关于开展歌唱比赛的策划方案大全1
大赛目的：
校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
大赛宗旨：
活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
活动主题：
“校园好声音”
大赛对象：
荆州理工职业学院在校学生
赞助单位：
活动时间：
4月中旬到五月中旬
活动地点：
暂定于学生活动中心三楼
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。(在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。)
一、大赛前期准备
初、复赛
时间：20xx年4月
地点：各系自行选择活动场地比赛
晋级赛
时间：20xx年4月
地点：地点在院学生活动中心
半决赛
时间：20xx年5月
地点：地点在院学生活动中心
总决赛
时间：20xx年5月
地点：地点在院学生活动中心
参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。(注：选手服装道具等自备。)
主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注：
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案
1、场地与物品准备
A比赛前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置。(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
5、注意每部分的时间，计算好每部分的'时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决。
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备
1、制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2、选主持人，嘉宾等。
3、购买礼物/礼品等。
4、准备好幕布等。
5、与老师联系嘉宾出席事宜。
6、外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责
1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。
5、外联部：比赛的资金筹划，争取赞助费
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。
五、活动宣传：
1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。
2、横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传，在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
七、大赛具体流程
决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。
3、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。
八、后期工作
1、团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2、各部门活动后的书面总结。
3、后期宣传部、校报负责后期报道。
4、有关大赛结束后的材料收集。
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一、活动时间：
7月1日—8月30日
二、活动地点：
新营销中心、长九中央饭店长九厅等。
三、活动主题：
怀远好声音，方阵好房子。
四、活动目的：
1、夏季天气炎热，吸引购房客户，聚集项目人气;
2、促进方阵已签约客户之间及方阵旗下其他小区之间情感交流，形成口碑效应带动老业主身边潜在消费者;
3、提升外界对方阵地产品牌与中央名门的关注度，美誉度和形象，拉动下期销售。
五、活动对象：
1、方阵地产新老业主;
2、预期在中央名门购房的潜在客户;
3、爱好音乐的相关人士;
4、相关企事业单位领导或工作人员。
六、活动内容：
第一阶段：报名造势、准备工作落实(7月1日—7月15日)
1、7月1日—7月3日设计活动物料和制作，具体包括DM单页、参赛凭证、形象展板、x展架、活动海报、网络广告等;
2、7月3日—7月15日正式报名，通过短信、电话、DM单页告知新老业主和其他人群活动信息，参与活动客户到销售中心填写申请表(参赛选手备注并注明参赛歌曲)，并领取参赛凭证;通过邀请函的形式对优质企事业单位发出邀请参加本次活动;通过电台的形式传播活动信息;通过网络论坛等形式传播活动信息及赛程进度。
3、其他准备工作：参加者向本公司提供个人身份证明文件及资料，策划部整合资料对参赛者的时间进行安排与计划;确定主持人和评委(海选：公司领导1、音乐老师1、媒体1;二十强决赛：音乐老师1、电视台1、电台1、报社1、神秘嘉宾1);决赛：音乐老师1、媒体1、形象设计1、神秘评委1、大众评审(报名参赛选手或普通观众组成)及比赛规则制定。
第二阶段：正式比赛(7月18日—8月28日)
1、总共进行海选淘汰赛、晋级赛、决赛，取得最终3甲的参与者将获得最终奖励。
2、时间安排：
海选：7月18、19、25、26晋级赛：8月8日—8月18日总决赛：8月28日
第三阶段：奖励方式
在8月28日当天最后获得资格3甲将由方阵地产提供一定的现金奖励和购房优惠券。具体奖励方式如下：
第三名获得20xx元音乐基金，以及20000元购房抵用券;第二名获得3000元音乐基金，以及30000元的购房抵用券;第一名获得5000元音乐基金，以及价值8万元轿车一部。(购房券用于方阵·中央名门房源，本券不可以变现。)
七、媒体资源
1、方阵微信平台
2、怀远电视台
3、怀远论坛
4、演艺公司(乡镇路演)
5、流动广告车
6、派单
7、公关(单位团体)
8、户外
八、活动执行计划表：
略。
九、活动执行物料清单：
1、活动主题(横幅)
2、活动短信
3、活动海报
4、活动x展架
5、DM单页
6、形象展板2块(营销中心等)
7、参赛凭证
8、报广等
9、案场来人来电及参赛客户信息登记表
十、活动费用预算(略)
关于开展歌唱比赛的策划方案大全3
一、活动目的.及意义
为丰富校园文化生活，提高全校教师的艺术涵养，激发教师队伍的活力与激情，提供一个展现自我风采的平台，增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院20xx年“教师好声音”大赛，共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境，为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。
二、活动组织单位
主办单位：共青团湖南科技学院委员会
湖南科技学院工会
承办单位：湖南科技学院教工团总支
湖南科技学院传媒学院
三、参赛对象
全校在职在岗教师
(音乐与舞蹈学院教师及往届大赛已获二等奖以上的教师除外)
四、比赛时间
暂定
五、比赛要求：
通俗唱法、独唱
六、报名方式
1、填写电子报名表发至邮箱;
2、选手可直接加大赛QQ群报名;
3、电话报名：(刘老师)即日起接受报名，3月11日截止。
七、奖项设置
冠军奖金1000元+奖杯1名
亚军奖金800元+奖杯1名
季军奖金600元+奖杯1名
优胜奖奖金200元+荣誉证书7名
具体赛程和赛制
一、初赛
1、初赛时间：暂定3月19日
2、初赛地点：音乐厅
3、初赛具体环节：
通知选手提前一周抽签决定出场顺序，比赛当天依次上台演唱歌曲一首，按分数前十名进入决赛。
二、总决赛
1、决赛时间：暂定3月29日
2、决赛地点：大音乐厅
3、决赛选手：由初赛评选出的10名选手组成
4、决赛赛制：
第一环节《闪亮登场之今天我歌唱》：决赛10名选手按赛前抽签顺序依次上台进行演唱，按照评委打分排名前4名进入第二环节，6名选手淘汰。
第二环节《伶牙俐齿之声声入耳》：4名选手按序号分为两组，每组两人。每组选手依次进行演唱，评委根据选手表现投票，每组胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。
第三环节《巅峰之战》。
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大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：
一、活动目的：
为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。
二、活动主题：
音乐点亮青春歌声唱响未来
三、活动时间：
下午4点
四、活动地点：
1108
五、策划主办班级：
本班
六、参赛形式
以寝室为单位进行报名参赛，(因为条件有限，只需轻唱)
七、参赛要求
1、歌曲内容健康，向上校园歌曲。
2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。
3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。
4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。
八、具体活动安排：
宣传阶段：
通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。
准备阶段：
1、确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序。(团会进行)
2、寝室准备好参赛曲目。
3、准备奖品。
比赛阶段：
1、开场秀—齐唱班歌(暂定);
2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始;
3、由主持人介绍讲话;
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准;
5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt;
6、按照抽签的顺序依次进行演唱;
7、由评委之一总结这次活动;
8、颁奖仪式;
19、收拾教室。
九、评分规则，见附件一
1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。
2、评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。
十、奖项设置：
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。
十一、经费预算：
本次活动预算(暂定)。
关于开展歌唱比赛的策划方案大全5
一、活动目的、意义和目标：
为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。
二、活动负责人及主要参与者：
策划主办单位：08161团支部，163团支部
活动时间：xx年5月12日
参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
三、资源需要：
地点：人民路百盛爆米花ktv。
奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。
四、活动开展：
1)活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。
2)活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。
3)活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。
4)比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
5)活动后期要做好班费开支记录等。
五、奖项设置：
一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶
二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶
三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶
参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶
六、活动中应注意的问题及细节：
1)同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。
2)友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。
3)经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。
第一部分：团日活动简介
1、活动主题：联谊k歌大赛
2、活动形式：比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
3、参与者：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
4、参加人数：44人
5、人员分工：班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。
6、活动工作开始和结束的时间：xx年5月12日12：00——20：00。
7、活动地点：人民路百盛爆米花ktv。
第二部分：活动成效
1、预期目标：以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通。
2、实际成效;同学们不仅通过本次活动展现了个人风采，更重要的是增强了同学们之间的友情，增强了同学们的集体意识。
3、活动最有特色的部分：
1)比赛形式多样化：包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。
2)比赛中穿插文艺表演和互动环节：舞蹈，游戏，集体跳nobody等。
第三部分：活动感想
1、本次活动成功举行。通过举办这次活动，不仅增进班级交流，而且还增强同学们之间的友谊，对班级凝聚力的也有一定的积极影响，对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。
2、本次活动的圆满结束和其成效，告诉我们，这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索，不断创新。
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