大班幼儿春游活动方案1
活动目标:
1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。
2、学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。
活动准备:
1、春游时拍的照片。
2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。
3、展板一块,用于展示幼儿作品。
活动过程:
1、谈话导入
小朋友,还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗?现在,朱老师请大家先回忆一下,你在田野里看到了什么,先请你和坐在旁边的小朋友一起来想一想,说一说,然后再告诉老师。
2、幼儿相互交流。
教师提醒幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物,如:麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。
3、集体交流
1)教师提问:你要介绍什么东西,它是什么样子的,什么颜色的,你是在哪里发现它的?
请幼儿举手告诉大家自己的发现,在介绍过程中,教师指导幼儿适当运用方位词,如:远处有什么,近处有什么;天上有什么,地上有什么。
2)师:我也有准备哦,看这是什么?(出示春游照片)
“我给大家准备了一些春游时的照片,请你们来欣赏一下,看看照片中拍到的东西你们有没有都找到,照片中有没有你自己?”
(放照片,幼儿欣赏)
4、幼儿绘画
1)师:春天的田野实在是太美了,小朋友们在春游时都找到了春天。找到春天时,你高不高兴呢?现在就请小朋友们把你找到的春天画下来吧!不过,老师有个小小的要求:你不仅要画出美丽的春天,而且要把你高兴的样子画出来!
2)幼儿作画,教师巡回指导。
教师重点指导幼儿合理构图,表现景物近大远小的比例,突出重点形象;均匀涂色,大胆配色。
5、展示幼儿作品
1)将幼儿作品展示在展板上,请幼儿介绍自己的作品,如:作品中有谁,在干什么,在田野里找到了什么。
2)提问:你觉得哪幅画最漂亮?为什么?
6、教师小结
今天,我们一起做了一件很了不起的事情,就是像老师拍照片一样,把我们去春游的事情画下来了。今天放学时请爸爸妈妈来参观我们的画展,分享我们的快乐,好吗?
大班幼儿春游活动方案2
一、活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排:
1、活动时间:
2、活动地点:__新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动策划:__班家委
5、活动主持:刘__妈妈
协助人员:__班家委
6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备:
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色:
到达目的地后,给老师和孩子们派发印有"君兰幼儿园"的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;
(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收,方便下次活动使用;
大班幼儿春游活动方案3
主题:
亲近自然、拥抱春天、感恩父母!
活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、前期准备:
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
4、选择场地,准备共用的午餐、车辆
三、活动安排:
1、活动时间:
2、活动地点:____
3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行
4、活动策划:大班家委
5、活动主持:黄琼老师;协助人员:各班老师
6、参与人员:大班小朋友及家长(邀请园领导)
7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)
四、物品准备:
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、幼儿家长联系电话通讯录;
5、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;
2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动
(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。
(2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。
(3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
3、集体休息、品尝分享食物。
4、进入__小镇自由活动。
5、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游玩的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;
6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
活动流程:
一、各班的家委会代表致词。(在车上)
二、车上主持人讲解注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则,在活动中不要拥挤。
__生态园游戏活动安排
1、下车方便,时间为15分钟。
2、集合整理活动:身体音阶歌
3、主持人介绍几种游戏的名称。
(1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用筷子夹起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。
(2)绘画长廊:家长带领小孩在白布上自由绘画出春天的美丽。
(3)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。十一点半准时在广场集合
(4)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。
活动时间为上午十点到十二点。
3、进入__小镇自由活动,活动时间为上午十点到十二点。
4、采摘园摘蔬菜并寻找乒乓球,每个家庭只要找到一个乒乓球即可,找到后到老师处领取奖品。活动时间为上午十点到十二点。
四、活动结束返回
备用游戏:
击鼓传花:家长小孩围坐一圈,击鼓人开始击鼓,顺时针开始传花,鼓停花在谁手上,谁表演节目。
大班幼儿春游活动方案4
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:东坡公园
三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同
四、活动时间:周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家长配合:
1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。
2、为孩子准备一些纸巾及湿巾,带些水及少量的零食。
六、活动过程:
(一)8:45——8:50:家长带领孩子在 “东坡公园”大门口集合,教师清点人数。
(二)8:50——9:20:沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草,感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故,增强爱家乡的感情。
(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动:
1. 集体开场舞《大班早操》
2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目
3.亲子游戏活动:
(1)踩气球
目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。
玩法:每个家庭发三个气球,分别绑在家长和孩子的脚上,游戏开始大家在一定范围内奔跑,尽量想办法踩破对方气球,并保护好自己的气球 ,最后留住气球的家庭为胜利
(2)参观牡丹花展
目标:通过参观活动,让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.摄影活动:留住春天好景色
家长、孩子自由结伴,参加班级摄影活动
1.观赏寻找最美的春色进行拍摄,
2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄
11点 活动结束。
七、注意事项:
1.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。
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