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消防宣传日发言稿

时间:2023-08-24 07:22:30 文/王明刚老师 发言稿学文网www.xuewenya.com

  消防宣传日发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。

  今天我演讲的题目是“消防知识牢记心中”。

  众所周知,自从人类发明了火,它给人类带来了许多变化和方便,促进了人类社会的发展和进步。

  在黑暗的夜晚,因为有了它,才有了光明;在寒冷的冬天,因为有了它,才有了温暖;在生活中,因为有了它,才让我们吃到更多美味的食物,享受着丰富多彩的生活。但火是无情的,如果这把“双刃剑”不被正确使用,它将威胁我们的财产生命安全,造成不可估量的损失。

  “生活”是一个多么生动的词啊,“安全”是一个人人都在谈论的话题。但是,天有不测风云,人有旦夕祸福,在现实生活中,火灾已经成为一种威胁公共安全和人民生命财产安全的多发性灾害。

  当发生火灾中,不要惊慌,面对汹涌的烟雾和火焰,只要你保持冷静,灵活运用逃生知识,可以让自己得救,也可以救到别人。

  如遇火灾,拨打“119”火警报警电话时,必须保持清醒头脑,准确说出“三要素”,即起火地点、燃烧对象、火势情况。

  如果火已经靠近你,不要跑或打,因为跑或打会形成火势,加速氧气的补充,让火烧得更快更大。当外套着火时,应迅速脱下外套或就地滚动,压熄火焰。

  预防重于救灾,责任重于泰山。我们要牢记火灾的教训,让我们行动起来,学习更多消防知识,增强消防意识,让消防安全知识牢记心中,让消防危险绕道而行,让我们的明天更美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  消防宣传日发言稿2

同志们:

  这个月,是全省的消防安全宣传月。今年的主题是“全民参与,防治火灾”。这里有两个关键词,全民和防治。的确,消防安全工作涉及千家万户,面广量大,只有发挥广大人民群众的主动性,才能从根本上防住火灾。因此,怎么去发挥,就成了一个关键。就此,我简单讲几点意见和大家交流。

  一、让人民群众自己去用心,去动手、动脑。

  广大人民群众,是消防安全一个个主体。作为管理者,要告诉他们出了事情之后相应的法律后果,比如造成他人或公共财产损失怎么赔偿,造成人员伤亡又是怎样的后果。然后就是给他们布置任务,让他们自己去梳理本单位、本家庭的消防安全事项,提出保障安全的具体做法。

  二、消防工作者给与其指导

  群众自己去做的过程中,一方面会碰到不懂的、一知半解的地方,以及各种困难;另一方面,又可能会有广泛的、紧贴实际的创造性办法出来。我们的消防工作同志,在这个过程中,既要给予充分的指导,又要消化吸收群众的创造;把专业要求,在千差万别的一个个实际情况中融会贯通,活化出来,而不是机械的生搬硬套。最终目的就一个:把火防牢,不出事情。

  消防宣传日发言稿3

各位老师,各位同学:

  下午好!

  今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的`消防演练和消防安全知识宣讲活动,目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要,也很有意义。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,历时 分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织,保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

  老师们,同学们,通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足:

  1、学生出了教室未及时到指定地点。

  2、学生疏散速度不快,没有用“快走”步伐前进。

  3、没用湿毛巾捂住口鼻,紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散过程队伍比较乱,个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。

  4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼,对生命不够尊重,要进行反思,并及时改正。

  同学们,人的一生,难免遇上各种各样的安全隐患,如果我们掌握了自救和逃生的技能,不但可让自己免受伤害,还可对家人或身边的进行救援。

  最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

  祝大家平安、健康、进步!

  消防宣传日发言稿4

各位同学老师:

  大家下午好!

  今天,我校举办消防演练活动,活动里参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快静有序,用时不到2分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在房间,疏散中也无一学生出现伤情,到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场负责人汇报,疏散完毕后,还在教学楼前进行了灭火演练,王大队长就如何识别消防器材是否过期,如保使用灭火器,如何拔打119及发生火灾如何进行逃生对学生进行条达35分钟消防法制教育,在灭火演练过程中,王大队长和另一个消防员对我们学生进行手把手的指导,很多学生和教师亲自参加了灭火演练。

  这次活动全校共有500多名师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。王大队对我校这次演练活动给予了很高的评价。这次演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的消防安全工作,积极响应各项消防安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动,不断强化师生消防安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

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