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劳动最光荣主题班会策划方案

时间:2023-08-26 17:20:13 文/王明刚老师 方案学文网www.xuewenya.com

  活动目标:

  使学生懂得认真值日是爱劳动的'表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。

  活动要点:

  1.认真值日是爱劳动的表现。

  2.要认真负责地当好值日生。

  3.争取早日戴上劳动章。

  教具准备:

  图片、劳动章

  活动过程:

  一、听故事《打扫》

  1.同学们,你们都喜欢听故事吗?今天,老时为大家准备了一个故事。好,向朋友想不想听?老师有个要求,听清楚故事中有谁?他们在干什么?

  2.听故事:

  3.你喜欢哪个小动物?为什么?

  4.小结:值日生应该像小蜜蜂一样爱劳动,对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。

  5.揭示班队主题——劳动最光荣

  二、情感教育(出示照片)

  图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

  图②桌子排得很乱、黑板没擦;

  图③扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起;

  同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

  三、怎样当好值日生

  1.出示图片让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在聊天……)

  2.怎样才能做好值日呢?

  a.每人都有自己的职责,互相帮助。

  b.全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动。

  3.为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。)

  四、学做小蜜蜂,认真做值日

  出示照片,学生看,如果你觉得图片中的孩子做得对,就伸出大拇指和食指作“√”的样子;如果他做错了,就伸出两只食指作“×”的样子。

  ①下雨了,一个小朋友两脚都是泥,就进了教室;

  ②一个小朋友扫地时,满教室都飞着灰尘;

  ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒垃圾。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  ⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

  五、夸夸这些值日生

  1.各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

  2.给优秀值日生发劳动章。

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