“带孩子”的一点体会发言稿
时间过得真快，一晃孩子们已经六年了，很想感谢孟老师和李老师这六年来给予孩子们的一切，传道授业解惑，关注、关心、关怀！我常说，妞妞能在这六年遇到你们，是幸福的，你们为孩子付出了月很多很多，谢谢你们为孩子们所做的一切！
妞妞在学校的情况最了解的人是孟老师，在家里的情况最了解的人是我，现在基本每家里只有一个孩子，所以带孩子的经验也基本上属于摸着石头过河，都是边带边摸索。所以与其说是分享经验，不如说是和大家分享我和孩子在家里共处的一些感受。
1、在学习上养成独立思考独立完成任务的习惯，对孩子要注重方式和方法的引导，好的习惯一旦养成，对学习有很大的帮助。我举三个小例子。一个是妞上幼儿园小班的时候，作业留了个“2+5=”多少的作业题，妞妞当时站在茶几边，边看电视边问我：妈妈，五加二等于多少啊，我说，姑娘这是白天课老师教的.内容吗，妞妞说：是，我说姑娘那你是不会做吗，妞说：妈妈，我不想算了你就告诉我，五加二等于多少吧。我当时把她的那页作业撕了下来，折上放到作业本里并且合上，告诉她，姑娘，如果这个作业是老师留给妈妈的，妈妈一定替你完成，可是老师是留给你的，所以我不会做，如果你不想自己完成，就可以不做。妞妞听明白了，后来自己回书房把作业重新工工整整的完成了。这件事是要孩子明白责任。第二件事，是妞自己查字典。妞在学前常用汉字基本认得差不多了，开始是教着学拼音方法，后来她自己开始看拼音读物，字认得多了，开始看没有拼音的，这时教她认识偏旁和部首，后来遇到不认识的字，她就问我怎么读，我没有告诉她，而是教了她怎么用偏旁和部首来查一个你不认识的字，她自己查到的时候很兴奋很开心，这件事是要让她学会用正确的方式和方法解决问题。三是关于写作业时间长短的问题。妞最初上幼儿园完成作业时通常用的时间很久，写完作业基本洗漱完了就要睡觉了，我也不催促她，这样过了大概半个月，我对妞说，最近回来写完作业都没时间玩了开不开心，她说不开心，我说想不想有更多的时间玩，她小眼睛一亮，说想，我说想不想看你喜欢的动画片，她眼睛更亮，说想！我说你想不想看看课外书“她斩钉截铁的说：想！我说，闺女，妈有个办法，她说怎么办，我说你可以用最短的时间把作业写好写工整，写作业的时间越短，你玩的时间就越长。在那之后，妞每天的作业都完成得很快，而且质量很好。这件事说明教会孩子抓紧时间合理分配时间很重要。所以至今为止，我从不唠叨她写作业，从不陪她写作业，从不检查她的作业，所以我常说全小妞是”自立更生“的典范 。现在她遇到什么问题的时候基本她自己能想到办法解决的事基本都不找我，因为她知道在我这里她不会得到直接的答案。
2、在生活中，要尊重她的个性和爱好，给她足够的权力做她想做的事。富养姑娘穷养儿，小女孩除了要给她丰富的物质生活，还要给她丰富的精神生活。全芷仪喜欢看书、骑自行车，玩芭比娃娃，做各种稀奇古怪的实验、玩扑克，下棋和养动物，甚至是上二课的英语，我都很支持。她喜欢看书，我陪她去买，只是要监督她不能老看；喜欢玩芭比娃就一起去淘各种漂亮的娃娃，并且买布料一起动手给娃娃娃做衣服；看到一个有趣的实验要做我就给她弄试管酒精灯，教她方法，陪她一起做保证安全。前段妞妞喜欢上了打扑克，把所有我会的常规打法陪了她玩了一遍，我就建议玩记牌游戏，记好自己的牌就交到对方手上，再凭记忆出牌，出错的就惩罚晚上睡前关灯等等，这样，她既玩得开心，我觉得也挺锻炼脑子的。总之，她喜欢做的事，只要是不违背道德和原则的，就陪她去做，丰富的课余生活对她的健康成长很有必要。
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