活动方案 篇1
一、活动目的
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行*核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间
4月1日至4月8日
三、活动内容
1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排
1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。向革命先烈鞠躬献花的寄语
2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
3. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
5.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖 ”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。向革命先烈鞠躬献花的寄语
6. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
活动方案 篇2
活动引发：
小班的小朋友特别喜欢小动物，所以我一有空便会给孩子们看一些小动物的图片。有一次，在看图片时有一位小朋友在自言自语的说一首关于小狗的儿歌，在课后我便问：“小朋友你们喜欢小动物的儿歌么”？他们说：“想”。后来经过反思我明白幼儿需要学习一些与我们生活相关的东西。于是我设计了本节语言活动。
活动目标：
１.让幼儿大胆的复述儿歌，培养幼儿的表达能力．
２.理解儿歌，学说儿歌，感受儿歌的活泼和欢快．
３.随儿歌即兴表演，大胆表现
活动准备：
1.多媒体课件
2.录有儿歌《小花狗》的磁带
活动过程：
（一）复习儿歌《小白兔》
1.教师带动幼儿大胆说，鼓励幼儿大胆表演。
2.引导幼儿用自然的声音演讲儿歌。
（二）欣赏儿歌《小花狗》
1.放录音，幼儿欣赏儿歌。
师：听听录音机里都说了些什么？
2.教师复述，幼儿再次欣赏。
（三）结合图片，帮助幼儿理解歌词。
观看幻灯片学习儿歌
师：小朋友你们看这是什么动物？
幼：小狗
师：那你们喜欢小狗么？
幼：喜欢
师：那我们今天来学习一首关于小狗的儿歌，你们想学么？
幼：想
（四）活动结束，引入游戏。
师：那我们学习了儿歌《小花狗》，那你们知道小狗喜欢玩什么玩具么？
幼：骨头、皮球……
师：小朋友说了很多，那我们来玩一个小皮球的游戏吧！
做游戏然结束
活动延伸：
制作一些小狗卡片放在区域角或语言区中，让幼儿多了解动物，给幼儿提供更多的学习空间.
活动方案 篇3
活动目的：
通过举行“星星知母心”主题队会活动，使学生了解母亲一天的工作、生活情况，懂得母亲工作的辛苦，从而激发学生热爱母亲的思想感情，能在平时主动为母亲做些力所能及的事，成为孝敬父母的了孩子．
活动准备：
一、以小组为单位，调查各个同学妈妈的生日，看看几位同学能记住妈妈的生日
二、调查各个同学妈妈的工作情况，每天所从事的事情，感受妈妈工作的辛苦．
三、孝敬父母活动节目，如诗朗诵，唱歌舞蹈等．
四、黑板上用美术字写上“星星知母心”
五、孝敬父母名人名言的条幅．
活动过程：
一、队活动开始(出旗、敬礼、唱队歌)
(一)宣布主题
在一段乐曲中，主持人上
主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛．
主持人乙：高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂．
主持人甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的爱。
主持人乙：妈妈的身躯为我挡住风沙
会：妈妈的手臂领着我向前走．
合：六(1)中队“星星知母心”主题队会现在开始．
中队长：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大．父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师！
在座的同学都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，才十月怀胎生下了你！
(①小组唱《我爱妈妈，老师》，让学生懂得爸爸、妈妈是第一任老师。应该爱爸爸、妈妈。
(②表演小品《穿衣)，让队员了解父母对子女的厚爱与期待，激发队员图报父母恩情。
主持人：岁月的流逝，妈妈的额前又多了一条皱纹，白发为谁白呢？让我们看看眼前这位慈爱的母亲，她此时在忙什么呢？
(台上：一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤，儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不满地将衣裤乱扔．此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要妈妈背出去……)
主持人：可怜天下父母心，为了孩子付出如此大的代价，同学们你们说这位同学的做法不符合孝敬父母哪一条？该怎样做才对7同学们：各抒已见．
主持人：妈妈的一生一只为儿女心中的一片阳光，而她的一生都是雨季。音乐响起)
诗朗诵：《妈妈的雨季》
我的童年是妈妈的春天，/她流泪因我甜蜜的笑意．
我的青春是妈妈的夏天，/她流泪因我喷发的血气．
我的中年是妈妈的秋天，/她流泪因我凝霜的优郁．
只为儿女的心中的一片阳光，/妈妈的一生都是雨季．
主持人：妈妈也渴望自己的心中也是—片晴朗的天空，不再想拥有雨季。妈妈倚在窗前，望着夜空，讲起往事……
③表演小品《妈妈的一天》队员共同再现妈妈辛苦一天的形象，滋生为父母分担辛劳的愿望与情感．
音乐声：《听妈妈讲那过去的事情》，台上，一位妈妈一天繁忙的工作：从早上四点多起床，煮饭、洗衣，整理内务，投入紧张的上班时间，晚上回家还要做家务。
表演完毕，队员丙跑到台前惊讶地说：“呀，妈妈一天的工作原来这么辛苦，我平时怎么不知道呢？”
(二)深化主题
主持人：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？
队员甲：妈妈干活来，我请妈妈快坐下。送上一杯茶，说声妈妈辛苦了！
队员乙：我帮妈妈擦擦汗，捶捶背．
队员丙；我帮妈妈洗莱、擦地板．
主持人；你们都知道了妈妈工作的辛苦，就更应该爱妈妈，他们在人类文明的花园里培育生命的鲜花、妈妈是人类第一位老师，我们应该向妈妈表示，永远听妈妈的话，为了祖国的明天，让您的脸上露出幸福的微笑，那么请问：“妈妈是什么呢？”
第一代表队：“妈妈在孩子还没出世的时候是蛋壳，在吃奶的时候是摇篮”
第二代表队；当孩子刚学会走路的时候是拐杖，当孩子上学的时候是老师．
第三代表队：当孩子长大了，妈妈是放风筝的人，无论飞多远，总有一根线，把我们紧紧连在一起．
主诗人：古今中外有很多赞颂母亲的名言，请看；
(出示名言，全班齐读名言．)
(A、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育——老舍)
(B、我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路．一朱德)
(三)总结主题
主持人：母亲的爱是神圣的，请同学们不要忘了在妈妈生日的那天对妈妈说声：“妈妈，生日快乐”(全班齐唱生日歌)
二、辅导员总结
母爱是无价的，我们的妈妈不但给我们生命，还把他自己一切的爱都献给了我们，妈妈是我们第一位师，当我们从呱呱落地到哑哑学语，无不经过母亲的精心哺育，母亲给予我们那么多，我们又怎样来报答母亲呢？每位母亲都盼望自已的儿女成才，所以，有什么比好好学习更足以报答母亲的呢？
三、主持人齐说：“星星知母心”主题队会到此结束．
四、呼号、退旗。
活动方案 篇4
一、背板书写：
团结奋进，共创未来
缘分的天空
有你有我有大家
二、主持人2或4人：
开场白：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
abcd：大家好！
a：重新走进大学校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事！
b：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在84位兄弟姐妹辅助互爱，共同进步！
c：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。
d：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺！
a：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的'。
d：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！
a：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？
b；前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
c：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！
d：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！
abcd：级春季班圣诞联欢晚会现在开始
三、文艺节目
全部活动时长：1小时
1。破冰（旨在打破拘谨的气氛）
2。樊智勇独唱
3。三句半《校园生活》演员待定（4人）
4。歌曲
5。双簧《吃年糕》演员待定（2人）
6。歌曲
7。游戏
8。男女对唱
9。全体大合唱《团结就是力量》
四、结束词
a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
b：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。
c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。
d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。
abcd：今天晚会到此结束。
活动方案 篇5
教学目标
观察生活中各种各样的动植物，并能说说他们的特点；
掌握纸绳的基本原理，并在此基础上，用辫子绳制作各种工艺品。
让作品在生活中发挥作用。
教学重点难点 重点：各种工艺品的设计。
难点：设计式样，并用纸绳制作。
教学准备 各色纸绳、剪刀、胶水、胶带纸、
（一）谈话揭题
师：
1、同学们，你收集了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？
2、揭题：《小小展览会》。
（二）学习
1.学文
说说书上介绍了哪些纸绳工艺品？这些工艺品有什么特点？
2.讨论
阿要准备什么材料？
B、有哪些制作方法？
C、要注意哪些事项？
（三）交流
生：（交流、汇报）选取学生比较感兴趣的一件作品说说制作方法和步骤。
（四）实践准备
学生：
1、准备好材料和工具。
2、根据自己的能力和喜好选择合作伙伴。
3、制定好活动计划。
（五）实践
学生：
1、设计花瓣。
2、用彩色皱纸编纸绳。
3、边涂胶水边由内而外顺次盘贴花瓣及花叶。
4、作花梗。
5、粘花瓣及花叶。
6、展示自己的作品，自评或互评作品。
（六）小结、延伸：
1、今天你有什么收获？
2、你还会制作哪些别致的花？回家后做一做。
活动方案 篇6
为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进*核心价值体系建设，引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，养成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、报国、尽孝等文明理念，自觉“修身律己、做文明人”，根据县文明办要求，结合档案工作实际，就推进我局“机关道德讲堂”建设，制定实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全体机关事业单位工作人员思想道德修养和文明素质，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，为陕县建设成果提供思想保证和道德支撑。
二、活动目标
加强全体机关事业单位工作人员着力社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进档案干部职工队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的档案队伍。具体为：
(一）党性观念有新增强。进一步加深机关事业单位工
作人员对**理论体系特别是科学发展观和*核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，是立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
（二）职业道德有新提高。机关道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设“道德讲堂”进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力是行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正是建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动机关各项工作上。
（四）机关形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，是遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体机关事业单位工作人员的自觉行动，是"讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立机关事业单位工作人员良好的社会形象。
三、主要内容
“道德讲堂”建设以“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德）为主要内容(①社会公德建设：以“礼仪”，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等； ②职业道德建设：以“诚信”，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；③家庭美德建设：以“和睦”，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；④个人品德建设：以“友善”，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等)，突出“五类”（诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐）先进典型，广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的事迹。同时结合历史文化传承，讲授中华经典及优秀传统文化等。
四、建设标准、形式和流程
（一）场所标准化。依托局二楼会议室，按照形成一套规范有序的管理机制；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物；设计一个统一的讲堂标识；固定一个适宜的活动场所；建立一份完整的讲堂资料档案；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围“八个一”的建设标准，打
造出特点突出、成效明显的示范讲堂，高标准开展好道德讲堂活动，每次活动要让群众广泛知晓，愿意听,主动来，参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多样化。“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质；
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的好人好事，展示道德智慧，传播道德力量；
我议：以讨论、总结、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；
我选：以群众推荐、评选等形式，由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举；
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物的优秀品质，见贤思齐，转化为行为。
(三)流程规范化。道德讲堂”要形成规范性流程，按
照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“六个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。即
“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一个承诺”：全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自我境界；“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
(四）活动常态化。结合实际，利用学习、会议、培训等时机，让一般党员、干部、群众走上讲台，讲身边人、讲身边事、讲自己事。局道德讲堂将定期不定期开展活动，每次都有明确主题，实现讲堂的经常化运作。
(四）管理制度化。建立完善“道德讲堂”的组织领导、信息公开、考勤管理、资料留存、考核激励等日常管理制度，按照有具体活动计划、有明确活动主题、有开展活动记录、有固定活动时间、有活动图文音像归档资料的要求，开展好每次活动。
五、工作要求
（一）加强组织领导，形成责任体系。为便于统筹道德讲堂活动开展，确保活动取得成效，成立局“道德讲堂”活动领导小组。局长 任组长，副局长 为副组长，主任由 兼任，统筹指导道德讲堂建设，具体负责日常活动的组织实施工作。
（三）加强督促检查，务求工作实效。“道德大讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会文明和谐的重要内容，全局各科室、单位和全体同志，一定要积极投入、自觉参与。局文明办将对各科室、单位参与活动情况进行检查考核，考核情况将作为机关工作人员评优考核的依据之一。
（四）强化舆论宣传，扩大社会影响。利用各种宣传载体大力宣传本单位“道德讲堂”建设，努力扩大影响、形成声势、营造氛围。在机关营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
活动方案 篇7
一、活动背景
迎来最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，我们博罗县城的环卫工人始终为我们县城的清洁工作奉献着自己。时至感恩节，为了感谢环卫工人不怕脏、不怕累、不怕苦默默为我们博罗美丽家园奉献的精神，我们组织幼儿园的孩子们慰问环卫工人，同时体验环卫工人清扫垃圾的艰辛。
二、活动目的及意义
通过感谢、关爱环卫工人，体验捡起身边的垃圾，让孩子们意识到环卫工人的艰辛，从而提高孩子们的环保意识，做到平时不随手扔垃圾，进一步珍惜和爱护来之不易的城市环境。
三、活动时间
初定为20xx年11月7日上午九点
五、活动地点
光明路街道
六、活动主题
慰问环卫工人，体验城市天使
七、活动机构
主办单位：博罗县直属机关幼儿园中一班
八、活动流程
1、前期准备：购买水果、牛奶等慰问品;
2、到达目的地后，全体家长和孩子们给环卫工人问好，并给环卫工人送慰问品;
3、孩子们与环卫工人交谈;
4、家长带领孩子们在光明路与桥东五路一带体验环卫工人的工作，一起捡起身边的垃圾。
九、活动注意事项
1、活动期间服从安排，实实在在做事，切勿打闹嬉戏;
2、和环卫工人交谈时，要注意倾听，注意措辞，切勿大声喧闹。
活动方案 篇8
20xx年3月25日，是第十八个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻教育部办公厅关于开展“安全教育日”活动的相关要求和市、区教委的相关指示精神，为进一步推进创建“平安校园”活动的开展，结合我校实际，制定此活动方案。
一、指导思想
以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全教育日”、“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自护自救能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题
“普及安全知识 确保生命安全”
四、活动时间
20xx年3月25日——20xx年3月29日
五、活动内容
一次动员、一次班会、一次家长会、一次检查、一次演练
六、活动领导小组
总 指 挥：z
过程督导：z
执行组长：z
副 组 长：z
成 员：各班班主任
七、活动安排：
活动项目 具体内容 完成日期 责任人 备注
全校动员 安全活动周总动员 3.25日/升旗仪式 值周领导 讲稿
安全演练 消防安全演练 3.26日 保卫科 方案
知识讲座 集中学习各种安全常识 3.27日 团 委/班主任 材料
家长会 防范安全事故培训 3.28日 德育处 方案
隐患排查 设备设施、危险物品排查 3.29日 德育处/保卫科 报告
八、活动说明
1、各责任人必须精心准备、认真组织，确保本次活动如期、有序、高效地完成，并认真做好总结。
2、全体教职工必须服从安排、密切配合，努力将活动落到实处。
3、教育督导室全权负责本次活动的过程督导，并作出督导结论报告。
4、所有活动都要上交纸质和电子材料存档。
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