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班级元旦活动策划案

时间:2023-08-16 03:50:09 文/黄飞老师 方案学文网www.xuewenya.com

班级元旦活动策划案

班级元旦活动策划案1

  引言:为庆祝元旦佳节,为进一步班级文化的发展,丰富班级文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,20xx级一班拟定主办本次晚会。

  本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对即将毕业的我们,祝愿我们在未来的'道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  一、活动主题:

  狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:

  20xx级一班任课老师及全体同学

  三、主办单位:

  两千零一级一班

  四、活动筹备组:

  1、组长:磊xx; 副组长:李xx;

  2、筹划:全体高三年级一班同学。

  3、舞台设计布置:全体高三年级一班同学。

  4、音响道具:李xx、王xx、董xx。

  5、场务:康xx、杨xx。

  五、晚会地点:

  高三年级一班

  六、晚会时间:

  12月30号晚(具体时间另行通知。)

  七、晚会思路:

  1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

  2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐班集体。

  3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

  八、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注:节目必须突出晚会主题)

  3、节目来源:班内有才之人。

  九、节目排练。

  (课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)

  十、其他

  1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

  2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;

  3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。12月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习。

  4、嘉宾的邀请:各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

  5、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  6、晚会开始:

  (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  (2)磊哥致辞;

  (3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目 1游戏 5节目 问答和游戏 5节目);

  (4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

  (5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

  (6)晚会最后,邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)

  最后感谢同学们的鼎力支持,宣布晚会结束,秩序打扫卫生。

  十一、晚会经费预算

  500RMB左右警告:全体同学必须听从相关安排。

班级元旦活动策划案2

  一、活动目的:

  为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动参与者:

  初一年级全体同学

  三、活动地点:

  学校音乐教室

  四、形式:

  报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

  2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

  六、活动内容:

  (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

  (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

  (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  七、活动安排:

  1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动反思与总结:

  活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

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