,都向对方道歉;玩游戏的时候,输了的,要承担得起输这个结果,不能赌气或是耍赖。。。她有时候会跟我说觉得自己不如别的小朋友,我就告诉她:没关系的,每个人都会有自己的优点,也会有缺点。做你自己就可以了,因为你是这个世界上独一无二的,世界上没有第二个你!——讲了几次以后,她变得自信多了。

其次,营造良好的学习氛围。在床头,在客厅,在每个房间,都放了不少书籍,家长们没事的时候就翻来看看。小孩子最喜欢模仿,她也会好奇跟过来翻看的,这个时候就陪着她一起看适合她的书。我们从小就给她讲各种故事,她也从电视中看到很多故事,然后,再慢慢的要她把故事讲给我们听,甚至她还可以自己编出一些故事来。这样不但可以培养她的想象力,还可以培养她的语言表达能力。只要你试过,你就会发现小孩子的想想空间是无限大的。

再有、从小培养她的时间观念和纪律性。玩是小孩子的天性,这个不能剥夺。当她到小区院子里玩的时候,我们会限定区域,并解释给她听为什么超过这个范围会不安全,或者还有一些其他小规矩。如果她违规了,就会在下次不允许她再玩,久而久之,她对这些小规定遵守得还可以。晚上她看电视时,会指着时钟,跟她商量好,只能看多少分钟,她也能遵守。或许这些都是她能很快适应课堂生活的原因。

最后,目前最重要的一点是养成良好的作业的习惯。还没开学时,我就买了入学练习字帖,经常让她临摹练习,并告诉她,这是妈妈交给她的作业,这样不仅可以让她适应握笔写字,还让她有了“做作业”这个概念。现在开学了,每天放学回来,先完成作业再玩耍,这个原则是不能违背的。可能一开始很难适应,这就需要家长们多点耐心,慢慢的引导她。——为了好习惯的养成,我们牺牲掉一点工作或是娱乐的时间,是很值得的。

当然,孩子的淘气调皮是少了的,父母既不能一味娇惯,也不能太过粗暴,恩威并施吧,适当的责罚还是有的。

培养、教育孩子还有很多很多方面。我并不是行家,在今后,希望和在座的各位家长们共勉,一起配合老师们的教学,让孩子们都能快乐健康的成长,让他们懂得感恩,善待他人,尊师益友,让他们喜欢上学习,感受书本带来的快乐!

谢谢大家!

家长会家长精彩发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长,大家下午好!

我是七年级(一班)____的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境,进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的

求学环境,行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。 孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导向,孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。 第二、重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就

要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听,这样孩子会有被尊重的感觉,更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的,我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家

长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习

说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,由于邓雨认真预习,讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分,不仅锻炼了孩子的能力,增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学

习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,我常常给孩子输灌这样一种信息,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力,渐渐地孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

家长会家长精彩发言稿4

各位老师,家长好:

说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是: 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!

虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的`帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉,谢谢!!!

家长会家长精彩发言稿5

尊敬的老师、各位家长:

下午好!

很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!

孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:

一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境 一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

二、关心孩子的身心健康 我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划 即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子 了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

五、引导孩子正确利用网络 在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!

最后,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!

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