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幼儿园小班教师节活动方案范文

时间:2023-08-22 20:08:02 文/孙小飞老师 方案学文网www.xuewenya.com

  幼儿园小班教师节活动方案1

  主题:《认识教师节》

  一、活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

  3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  三、活动过程

  1.说一说身边最熟悉的老师。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?

  2.看幻灯片,了解老师的工作。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。

  3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

  4.给孩子讲讲教师节的由来。

  为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的'地位,1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。

  6.做长寿面,庆祝教师节。

  为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。

  幼儿园小班教师节活动方案2

  活动意图:

  小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9与10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

  活动名称:

  认识教师节活动目标:

  1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。

  三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  幼儿园小班教师节活动方案3

  一、活动名称

  教师节,老师的节日。

  二、活动组织

  1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

  三、活动流程

  活动时间:xx

  活动地点:幼儿园

  参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

  活动过程:

  1.主持人上场。

  2.升旗仪式。

  3.园长讲话。

  4.家长代表发言。

  5.小朋友代表发言。

  6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

  7.幼儿歌舞表演。

  8.教师歌舞表演。

  9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

  10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

  四、活动小结

  幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

  幼儿园小班教师节活动方案4

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月5日——9月16日

  活动地点:

  月明苑幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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