校园交响诗读后感800字1
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞呜、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊!一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛
下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，在海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
花瓣
一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情的祝愿似欲随它飞去。
啊!飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
喷泉
校园里，一泓不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的`花。为校园早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，仍头也不抬地砌着砖。我站在一旁，吮着冰棍，好奇地看着他灵巧的手。现在，我每想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他呢?
树根
我们是桃花李花，多么美的比喻;我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。
啊!老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：
“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根!”
啊!让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。
校园交响诗读后感800字2
初夏的校园已是林密草茂，一片葱笼;日上冉冉，树影婆娑，百年垂柳荫逾亩，红楼掩映青杨中。
青草、黄土、灰路，林涛、叶语、鸟鸣。
一场奇特的校园交响音乐会拉开了序幕。
“咕噜噜噜”，“咕噜噜噜”——天际掠过无名鸟的启幕曲。
“播谷——，播谷——，”恰男中音吟唱，节奏缓慢，歌声中依稀拌有些许残冬的慵懒;但毕竟在不时提醒人们莫忘节令，“播谷”，“播谷”。
这是交响音乐会的主角儿，布谷无拌奏混声四重唱。
“快快、播谷”，“快快、播谷”，节奏加快，嗓音低沉浑厚，威严凝重，颇有老杜遗风，分明一睿智老者在谆谆告诫后生，“莫违农时”，要“快快、播谷”。
“快快播谷”，“快快播谷”，歌声明快，嘹亮俊俏，俨然一女美声临场，眼前展现出一幅乡村四月抛秧播谷的繁忙欢歌图，把演唱会推向高潮。
“播谷，谷”，“播谷，谷”，“女中音”，又似关牧村、田震流派，舒缓、厚实，节奏为之一变，张弛有道，堪称奇妙。
其实，布谷歌声内涵丰富，农事解读，只是一种，于教室中的莘莘学子来说，分明是“好好读书”，“好好读书”。这真是：“清风穿窗来，鸟鸣室更幽”。
“黄碌碌背锄，大麦先熟，哎!”这是“黄碌碌”的歌声，一种广为流传的淳朴的民俗音译。 “黄碌碌”，俗称，学名黄鹂，歌声婉转动听，不愧歌坛高手。
“迟不差，改沟——。”“迟不差”，俗名，一种候鸟，似燕，比燕大，麦黄前来，麦收后走。“迟不差”很是勤奋，麦收时天不亮就开始鸣叫，一般叫三遍天才亮。在钟表尚稀缺的年代，农人收麦一般凭其叫声作为下地的时辰判断，所以“迟不差”口碑好。可惜的是，“迟不差”只是俗称，笔者虽煞费心思叩典问人，但尚未得其学名，堪称憾事。
“笃—笃笃笃”，“笃—笃笃笃”，琢木鸟轻奏架子鼓;“喳喳、嘁嘁”，“喳喳、嘁嘁”，则是喜鹊、麻雀合作的沙锤、镲子声;燕子唧唧，上下翻飞，显然是在舞拌歌。
夏蝉也许是感到时令尚早，有些不合时宜，不好意思登场，开始怯生生、断断续续地调了几下小提琴的琴弦，“咝——”，“咝——”，最后终于曲调渐满，“咝——————”，汇入了校院交响的流淌溪流中。
林涛、轻风、叶语。
“快快、播谷”，“快快、播谷”，校园交响音乐会仍在继续。
“嘟嘟”，“嘟嘟”，终场哨响，学生们个个面带笑容，轻松愉快地出了考场。
校园交响诗读后感800字3
每当太阳升起时，新的一天来了!大家都陆续赶来了学校。
哒哒哒(脚步声)……哗哗哗(扫地声)……当当当(施工声)……沙拉拉沙拉拉(沙子飞起来的声音)……走出门，就与微风撞了个满怀(读书声)……一连串的声音在校园中响起，描绘出了一首美妙的“早晨校园交响曲”。
叮零零叮零零叮零零(铃声)……上课了，大家像一群飞机，嗖的一下跑进了教室。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”“坐下”。虽然只是简单得不能再简单的几个词，但是同学们和老师的声音洪亮得全宇宙的人，包括外星人也听得见。朗读声，歌唱声，音乐声，口哨声，欢笑声描写出了一首“课堂交响曲”。
中午到了，大家都在教室说笑，外面的水泥机也发出了声音。哈哈哈(笑声)...嘟嘟嘟(车子喇叭声)……哗哗哗(水泥机声)……当当当(敲碗声)……叮叮叮(钟声)……，这些声音响成一片，汇成了一首“午休交响曲”。
叮零零叮零零叮零零，放学咯放学咯(叫喊声)……哒哒哒(脚步声)……滴滴滴(水滴声)……走咯走咯(叫喊声)……呵呵(笑声)……框框框(搬凳子声)……哗哗哗(扫地声)……嘿咻嘿咻(拖地时的说话声)……这些声音在一起，就变成了“放学交响曲”。
“早晨校园交响曲”“课堂交响曲”“午休交响曲”“放学交响曲”就成了一首动听无比的“校园交响曲”。
校园交响诗读后感800字4
第一曲 宿舍
对于学校尤其是住宿的同学，个个都是“起床困难户”，这不闹钟一响，有的同学迅速从床上爬起来，一看天还灰蒙蒙的，就放弃了起床的念头，又眯了一会，这一眯不要紧，一睁眼天已大亮，一看表，只见时光老人一点面子都不给直接跳到了6点。大家一见大事不好，赶紧洗漱，就出了宿舍，有的连饭都吃不上，往外跑去。宿舍——是我们温馨的家。
第二曲 挤车
面对每天的公交车我已经无奈了，我们坐的.30路公交车，可真是“人气爆满”啊!尤其是青岛市的交通拥挤，车厢内不时地传出各种的咒骂声，也是，大家不是上班族就是求学派。哪有那么多的耐性?而在公交车上总有一些给社会抹黑的人——小偷。“小偷同学”趁着车上人多拥挤，于是就浮出水面开始作案。不是我没有那个公德心，没有揪出小偷，是我实在是个受害者，只知结果不知经过，就是这么半个小时的车程，可是一下车我的钱包就不翼而飞了，里面的钱不算很多只是里面有我的身份证，就这样被小偷偷走了。诅咒所有小偷——你偷啊偷，偷啊偷，最终被同行顺走，又被送派出所。还有更可气的刚发现钱包丢了。这是这个同学来青岛一个月内丢失的第二部手机了，相当于是丢了两千多块钱!想到这就恨得我牙根痒痒，要紧别让我逮到这可恶的小偷，让我逮到我一定要把他的脸打成猪头，想必到那时候，他去演“二师兄”——八戒，连妆都不用化了吧!哈哈，要是这是现实就好了啊!
第三曲 晨读
没想到职高都有晨读啊!这个事情，让我不禁有点震惊啊!只听见同学们的各种高昂的声音。音色各异，有齐声朗读语文的，还有齐声朗读英语的。贵州班嘛，就不知道在干些啥了，想必只有他们自己才知道吧。
第四曲 晚自习
我们住宿生有个“优惠”——晚自习，在晚自习中，我可算是见识了贵州班的纪律了，有趴着睡巨额的，这当然还算是比较守纪律的，还有的放声歌唱，还有吃泡面的，简直是目中无人……
这校园四部曲是我们每天都会遇到的事情了。
校园交响诗读后感800字5
“吱呀——校园的大门终于打开了，按捺不住的人朝向操场涌去，传来值日老师的声音：“同学们!不要挤!不要挤!”人群放慢了脚步，向各自的班级走过去。
“铃铃铃”!早自习开始了，嘈杂的声音消失了，传来琅琅的读书声，回荡在操场上，操场显得空荡荡，只有夹竹桃在阳光照耀下，舞出婆娑的倩影。
下课了，一堆女生拿着皮筋吵着嚷着去操场跳皮筋。“……”从操场传出欢笑，不绝于耳。相比之下，男生显得文静的多，只是在教室里讨论有关网络游戏的事情。而老师呢，在办公室里，“咕噜咕噜”地喝水呢!
快乐的时间如此短暂，马上就上课了。咦，教师怎么还没来?呵，教室顿时乱成一团。
瞧，吴博宇亮出了自己的嗓子，来了一段男高音表演：“这就是青藏高原”。可没唱完早就泄气了，引得我们哄堂大笑，大家叽叽喳喳地讨论起来，直至放飞的苏展觉察到叶老师的气息,大叫一声：“老师来了!”我们立刻抖擞，假装正经，本以为我们无罪释放，但被老师的慧眼识破，“啪”听到一声惨叫，老师开始一个一个教训了……
老师开始讲课了,这时,教室里出现两种截然不同的情况:一些人精神亢奋，积极发言，引来阵阵热烈的掌声，一些人昏昏欲睡，一问三不知，引来老师的数落生和同学们的讥笑声。一堂课在同学们欢笑声中圆满落幕了。
放学了，乱哄哄的人们在嘟哝声中，经典儿歌中，回家了，风儿吹着叶子轻轻地落地，传来沙沙声。“吱呀——大门关闭了，交响曲落下了帷幕，也为明天的交响曲买下了伏笔。
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