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创意元旦活动策划方案(通用8篇)

时间:2023-08-13 08:42:46 文/莉落老师 方案学文网www.xuewenya.com

  创意元旦活动策划方案 篇1

  一、跨年活动

  二、活动属性

  微博达人专属活动只需要微博达人参与就可以了,达人的联欢

  三、活动城市活动标题:

  以下城市由当地地方站承办,同城会进行配合即可,无需单独举办。

  上海、重庆、辽宁沈阳、河南郑州、浙江杭州、四川成都、湖北武汉、福建厦门、福建福州、湖南长沙、江苏南京、广东广州、河北石家庄。其他同城会均可举办

  四、活动权限

  1、禁止拉现金赞助,礼品赞助必须提前报备;

  2、只进行免费场地及酒水提供的合作;如无商家提供免费场地,可不做或采取AA制;酒吧、KTV等娱乐场所均可;

  3、不提供任何费用报销;

  4、除场地外,如大区负责人未允许,线上部分禁止有品牌的露出,包括微博和活动页;

  五、关键时间点

  1、活动时间:20xx年12月31日

  2、活动最迟提交时间:20xx年12月15日

  3、礼品下发时间:12月21日,报名数不足10人不予礼品支持。

  六、推广资源

  随达人之夜专题进行全站tips及热门话题推广官方账号进行活动汇总推荐

  七、必要环节

  1、微博达人求互粉

  2、达人礼品兑换

  3、20xx我最红

  4、三连拍:普通达人、文艺达人、二逼达人游戏环节可自拟

  八、礼品支持

  九、活动文案

  【活动简介】自拟

  【活动人数】自行根据场地确定

  【活动环节】

  除必要环节外,可自行增加

  【活动时间】

  20xx年12月31日xx点——20xx年1月1日xx点

  【活动规则】

  1、微博达人专属,微博达人申请地址:

  2、点击“分享”按钮,将本活动分享至您的微博;

  3、点击“我要参加”,完成报名;

  【活动费用】

  免费(或AA制,如AA制,会长必须提前公布消费明细,事后必须公布费用去向)

  【相关设置】

  1、达人专属

  2、限同城报名

  3、报名留姓名、手机号

  创意元旦活动策划方案 篇2

  伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx!

  幼儿园与xx人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间

  20xx年12月24日(周六)下午14:00

  14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点

  xx

  三、乘车路线

  坐轻轨xx站下往回走,大智路站下往前走。

  每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

  四、温馨提示

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前

  创意元旦活动策划方案 篇3

  一、活动主题

  迎接元旦——精美贺卡

  二、活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  三、活动准备

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  四、活动重难点

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  五、活动过程

  激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  六、提示

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  七、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  八、延伸活动

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

  创意元旦活动策划方案 篇4

  一、活动目的

  在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

  二、活动时间

  1、20xx年xx月xx日下午3点至4点。

  2、4点各班放学。

  三、活动地点

  xxxxxx广场集中。

  8个班分散到xx区xx广场各路口。

  四、活动参与人员

  全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

  活动的形式:

  以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

  五、活动场地区域安排

  1、集合地:xx区xx广场。

  2、分散地:

  二年级一班:xxxx广场(宣传地、放学地)

  二年级二班:xxxx百货大门外(宣传地、放学地)

  二年级三班:xxxx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

  二年级四班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级五班:xxxx银行门口(宣传地、放学地)

  二年级六班:xxxx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

  二年级七班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

  二年级八班:xxxx百货门口(宣传地、放学地)

  六、活动的准备

  1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

  2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

  3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

  七、活动要求

  1、年级统一佩戴宣传头饰。

  2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

  3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

  创意元旦活动策划方案 篇5

  一、指导思想

  时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会、

  二、活动主题

  开心快乐,喜迎元旦

  三、参加对象

  全体师生

  四、活动时间

  拟定20xx年x月x日下午2:00

  五、活动地点

  校园操场

  六、节目类别

  1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟、

  2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等、

  3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌、

  七、节目内容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、老师重视、组织有序、参与面广、

  5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限、务求丰富多采,内容健康且有新意、

  八、上报时间

  1、x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工、

  2、x月x号上报节目单、学生名单、xx号中午节目筛选,择优录用、

  3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排、(具体情况另行通知)

  九、评委

  除班主任以外的任课老师

  十、评分及奖励办法

  (一)按各班节目数量和质量划分等级、

  (二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分、

  (三)本次文艺汇演比赛总评分为10分、

  (四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分、

  (五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干、

  十一、评分标准

  1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一、(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的.艺术水平、(5分)

  5、收场不草率,落落大方、(0、5分)

  十二、主要工作及人员分工

  1、领导小组:

  组长:x校长

  成员:各班主任及任课教师

  2、节目总编导:xxx

  3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4、主持人:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

  创意元旦活动策划方案 篇6

  一、活动主题

  认识元旦——传统习俗

  二、活动目标

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程

  引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  六、延伸活动

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  创意元旦活动策划方案 篇7

  一、指导思想

  为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于2020年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

  二、具体安排

  1、时间:2020年12月29日19:00

  2、地点:待定(会提前通知)

  3、策划人:

  4、主持人:主持稿撰写:

  5、音乐统筹:

  6、摄像:摄影:

  7、场地、背景布置:书画组

  8、节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

  三、联欢晚会形式

  晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。

  四、评委:XX。

  五、奖项设置:

  特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

  六、联欢会采购:

  零食、奖品、礼品等所需物品(负责:XX)。

  七、联欢晚会节目流程:

  1、开场:主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

  2、领导新年致辞。

  3、根据节目抽签顺序进行表演,每三个节目中间设立抽奖环节,共三轮抽奖:第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌,中奖者不在现场奖品不发放。

  4、节目中间设立互动游戏环节,游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品(游戏设计:体育组)。

  创意元旦活动策划方案 篇8

  中国是美食的王国,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分,饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日,也让大家感受到,来自集体的温暖和团结,在这个元旦晚会上,我们特组织开展我们一起包饺子活动。

  一、活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

  二、活动准备:

  1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)

  2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20XX年12月28日下午18:10开始

  五、活动地点:

  八(2)班教室

  六、活动流程:

  1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;

  2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签:人物、地点、事件放入对应三个纸箱,随机抽选表演节目),由主持人负责;

  3、回首20XX(班主任负责);

  4、展望20XX(主持人负责);

  七、注意事项

  1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。

  2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。

  3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。

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