班会活动方案我们都是好朋友
《我们都是好朋友》主题班会活动方案
二(2)班
活动目的:1、通过一些日常生活中的切身感受,认识到处理人际关系的重要性。
2、培养学生尊重他人,关爱他人的美好品质,从而树立集体主义观念。
活动准备:诗朗诵《友谊》,小品《受伤之后》、《小黑羊和小白羊》
游戏《运球》、《找朋友》,贫困学生的书信。
活动过程:
主持人甲:52颗火热的心灵,
主持人乙:52张美丽的笑脸,
合:52个可爱的我们,构成了奋发上进的二(2)班。
甲:我们来自不同的家庭,
乙:我们走进同一个教室,
甲:在这里,我们共同进步,共同成长。
乙:不管前面是风是雨,我们相信,
合:我们永远都是最好的朋友
甲:二(2)班“我们都是好朋友”主题队会现在开始。
(全体起立,出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌,请坐。)
甲:我们生活在班级这个大集体中,同学们朝夕相处,友谊就像花儿一样在我们中间开放。
乙:是啊,友谊是多么令人向往的字眼啊!什么是真正的友谊呢?请听诗朗诵《友谊》
甲:谢谢同学们的精彩表演。
乙:同学们,我们在一起学习生活了一年多了,大家对同学是不是很了解呢?
甲:下面我们来做一个小游戏,猜猜他是谁。我们说出这个同学的特征,大家猜猜他是谁。
乙:准备好,第一个同学:这个同学本领大,字儿写得最漂亮,学习成绩顶呱呱,我们大家学习她。
甲:第二个同学:人小志气高,病假一星期,考试仍得优,我们敬佩他。
乙:第三个同学:这个同学很可爱,眼睛有神圆溜溜,可是上课总走神,人家坐下他站着,人家的本子他不传,你的习惯要改掉啊!
甲:第四个同学:他的本领真不小,左手右手都能写,只是字儿不漂亮,哎呀,什么时候能写好?
乙:通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解的。现在我们给刚才答对的同学发奖。
甲:我们都是好朋友,现在让我们来找找自己的好朋友,和他抱一抱,交换礼物,好吗?
(在《我们都是好朋友》的音乐声中进行)
(a同学急急忙忙上):哎呀急死了,不好了,不好了。
乙:哎,同学,你怎么了?
a同学:刚才,小明和小红说,他们有紧急问题请教你们两个呢?你们有空吗?
甲:不行啊,我们在主持人际关系的主题活动呢!
a同学:正好啊,他们的问题就是有关人际关系的`呀!
甲:好吧,我们来看看吧!
小品表演:受伤之后)
甲:这个问题可真够大的,怎么办呢?我想请在座的同学来谈谈你们的看法吧!
(学生讨论)
乙;大家说得都不错,现在让我们来看看最后事情是怎么解决的吧!
(小品继续表演)
甲:事情总算有了圆满的结局,不过,从这件事中,我知道了,同学相处,难免会有矛盾,关键在于我们怎么处理矛盾。
乙:是的,舌头和牙齿也有磕磕碰碰的时候呢!
甲:大家都退一步,多为别人想一想,事情就能解决了
乙:对啊,俗话说,退一步海阔天空嘛!
甲:假如大家都不能忍让,那后果就是不堪设想的呀!不信请看《小黑羊和小白羊》的故事。
(小品表演:小黑羊和小白羊)
乙:多么可怜的两只小羊啊,同学们,我们可不能学他们啊!
甲:我们同学都懂得和睦相处,因为我们都是好朋友。
乙:现在,让我们轻松一下,大家一起做个小游戏,看看我们之间的默契程度怎样,好吗?
甲:我宣布游戏规则:每组请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球。看看哪组配合得最好。
乙:预备,开始。
(游戏在音乐声中进行)
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