五年级作文感恩老师1
老师,给我前进的动力。老师,给我飞翔的翅膀,老师,给我指明人生的方向。老师就像一支红烛,一点一点地融化我们的心灵。
有一次,我在学校里突然有点发烧了,别的同学发现我脸色不对劲,就走过来奇怪地问:“你怎么了?”我有气无力地说:“我有点不怎么舒服!”同学们马上去报告老师了。过会,老师来了,她关心地摸了摸我的额头,说:“好像是有点发烧了。”于是,老师立即带我去办公室,拿出温度计放在我舌头底下,对了一下时间,让我别动,拿牢温度计坐一会。过了一分钟,老师取出我嘴里的温度计,一看,“呀,38度多了。”老师赶紧给我妈妈打电话,又把我背到医院去,这时,我被老师感动了,心里想:老师真像我的妈妈。
感恩老师,我会用优异的成绩,用我一点一滴的进步来告诉老师:“老师,谢谢您,我不会辜负您的。”
五年级作文感恩老师2
尊敬的焦老师:
又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!
你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。
你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。
感谢你们再接再厉,永攀高峰!感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
五年级作文感恩老师3
我的老师就像一本读不懂的书。你看——
早晨,教室已经被我们夷为平地。那里乱七八糟,这里闹闹哄哄,有的在椅子上站着,好像刚刚打败恶龙似的,自豪得很;有的拿着扫把假装自己在扫地,趁机公报私仇,拿起扫把“招呼”自己的仇人,被“招呼”的人愤怒地起来,假装值日的人赶紧跑走,他们在教室里互相追逐。可是,谁知道教室外来了一只母老虎——王老师。她用劲地拍了两下门,门好像在喊:“救命!这里有一只母老虎!”在那一瞬间,时间好像静止了一样,所有的人动作都停下来了,那些打闹的人脸上都写着两个字:不妙!老师走上讲台,板着一张脸问:“你们在干什么?”眼睛里好像埋了一座火山,今天就要爆发了!大家都低着头不敢看老师,老师的眼神太可怕了,好像一只豹子要把我们叼走!
我心里想:“不好,要抄书了!我最讨厌了!”果然,今天这几个在早读之前没有认真读书的人,最后都被罚抄了,我们早上也被批评了。接下来谁都不敢在早读时打打闹闹了,毕竟老师说罚抄,是真的罚抄……我们抄得手都快断了!救命,谁能把王老师变没了?
但是,老师如果好起来,又比谁都温柔可亲。班级里有人摔倒了,老师像机器猫一样变出各种东西帮他包扎伤口;考试进步的人最幸福了,只要努力比前面考得好,老师都会请全班同学给他掌声,不仅有文具奖励,老师还会说:“以后继续加油!”有同学有时候和家里人闹矛盾,没有吃午饭就来学校上课,老师知道后还会安慰他,让他回家吃饭。如果来不及了,老师就会给他面包和牛奶,当然还有一顿批评!偷偷告诉你们,老师高兴的时候可是你主动承认错误的最好时机,错过了你就完蛋了!
我们老师你们读懂了吗?
五年级作文感恩老师4
老师是春雨,一点一点滋润着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……我心目中一直有一个最美的老师,她就是敬爱的沈老师。
乌黑光亮的短发,一对弯弯的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透视镜一样,一眼就能看穿同学们的心思,挺拔的鼻尖上架着一副眼镜,樱桃小嘴里有一口不太“听话”的牙齿,美美的瓜子脸上洋溢着暖暖的笑容。沈老师对我们很严厉,但我知道她内心还是很喜欢我们的,只不过对我们严格要求、寄予厚望,希望我们好好学习,表面装出严厉的样子罢了。
每次上课,沈老师在前面绘声绘色地讲,下面经常会有同学做小动作,不过,你再怎么悄无声息,都逃不过沈老师的火眼金睛,只见她眼睛向某某同学一瞪,那个人立马坐得端端正正;沈老师总是千叮万嘱地要我们好好复习,我们总是答应好的,可考试成绩一出来,还会有人“名落孙山”,沈老师会要求他将整个题目抄个三五遍;在大家认真背诵课文,默写之后,有人还是会错很多,沈老师会要求订正十遍,加深印象……沈老师虽然很严厉,但我知道她是恨铁不成钢啊。她对我们的关怀数不胜数,在灯光下一丝不苟地改作业,竭尽全力地帮我们解难题,耐心地指导我们写作……
最近我发现沈老师似乎变老了,皱纹变多了,这是她为我们太操心了。在这里,我想对沈老师说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
老师是“黄牛”,辛勤地耕耘着,吃的是草,挤出来的是奶;老师是园丁,默默地将“肥料”、“水分”浇灌给我们,把我们从温室的花朵培养成才华横溢、知识渊博,未来对社会有用的人。
谢谢您!我心中最美的老师。
五年级作文感恩老师5
跨进六年级,唯一的变化就是科学老师变成了老周,绰号周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿,是因为他上每一节课都会,不间断地“嘿嘿嘿”。
第一天的第一节科学课,铃声一响,一个头圆眼小,又高又胖的中青年,一手端一盒实验工具,胳膊上夹着一小叠教科书,另一只手端着一只玻璃的,彩色的水杯、慢悠悠地将脚迈进教室,全班鸦雀无声,34双眼睛都盯着老师的一举一动。老师在讲台上把东西摆来摆去。教室里依旧很安静,大家大气都不敢出,气氛好尴尬,空气跟停止了一样。不知谁说了一声“好尴尬啊”,大家立刻装了起来。
见这情景,老师拿起粉笔,立马转过身,在黑板上用歪歪扭扭,一会儿大一会儿小的字写下“周崇华”三个字。接着,周老师慢吞吞地喝了一口水,指着黑板上的“杰作”,说:“这是我的大名,嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。
然后,老师拿着座位表,依次认识了34位同学,不过,这认识得太6了。有一位叫许豪的,老师读:“许hǎo是哪位?”“哈哈哈,许好(hǎo)!”大家又一次笑翻了,“老师,是许——豪!”陈柯宇喊到。“许豪嘿嘿嘿!”这一次,老周捂着嘴,眯着本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了讲台。
老周虽然上课幽默,但认真的时候却一丝不苟,十分严谨。记得有一次讲试卷,一个地方老师不是很确定,下课后,老师到处问,到处查,在铃声响之前一秒,进来跟我们讲正确答案。
我永远不会忘记,在我的小学生涯中,有这样一位幽默,有时严肃认真的老师,他的名字叫周崇华,绰号叫周嘿嘿。
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