描写乒乓球比赛的三年级作文1
终于放暑假了，妈妈决定让我去学乒乓球。因为妈妈说：“打乒乓球不仅可以煅炼身体，增强体质，而且能培养人顽强的意志。”
一走进训练基地的大门，只见“刻苦训练，为国争光”几个字映入眼帘，就让我想起了乒坛女皇邓亚萍刻苦训练的样子，我想我也应该向她学习，练好乒乓球。教我的是一位和蔼可亲的老教练，他姓蒋，我就叫他蒋教练。首先，蒋教练先教我怎样拿球拍，然后教我怎么接球，他扔一个球，我就打一个球。但是因为刚刚开始学，老是打不好，不是打飞了就是接不到，有时候还会把球打到自己脑袋上，可蒋教练仍然很耐心地教着我：“打乒乓球的时候，大臂不要动，小臂动，要是乒乓球打飞了，球拍就斜一点，要是打不过网，就要直一点了。”在他的细心指导下，我进步了很多。现在，蒋教练已经在网的对面轻轻打过来，我也能接得住好几个球了。
刚刚学了三天，我就开始喜欢上这项运动了。这个暑假，我一定要刻苦练习，打好乒乓球。
描写乒乓球比赛的三年级作文2
今天，爸爸、我、妈妈还有弟弟走路上去龙湖山庄打乒乓球。我为乒乓球感到非常自豪，因为乒乓球是我们的国球。
我们到了之后，先向表妹们问好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟现在还不怎么会打，所以爸爸叫我和他一起去旧乒乓球桌练。弟弟流畅地把球发过来，我也快速地把球打了过去，因为球速太快，弟弟接不到球，所以我得了一分。几个回合后，弟弟不打了，把球拍递给了爸爸。爸爸发出了很快的球，我把球又打了回去，这时我和爸爸的眼睛变成了摄像头一样，紧盯着乒乓球不放过。爸爸每次发出的球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一个好办法，我一会儿向左打，一会儿向右打，一会儿把球打得很高，一会儿又把球打得很低，一下子又夺回来许多分。最终，我们打成了平手。
玩了好久，我依依不舍地离开了，今天真是一个快乐的日子!
描写乒乓球比赛的三年级作文3
自从有一次看乒乓球的电视直播，我就喜欢上打乒乓球了。在运动员的拍下，乒乓球忽高忽低、忽左忽右，变化多端，就像一个白色的小精灵，非常引人注目。
我也想打乒乓球了，于是缠着爸爸教我打乒乓球。爸爸带我到学校的喷泉广场去打乒乓球。首先，爸爸教我握拍的方法，再教我发球、接球。一切看起来很容易。我带着试试看的心情和爸爸互相练了起来。我先发球，发了一个弹弹球，爸爸轻而易举地接了过来，我使劲一推球下网了。爸爸削了一板，球过网后一转，我连球都打不着。爸爸又打了一个冲球，我挥拍一回球，球高高地出界了。爸爸说：“打球要先打好基础，手脚协调，动作灵活。”我和爸爸打了一会儿，就满头大汗，满地捡球。
我觉得打乒乓球很有意思，但是要打好它真的不容易。如果能赢爸爸，那该多好。
描写乒乓球比赛的三年级作文4
今年春节，我们家喜事不断，因为我和妹妹先后学会了打乓乒球。
春节的时候，我大姨买了一台乓乒球桌，他们把球桌放在了大房子里。我高兴极了。
这天，我拿着球拍到房子里。在大姨夫的指导下，我学会了发球。
然后，我开始学第一个球。大姨夫跟我说：“你接到球后，把球拍放到球下面，再轻轻一托，把球打到对方那里就行了。”第一次，我太紧张了，一用力，把球托到了天花板上，结果球落在了自己这边，大家开怀大笑。我不死心。第二次，我轻轻一托，以为这次一定成功了，可是没有，球还是落在了我这边。他们又大笑起来。我还不死心，第三次我用不轻不重的.力量把球打到了对方那里。我成功了，我真高兴!
从此，我的信心越来越大，技术越来越好，先后学会了。我一定要再认真点，学更好的技术，打败强大的对手。
描写乒乓球比赛的三年级作文5
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。
描写乒乓球比赛的三年级作文6
前段时间，我一直看见男同学在打乒乓球，好奇心超强的我也想试试。于是，我便缠着妈妈：“妈妈，我想打乒乓?”“啥，你也想打乒乓?”在我的再三恳求下，妈妈终于答应给我买乒乓板了。
得到乒乓板以后，我开始努力的学习。妈妈告诉我，先学会颠球，我开始颠球。我一只手把球一抛，另一只握乒乓板的手去迎乒乓球。1，2，3，啪踏。“”1，2，3，4。“又掉了……一次又一次，我总是颠不上10个。妈妈鼓励我：”是你自己要的呀，加油努力呀。“从这以后，妈妈也陪我打乒乓，有时还故意没打到，真是用心良苦。看着妈妈都陪我练习，我更努力地练习了，终于我颠上了十个。妈妈又教我对着墙打，我把饭桌靠在墙边，把手中的乒乓球往桌子上轻轻一抛，球一弹起来，我就往墙上打。就这样，我不断地练习。
功夫不负有心人，我终于有点学会了打乒乓球，以后再努力，去战胜那些男生。
描写乒乓球比赛的三年级作文7
今天晚上，我和往常一样去打半个小时的乒乓球。我的教练性徐，个子不高，眼睛不大，一张总是微微扬起。最让我羡慕的是他全身的肌肉，徐教练是多么强壮，而我却显得这样弱不禁风。
我二、四、六晚上六点半到七点钟上课。一开学，我常常问教练为什么要学乒乓。徐教练指着墙上一张广告纸说：“自己看。”我一口气看完，心中的疑问就陆续消失了，原来打乒乓球是为了锻炼协调能力，而且还提高视……
一来到体育馆，先是一句“徐教练好”然后开始打球，先打正手，再打反手，还要打正手两点、反手两点，最后发球和对打。时间走得像辆车，当分针指向50的时候，徐教练终于说可以发球了，我迫不及待一把抓起四个球，发起了反手下旋球，“砰砰砰砰”球接三连四地滚进球网，徐教练在一旁点了点头，说：“嗯，发得不错，但要注意不要打得没力气。”我点了点头，更认真地发球了，因为比我早学一年的钟承瀚还不会发反手下旋球，我把这招练得更好，就可以当他的小老师了。
三十分钟很快过去了，我走在回家的路上，望着渐渐变小的体育馆，心想：打乒乓真有意思。
描写乒乓球比赛的三年级作文8
我们学校有五张乒乓球桌，放学后同学们就会去那里打乒乓球。我也觉得打乒乓球很有趣，所以我请爸爸帮我报名参加了西体体育馆的乒乓球训练班。
到了体育馆，爸爸为我找来了教练。教练问我：“你喜欢打乒乓球吗?”我肯定的点点头。“那你可要认真听讲和用心练习哟!”教练充满期盼地问。我十分自信的说：“没问题!”
于是，教练让我先从最简单的握直拍、培养我的球感开始。虽然在接、发球练习中，我没发出几个象样的球，也接不住几个教练发过来的球，但我的兴奋劲儿一点也没减，累得满头大汗，仍然呵呵呵的笑。练球中失败的次数确实不少，而我从失败中得到的经验也不少。通过吸取这些经验，才获得一次成功，这种收获与乐趣，是任何动画片、玩具或电子游戏都取代不了的。从此我学乒乓球的势头一发不可收拾，每次上课都早早的去练习。我的球技在自己的努力练习中一点点进步，现在已经会接、发球了。
学习打乒乓球，让我锻炼了身体，更重要的是让我真正理解了“失败乃成功之母”这句话的含义。要想把失败变得有意义，只要吸取教训，不放弃，就会有成功的时候。
描写乒乓球比赛的三年级作文9
我喜欢打乒乓球。一个个快球，一次次反手扣，越练越好的我，越来越喜欢打乒乓球了。
我从不会打乒乓球到打好乒乓球，经历了很长一段艰苦训练的时间。有一天突发奇想，想去打乒乓球，于是，我约上好朋友去试着打乒乓球。好朋友说：“把大拇指和食指并成一个圈，再套入手柄中握紧。接下来，用球拍去击球，让球落在对方的桌面上，要根据我的球来推断击球的力度。“
我照猫画虎，根据他说的来做，再不断练习，终于学会了各种角度接球，并且学会了发快球。快球，顾名思义速度很快的球，不仅要快，还要低。我和朋友都开始熟能生巧，越打越好。
一次比赛中，对手竟然使用了“声东击西“，把球打入右侧，接着又一个回扣打入左侧。但我及时使出一个”三步救球“，以迅雷不及掩耳之势反扣了他，令对手目瞪口呆。看来，姜还是老的辣呀!当场观看我们之间比赛的人都不敢相信，但一瞬间，欢呼声沸腾了。经过这件事，我决定在以后的课外生活中，更加勤学苦练，争取打得更好!
我对乒乓球运动一见钟情并持之以恒，是因为打乒乓球不仅能锻炼手臂力量，还能放松心情，愉悦自己的同时也丰富了课外生活。
描写乒乓球比赛的三年级作文10
有一天，我在看电视，我看到了乒乓球比赛，看着看着，我就对乒乓球有了浓厚的兴趣，我跟爸爸说：“爸爸，我想参加乒乓球补习班”。“好!”爸爸爽快地答应了。
来到乒乓球补习班，我就看见有的人可以打几百个球，有的人在努力做动作……我心里痒得不行了，我赶快拿上乒乓球拍，拿上乒乓球让教练教我基本功。教练先教我把乒乓球放在乒乓球拍上，要坚持一分钟，我苦练着，终于坚持到一分钟。然后，教练教我颠球，要颠十下，我快速地拍了十下，后来教练增加到二十个、三十个……最后增加到五十个，我苦练着，终于颠到了五十个。教练教我发球，我心想：发个球这么简单还用学吗?教练用手把乒乓球抛出去，然后用手一挥，只听见一声响，球就打入筐子里了，教练让我发一次球，我按教练的动作把球打出去，结果球落在了地上，我垂头丧气地说：“太难了，还是算了吧。”爸爸听到了我说的话就鼓励对我说：“人做任何事都不是天生就会的，要勤学苦练，才会成功。”爸爸这句话让我明白了干任何事都要刻苦，我努力的练习，功夫不负有心人，终于学会了发球和打乒乓球，现在我可以跟教练打一百多个回合呢。
通过这件事，我终于知道了：坚持，可以让人前进!认输，只能让人退缩!
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