春联作文 篇1
今年寒假,书法老师又开办了书法特训班,想让我们几个学员在春节来临之前到街上义务写春联。经过了几天的特训,我们提高了书法水平,个个信心满满,准备再次大显身手。
腊月二十六那天下午,两点三十分左右,我们在老师的带领下,来到小黑通讯城门口,老师也特意布置了一条横幅,挂在通讯城的大门上,上面写着“兰亭书画艺术中心义务写春联”。我们几个找到自己的位置,往砚台里倒满墨汁,调好笔,拿出春联纸,临着春联字帖,拿起毛笔一笔一划,专心致志地写起来。我们的一举一动引来了许多路人的围观,有的在旁边默默地欣赏,露出了微笑;有的则竖起大拇指,啧啧称赞道:“这些小朋友每年临到春节就到街上义务写春联,真了不起!”我们听了,心里都美滋滋的。
大家纷纷挑选着自己想要的春联内容,有几个人的目光停留在我写的字上,正朝我走来。我心想:终于有人喜欢我的春联了,我得更加努力写!我便更认真地写起来。我刚写完一幅就被一个阿姨拿走了。
围观的路人越来越多,“抢”春联的人也越来越多,我们写得更加卖力了。这时,有个老爷爷走到我身边,看了看我写的春联,连声叫好:“这个小姑娘写得真不错,将来肯定有大前途!”他的叫好声引来了其他人,他们也纷纷说:“对呀,你们看她写得饱满有力,太棒了!”我听了,心里比吃了蜜还要甜!不过,写得最带劲的还是李钰晖,想要她的春联的人都排起了长龙,她一下午就写了五十几幅!只见她写得满脸通红,书法字体多样,她能一幅写一种字体,太厉害了!
我们当中有写欧体、?体、颜体、隶书的,就是没有写草书的,就有人起哄了:“老师写一个,老师写一个!”林老师终于上场了,他拿出大笔,“刷刷刷”还没两分钟,一幅春联就在老师手里诞生了!我们也放下笔,和群众一起,目不转睛地看着老师拿着大笔在纸上龙飞凤舞。“林老师果然名不虚传啊!”大家纷纷赞叹,“不仅技艺高超,还能带领学员义务奉献,真不错!”
我们一直写到傍晚六点,才结束了这次活动,都抢了对面卖春联的小贩的生意,谁叫我们是免费写春联,还写得这么好!没“抢”到春联的人还在一旁遗憾摇头呢!
俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”而我们是“赠人春联,手余墨香。”能够用自己微薄的力量去帮助他人,确实是一件快乐的事——他人开心,自己也乐在其中。但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏灯,带去一片绿荫……小小的善举,举手之劳,却能换来很多美好!
春联作文 篇2
在过春节的时候,有很多的风俗,比如放炮仗,给压岁钱,贴春联,贴“福”字等等。而今年,我想要自己创造春联,因为春联能增添春节的气氛。而过春节
可是,我怎样写好呢?于是,我苦思冥想了起来:我们家是做生意的,不如横批就来一个“生意兴隆”。接着,我开始想上联,这时我想起来,以前买的春联一般上、下联前面四个词是成语,后面有三个是形容的.。于是,我根据这个开始编,可是都不靠谱,比如“年年有余鱼淹河”,我觉得这“年年有余”虽然有点靠谱,可是后面3个字,并不美观,于是,我发现上、下联是以横批为中心的。这时,我歪着脑袋,一只手撑着下巴,苦思起来,嘴里还说着“生意兴隆了,会怎么样,这样之后又会怎么样。生意兴隆了会怎么样……”突然,我想到财源滚滚把江连,我高兴得欣喜若狂,竟然把这个放进音乐里去唱了,这时,妈妈正好从门前经过,说:“倩倩,唱什么呢?于是,我把编的上联说给了妈妈听,妈妈说:“这上联财源滚滚,不错,可是,下面把江连,是把几条江相互连起来呢,所以我觉得这三条江应该是比较有名的,而且你也是比较熟悉的,可是,你想想,你熟悉哪三条江呢?”我嘴里嘟哝着:“长江……还有……还有……还有……”“说不出来了,是不是呢?”妈妈慈祥地说,“所以,你应该写你自己所熟悉的,比如河。”“对对对!这三条河是哪三条河,有黄河,有我们南通的护城河,那就是濠河,还有一条河就是历史悠久的,古代人民所建成的大运河。”
最后,我和妈妈一起找来纸,贴在一起,我在上面用钢笔,写出了这几个字。背后贴上双面胶水,便贴在了门上。
我欣赏着我和妈妈的杰作,心里美滋滋的,脸上不禁露出了甜蜜的微笑。
春联作文 篇3
大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸非常开心地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!
春联作文 篇4
新年快要到了,家家户户都要贴春联,象征着新一年的美好心愿。我学书法已经两年了,所以今年的春联任务就交给了我。
今天是立春,我带着书法工具——笔墨纸砚帖来到外婆家写春联。我先翻开书法课本,选了一幅对联“白雪红梅辞旧岁,和风细雨兆丰年”,横批是“春意盎然”。选好素材,我就开工啦!
我把小桌子搬到院子里,把墨汁倒进砚盘里,毛笔架在笔架上,镇纸放在一旁。由于春联中有几个繁体字比较难,我先在报纸上练了一会儿。然后,拿进红纸,折好格子,才开始上红纸。
我把毛笔蘸满了墨汁,舔了舔笔,“一撇,一竖,橫折,橫,橫,好啦,”一个“白”字出现在我眼前,我继续念叨着:“提起来,顿下去,回锋……”不一会儿,上联就写好了,再看下联“和风细雨兆丰年”,除了“丰”字外,其余的字都比较简单,但要把握好大小、粗细和位置。又过了几分钟,下联也完成了,只剩下横批了。 正准备提笔,我就纠结了——这横批到底是从右住左还是从左往后呢?我一起,古代人看书写字都是从右往左写,而且对联也是上联在右,下联在左,那肯定是从右往左了。确定了位置之后,我一气呵成,一幅对联就写好了。
外公外婆不停称赞,马上将我写的对联贴了起来,看着自己的学习成果,我心里甜滋滋的。我下定决心,新年里一定要好好练字,明年的春联一定会写得更好!
春联作文 篇5
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
是啊,一年一度的春节又快来了。我终于又回到了分别一年的家乡。瞧!家乡的年味已经非常浓了:爆竹声连绵起伏,家家户户都喜气洋洋。我早早起床,不是为了听爆竹,而是为了和爷爷比写春联。爷爷是我们村上公认的书法家,而我,也自认为有些功底了。
吃完早饭,爷爷就找来毛笔和墨汁,奶奶随即给我们取来了红纸。比赛即将开始了,我先用刻刀把红纸裁成长条状的横批和竖联。摆好之后,爷爷拿起毛笔,大笔挥舞,很快就完成了:横批,龙年吉祥。竖联,春光春色春意浓,龙腾虎跃扬龙威。我看了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,额头上豆粒大的汗珠滴落下来。突然,顽皮的弟弟将垃圾桶打翻了,弄得满地都是垃圾。我灵机一动,写下横批:辞旧迎新。竖联:一干二净除陋习,德智体美树新风。
写完之后,大家都夸我是个“小诗人”。爷爷说:“真是青出于蓝而胜于蓝啊,孩子,加油!”一旁的弟弟脸红到了耳根,信誓旦旦地说:“我一定会新年新气象。”逗得大家哈哈大笑。
写完春联,爸爸和叔叔把我和爷爷写的春联分别贴在两个大门上。远看,爷爷的字苍劲有力,我的字散发着活力与朝气,各有风采。
随后,我们一家人便一起去外婆家。一路上,我们谈笑风生,看着家乡巍然耸立的一幢幢大楼,我的心里有说不出的喜悦,是呀,一年不见,家乡的变化可真大呀!由于温度比较低,大雪还未完全融化。远看,零落的雪块就像是盛开着的一朵朵白玫瑰。真是一幅美丽的冬日画卷。
大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是大厦的支柱。新年把烦恼扔给旧年,用崭新的面貌迎接新的一年。晚上,烟花绽放出美丽的花瓣。在未来的一年中,我相信我的学习和生活也会像这烟花般灿烂与绚丽。
春联作文 篇6
“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”这副春联的意思是:家人辛勤劳作,就能过上好日子;家人和睦相处,就会感觉很幸福。上联告诉我们:一分耕耘,一分收获,只要勤劳,就能过上好日子;下联告诉我们:家人要团结和睦,不然你永远也不会得到幸福。简简单单的十四个字寄托着人们对美好生活的向往和对光明未来的追求,优秀作文300字《关于赏析春联的作文》。
这副春联采用了对仗的手法:“勤劳”对“和睦”,“门第”对“人家”,“春光”对“幸福”,“好”对“多”,上下联字数相等,词类相当,正符合对仗手法,而且对仗得非常工整、精巧。
理解了春联的意思,我仿佛看到了这样一个景象:新的一年里,勤劳的一家人开始了新的生活,通过春天的播种、夏天的耕耘,有了秋天的好收成、冬天的好享受。他们过上了无忧无虑的好日子,一家人和和睦睦的,非常幸福。
财送福的,也有颂扬时代新风的,真可说是包罗万象、博大精深。
瞧,这边门楣上写了幅“物华天宝”,那边门楣上对上一幅“人杰地灵”;左边门框出了幅上联“春风春雨春色”,右边门框则对了幅下联“新年新岁新景”,对得多么工整啊!“岁岁皆如意,年年尽平安”说出了农家渴望平安如意的心愿;“人有鲲鹏志,国呈龙虎姿”、“国盛国昌凭国策,龙飞龙腾靠龙人”道出了人们立志强国的心声:“喜看今春花千树,更盼来年桔满仓”却以白描的手法勾画出了乡村桔农渴望丰收的情怀;“处处红花处处红,重重绿树绿重重”则精妙地点写出了山乡的美景:“玉兔归时深慕人间春色美,金龙起处喜看华夏蓝图新”一幅长联更是说出了改革开放给农村带来的翻天覆地的变化……
看着一幅幅春联,我不禁浮想联翩,豪情满怀,决心更要发愤读书,将来为国争光。正所谓“华夏年年腾骏业,新春岁岁展宏图”。
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