买春联三年级作文 篇1
再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……,”我一边读一边跳,真是太有意思了。
我正兴致勃勃地读着春联,有个阿姨叫了妈妈的名字,原来是妈妈的朋友,她就把我们带到了她的铺子里,她家的东西可真全啊!有长短不一的春联,有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了,车子上贴的,店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖春联,还卖大大小小的红纸包袋,各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问:“你们是做生意用,还是家里贴用的?”妈妈不紧不慢地说:“是家里贴的,二对大门的,十张房间的,还有车贴的,厨房用的”反正说了好多。阿姨又问:“你们家的大门多高啊?”真是一位负责任的阿姨!最后,阿姨为我们选了一叠春联,还送了我们一些红包袋。临走前,阿姨喜滋滋地说:“你们真是一个大客户,以后多来关照我的店,谢谢!”
我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别,美滋滋地回家了。
买春联三年级作文 篇2
一个阳光明媚的星期四,我带着大大的写春联的毛笔,准备去上书法课。今天,老师教我们写对联。
我来到教室里,只见每个同学的桌上都有一对春联纸和一张练习纸。于是我就走到讲台上,给我自己拿了春联纸和练习纸,自己练习起来,一笔一画地写了起来,把春联上的字都练习了一遍。这时,老师教我们每个字的一笔一画,就让我们开始写了。
我铺开了春联纸,只见春联纸红红的。一个个圆圈里画着龙和凤的图案。老师让我们把字都写在圆圈内。我拿着大笔开始写起来。正写得入神,发现纸的顶端有两个小黑点,原来是同桌不小心在上面洒了点墨水。老师见状,赶紧跑过来,沉思了一会儿,动笔在上面画了些铜钱和老鼠。老师真是足智多谋。
我在回家的路上看着铜钱和老鼠,心里想:犯错不可怕,只要改正就行了。
买春联三年级作文 篇3
在2020年1月24日(农历腊月三十日)早上,我和爸爸一起给大门贴春联。
门页上贴的是大福字,福的上下左右有花边,福上面是全,下面是家,旁边还有有福,连起来是全家有福,福的左边是吉祥如意,右边是富贵有余,下面画着鱼和富贵花,左边还有好几块金银元宝图。两旁门枋联文:富贵平安福星照,吉祥如意好运来,横批是四季平安。
客厅的门上贴了一个福,旁边是两个福娃,各拿着一条幅,一边是恭喜发财,另一边是富贵吉祥;在电视背景墙上面贴了四个福字;在微波炉墙上面贴新年大吉条幅;在我的房间墙上贴了迎春接福和新年大吉条幅;客厅上挂着满桶的金子和财神爷、金子等圆形图幅。
餐厅上空挂着灯笼和满袋子的金子图幅,在每扇门页上都贴着一个福字,窗户上贴着两个窗花,一共十个,都是由大鲤鱼、富贵花、福字和柳叶条构成的画面,喻义:富贵有余。
这些烘托出我们家春节,喜庆吉祥的氛围。
买春联三年级作文 篇4
2011年1月30日星期日晴
今天,我们学校组织四十几名学生上街为群众免费写春联。
早上8点40分,我们在李老师的带领下,来到“读者图书廊”前面。准备工作一下子就做好了,几位高年级的哥哥姐姐已经开始挥毫泼墨了。
这是我第一次参加上街写春联活动,心里又紧张又害怕。再加上天很冷,我的手冻得冰凉冰凉的,一开始写得并不顺畅。这时,主任走过来,亲切地拉着我的手说:“小手冻得这么凉,快去喝杯热水。”喝完水,我觉得暖多了。我又提笔认真地写了起来,不一会儿,“一帆风顺年年好,万事如意步步高。”这副春联就写好了。刚写完,一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高兴。因为我终于能用自己学到的本领为他人服务。这是多么光荣的事情啊!
买春联三年级作文 篇5
贴春联,这是祖先传下来的传统,从周代至今,差不多有2900年历史,春联又名桃符分五字,七字等更高字数的格式,就算家里很穷,也要贴春联,一是对祖先的尊敬,二是对来年生活安康的祈求。
现代人有很少卖字的,但我妈家的村有一位教书先生,他每年春节都写对联,分给乡亲们,我腊月二十九那天和爸爸妈妈去看他写毛笔字,只见,只见他文房四宝齐全,下笔润滑、入木三分幽幽韵味沁心脾,暗暗墨香荡人间。像是在看一场戏。
我看了这场“戏”以后对毛笔字有了极大的兴趣,便叫楼下的爷爷教我写,现在奶奶、姥姥家的对联还是我写的呢!
写春联是一个优秀的传统,需要人们去传承,把好的传统一代一代的传下去,让儿孙,在不知不觉中感受良好的教育,做一个自力更生的人!
买春联三年级作文 篇6
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”为了迎接新年的到来,我又执笔挥墨书写春联,淡淡的墨香在鼻尖萦绕,红色的春联呈现在眼前,笔尖勾勒着对春节的祝福。望着自己亲笔写下的春联,我的心中欣喜万分,即使有些瑕疵,但依然是我的“用心之作”。这几副春联虽然无法与奶奶买的春联一较高下,也无法与大师的字相媲美,却拥有着我对它的喜爱与对新的一年真挚的祝福。
除夕那天,驻足凝视贴在家大门上的春联,那鲜红的春联为节日增添了几分喜庆,赫赫大字呈现眼前,阵阵墨香使人神清气爽,我不禁有丝感慨:一笔一画,一抹一沾,字字诠释我对毛笔的热爱!
每每看到爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们注视着我家门上贴的春联时露出甜甜的笑容,我开心极了,因为是我的努力带给他们欢乐——年的味道。墨香隐隐飘散在空中,周围更弥漫着无限的欢乐。瞧,那门上的春联更显得那么喜气,那么耀眼!
买春联三年级作文 篇7
“新年到!新年到!家家户户真热闹!”
马上我们就要迎来热闹的春节,而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联,就能把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。
语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫,竹报岁平安”。这句话的意思是:梅花开了,带来了烂漫美好的春天。爆竹声声,预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳,向人们报告着春天的到来,给人精神,给人力量,给人希望。让我想起“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗。
我认为作者“烂漫”和“平安”写得好,因为“烂漫”的意思是:光彩四射,绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩,十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”,让我们知道“竹爆(报)岁平安”的含义。
我喜欢这个春联!
买春联三年级作文 篇8
春节前几天,我们可太忙了!
妈妈说:“我来准备年货,爸爸打扫房子,你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后,我和姐姐就开始贴春联。
我爬到梯子上让姐姐把横批拿来,她说:“横批是不是这个?”我低头一看,鼻子都气歪了,大声说:“横批是最短的那个。”当我贴横批时,姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”贴完了横批,我们又贴了上下联。就这样,整个春联贴好了!
要贴“福”字了,我把“福”字的背面涂上胶水,“啪”一声,“福”字就贴在了门上,姐姐说:“福要倒着贴,福才会到。”我这才恍然大悟,赶紧把福字摘下来重新贴,哈哈,这下福到了!
看着我和姐姐贴的春联,我闻到了浓浓的年味儿。
买春联三年级作文 篇9
腊月三十,家家户户都在贴春联,我家也不例外。
一大清早,我从睡梦中被爸爸叫醒,叫我帮忙去贴春联。
我赶紧起床,从妈妈屋拿了春联,用剪刀把合在一起的春联剪开,和爸爸去贴春联了。
今年是猪年,我们先在窗户上贴上了可爱的猪宝宝。然后来到大门旁边,爸爸先拿了一个横批,用手摁住,让我撕一小块胶带,粘住了横批的四个角。接着用同样的方法贴了下去,我就这样东跑西跑,手忙脚乱。
最后,爸爸在大门前面的迎风墙上贴了一个大大的“福”字。贴完后我仔细一看,笑得前仰后合,“爸爸把‘福’字贴倒了。”爸爸很镇定地说:“对呀,就是‘福’到了。”我恍然大悟,原来贴春联也是有讲究的呀!
贴完春联,家里立刻有了新年的气息。
新年新气象,在新的一年里,希望我的家人、同学、老师健康幸福,开心快乐!
买春联三年级作文 篇10
贴春联是我国的传统习俗。春联最早起源于桃符,既是家家门前放两块桃木板,后来慢慢演化成现在的春联。
今年和往年不同,我准备自己来写春联,我准备自己来写春联。我和妈妈一起从电脑里找到了几副比较合适的联,还找了几副横批,有“人寿年丰”,“千门纳福”,“万事如意”……妈妈裁好了纸,我倒了么墨,拿起毛笔写了起来。一连几天我终于把春联写完了。
我和爸爸决定到乡下去看望奶奶。我把写好的春联也带上,准备贴在奶奶和叔叔的家门上。我们坐车到了奶奶家,我和爸爸问候了奶奶,然后把带来的春联展开,周围的邻居看了看春联,都夸我写得好,写得漂亮。我听了这些赞美的话,心里感到美滋滋的。我拿来双面胶,把春联端端正正地贴在门上。
回到家,我拿出最后一张春联,贴在自己家门上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己学习天天向上,全家人身体健康,万事如意。
买春联三年级作文 篇11
过新年啦!过年有很多习俗:贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣,戴新帽,收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。
除夕那天,为了辞旧迎新,家家户户门口都要新桃换旧符,贴上火红的春联。我们家贴的是:“九州宏运迎春到,四海祥云降福来。”横批是:“万事如意。”贴春联是有讲究的,一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾,下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声,第一声和第二声是平声。千万不能贴反了,闹个大笑话。
我贴完自家的春联后,又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有:“锦鸡鸣德寿,义犬保平安。”横批是:“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中,很是巧妙。同时,又代表了主人对新的一年美好的期望。
买春联三年级作文 篇12
今天我给大家带来了一幅我最喜欢的春联,上联是:天增岁月人增寿 ,下联是:春满人间福满门。
这幅春联上联的意思是:欢乐、热闹的除夕过后便又是新的一年了,“天”又增长了岁月,而我们每个人又大了一岁。下联的意思是:美丽的春天又来到了人间,在这个新的一年里,祝福所有家里人万事如意。
在每年的除夕夜,人们会对来年充满期望,所以大家会通过写春联来表达对新的一年美好的愿望。这副春联表达了作者对自己的家人在新的一年到处都有好运气,心想事成的美好祝福。
一年之初是万物复苏的春天,我希望新的一年里我的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈还有我自己全家人都平平安安、身体健康、事事如意,福气满堂像春满人间一样。
这幅春联正是表达了我这样的愿望!
买春联三年级作文 篇13
早晨起床,爸爸神秘兮兮地对我说:“儿子,今天,妈妈交给我们一项任务,走我们出发,一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出发了。爸爸把我带到集市上,到这个春联摊前看看,到那个 春联摊前瞧瞧,哦,我知道了,爸爸说的任务是来买春联呀!
来买春联的人真多呀!大家围在春联摊前看来看去,挑选着自己喜欢的春联,那场面人山人海,热闹极了。我发现这些春联有一个共同的特征:都是红纸上写着金光闪闪的.大字。我问爸爸为什么春 联都这样设计。爸爸说:“红色代表吉祥、喜庆,金色代表富贵。家家都贴春联就是希望在新的一年里吉祥、喜庆、富贵。”我和爸爸精心挑了一幅春联,上联是:好运接来平安财。下联是:和顺迎进 吉祥福。横批是:万事如意。
我们拿着满意的春联,圆满地完成了任务,高高兴兴地回家了。
买春联三年级作文 篇14
过年了,家家户户都写春联、买春联、贴春联。你知道春联是怎么来的吗?
最早的春联较桃符,是挂在们两侧的长方形桃木板,上面不写联语。到了五代,有个较孟昶的人,在公元964年的除夕,他突发奇想,就在桃木上课上两句话:新年纳余庆,嘉节号长春。由此开始人 们就在桃木板上写联语。后来发明了纸,就把联语写在纸上,分上联和下联。下面我给大家讲一个关于春联的小故事。大年初一的早晨,朱元璋挨家挨户的看春联。看到写得好的春联,就非常高兴,看 到写的不好的春联,就非常生气。在看到一家没贴春联时,就派身边的大臣去问什么原因。过了一会,那位大臣回来了,说:“这家是杀猪和劁猪的,过年太忙,还没来得及请人写。”朱元璋就亲自为 这家谢了一副春联:双手劈开生死路,一刀割断是非根。
由于朱元璋的大力推广,春联在民间广泛流行,逐渐形成了传统习俗。
买春联三年级作文 篇15
除夕那天上午下着小雨,我和爸爸,还有哥哥正在准备贴对联。
从家里拿出准备好的对联,哥哥和爸爸把一个楼梯,从二楼抬了下来,准备工作还剩一样,那就是擦大门两侧的柱子,擦好后就可以贴对联了。
于是,我吭哧吭哧地提来装着半桶水的水桶,拿上几条毛巾,便开始了擦墙模式,我一手一条毛巾开始往墙上擦,在雨水的助力下,不一会就抄好了一面,两面,三面,四面过了没多久,我终于把柱子全都擦了一遍。
接下来就是贴对联了,楼梯好像在说终于到我大显身手的时候了。我和哥哥剪透明胶、扶梯子,爸爸贴对联,爸爸贴一幅对联上去,总要调一下角度,不时问哥哥正不正?哥哥看后会说行或左一点,右一点,上一些,下一点对好角度后,我和哥哥就开始剪透明胶给爸爸,让它固定住对联,我们也十分给力,有时爸爸还没贴一个,我们就又剪好了,贴好上联又去贴下联,贴好围墙对联又去贴大门的对联。
贴了足足一个小时终于大功告成了。
买春联三年级作文 篇16
今年的对联就与往年不同。往年的对联是爸爸买的,而今年的对联是我自己一笔一画写的。我找出练习纸、红纸和毛笔。我先在练习纸上写了几遍之后,就准备在红纸上写。我很紧张,就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我说:“写错了也没关系的,这是你第一次写对联,爸爸不会怪你的。”我听了爸爸的话,心里平静了许多,但是我还是小心翼翼地拿起了笔,“起笔、运笔、收笔。”我心里默念着。我觉得我写的字不太好看,歪歪扭扭的,看来,以后还要多加练习呀!可爸爸却说:“不错!不错!”
我拿起横幅,爸爸望着对联,对我说:“你知道吗?现在写字的格式已经与古代不一样了。以前是用毛笔竖着写字的,写在竹片上,不会印到手上。而现在是用钢笔写字,一不小心就会印到手上,所以现在才开始横着写字了。”我们就这样边聊边合力把对联贴好了。我们满意地站在门前,开心地望着自己的成果。
买春联三年级作文 篇17
贴春联小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣,时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。
今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联,我也只在旁边打打下手,却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下,原来贴春联最初的目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽,它性格暴躁还喜欢吃人,人们都很害怕它,一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了,从此以后过年时人向都会贴上火红的春联,讨个吉祥。春联也叫春贴,对联、对子。另外还听说春联要在中午贴,据说是因为中午的太阳会照在大门上,也就寓意着家里的运气会很好。
贴春联也有学问,讲究上下联,春联的右边是上联,左手边则是下联的位置,分辨上下联要看最后一个字的声调,如果是一二声就是下联,三四声则为上联。你学会贴春联了吗?
买春联三年级作文 篇18
九月份,书法老师告诉我要好好写毛笔字,过年的时候就可以到社区去写春联。
终于,功夫不负有心人,老师通知我到翠屏苑社区参加公益活动——写春联。一大早,爸爸就开车带着我和同学去活动现场。
到了活动现场,那里只有几个在锻炼的老爷爷老奶奶,有点儿冷清。他们一看有小朋友们写春联,都围了过来,这里一下子就热闹起来了!
我摆好纸,拿起笔,平时听话的手变得不听话了,一直在抖着,我心里紧张极了。我想:如果我写错了,会不会被别人笑话呢?我又安慰自己:我才刚学写毛笔字,好不好都没有关系,重在参与嘛!我才大胆地下笔了。中途,有同学帮我拉着纸,老爷爷老奶奶也帮我拉着纸,让我更好地完成作品。我越写越轻松,越写越顺,很快一副作品就完成了。
老爷爷老奶奶都直夸我:二年级的小朋友就能写春联,真了不起!看到他们对我竖起了大拇指,我心里美滋滋的。
我知道,他们都在鼓励我。我也会继续努力,争取明年写得更好!
买春联三年级作文 篇19
今天是大年三十家家户户都在贴对联、挂灯笼,迎接新春。
上午我二哥和大哥就准备贴对联,红纸上是金色的字格外显眼。二哥和大哥,把梯子一起搬过来了,大哥爬上梯子,二哥在下面扶着梯子,开始贴了,我自告奋勇的来帮忙。我拿着剪刀和胶带,递给了大哥,大哥先贴好横幅,接着对我说:“小明上联要贴在房子的左边,不能贴反,明年这个任务就交给你了。”我爽快地答应了,不一会我们就把对联就贴完了。
爸爸又拿出来两个大红灯笼一边一个,挂好后通上电后任务就完成了。大家都站在门口看着贴好的春联和挂好的灯笼说:“这样才有过年的气氛。”红彤彤的春联,火红火红的灯笼,真漂亮。
今天,大哥二哥辛苦了,祝你们新年快乐,工作顺利。祝爸爸妈妈身体健康,祝我们全家万事如意。
买春联三年级作文 篇20
在大年三十,我跟爸爸妈妈在吃早餐,爸爸说今天要贴春联和窗花。我听了便迫不及待地对爸爸说:“我也要贴,我也要贴嘛!”“好了,好了,你快吃早饭吧!”爸爸笑了笑说。终于要贴春联了,我像个跟屁虫似的,跟在爸爸后面,爸爸拿什么,我也拿什么。爸爸把一张春联贴在门上,让我学着他贴。我认真,仔细地观看了爸爸贴的,也学着贴了起来。我费了九牛二虎之力才贴好了。可在一旁观看的爸爸妈妈已经笑得喘不过气了。我跑过去问他们为什么笑,他们让我自己看一下帖的春联。我看了看,原来是贴斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。
“你这是?”爸爸一脸疑惑地问。
“避邪!”我开心地说。
爸爸笑着对我说:“机灵鬼。”
就这样,我家的春联就一直斜着贴在哪儿。
同学们,你们帮过贴春联吗?如果没有那赶快试试,可有趣了。
哦!对了,祝你们鸡年快乐!
买春联三年级作文 篇21
俗话说得好:腊月廿八贴花花。今天腊月廿八,妈妈买来春联,我们准备一起贴春联。
首先要把旧春联清理干净,可是爸爸使出九牛二虎之力,也没有把它们揭下来。我们想啊想,爸爸说:“洒点水把春联弄湿就可以揭下来了。”可是,低一点儿的洒上水,最高的地方洒不到怎么办呢?我灵机一动,拿出水枪喷水,喷完水后,爸爸轻轻松松就把旧春联揭了下来。我和爸爸妈妈休息了一会儿,就开始贴春联了。
爸爸先把浆糊准备好,妈妈帮爸爸端着浆,爸爸均匀地刷在墙上,然后把春联贴上。在贴门神时爸爸不知道怎么贴,他就在网上查了一下,原来门神是要脸对脸贴。我和爸爸贴好后,妈妈看了我们的劳动成果,还拍了几张照片,发在了朋友圈中。
春联把大门打扮得喜气洋洋,我看着高兴极了。
买春联三年级作文 篇22
一天晚上,爸爸妈妈带回来一大堆红纸,原来他们想叫我写春联。
第二天一大早,我就被妈妈从温暖的被窝里拎了起来。来到书桌旁,面对着一张张叠好格子送过来的红纸,虽然极不情愿,我还是极认真地写了起来。我写的春联是:龙吟虎啸,腊尽春归。刚写了一个“龙”字,爸爸就拍起手来,说:“太好了!写得太好了!”我放下毛笔,仔细端详一番,还真不赖呢!如果能配上一幅龙的图画(即使那龙画得不怎么像),也能栩栩如生!可惜这是春联,不能画龙,再说我也没学过国画,只好继续往下写。写完以后,妈妈说我比她小时候写得好多了,外公外婆也都夸我写得好。爸爸骄傲地说:“我们的宝贝女儿写得真好,她——”我不无骄傲地开着玩笑接下去说道:“她一定会成为一台能印出特别漂亮的春联的‘春联印刷机’!”全家人哈哈大笑。
写春联真有趣,明年春节再看我大显身手。
买春联三年级作文 篇23
在一个阳光明媚的日子里,我们迎来了一年一度的春节。
清晨7时,我醒来了。洗漱之后吃了一个馒头作早饭,又喝了一点水,然后跟我的小狗“溜溜”玩耍了一会儿。它总是“抱着”我的腿撒娇。
时间过的飞快,转眼到了下午。我们开始贴春联了,先把买的小“福”字贴在门框上,一个门框能贴三张呢。不一会就全部贴好了。下面我们贴大大的“福”字,外公拎着一桶“浆糊”,我一手拿着“福”字,一手拿着刷子,很快就贴好了,“福”字们都很服帖的趴在门上。
接着外公拿出两个大红灯笼,想挂到门厅的顶上去。我毛遂自荐,自告奋勇想去挂,可是那么高,就连外公也够不着呢。这可怎么办呢?我想了一会儿,突然灵机一动,跑到房里拿出挂衣服用的叉子,然后站在椅子上,轻而易举地就挂好了。妈妈表扬我爱动脑筋,爸爸说我爱劳动,我心里喜滋滋,乐呵呵的,像吃了蜂蜜一样甜。
新年来了,在新的一年里我们辞旧迎新。祝福大家身体健康,龙年大吉!
买春联三年级作文 篇24
过年前,妈妈拿出毛笔和红纸,我好奇地问:“妈妈,拿这些东西干什么?”妈妈故意不告诉我,让我猜,我毫不迟疑脱口而出:“写春联。”“真聪明!”妈妈夸我,“可为什么要贴春联呢?”我问,妈妈回答说:“因为中国古代神话中,有一个鬼域世界,当中有座山,山上有一颗覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡,每当金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼必赶回鬼域。人们就在桃林处写对联,赶走鬼。”原来如此。
不一会儿,妈妈写好两副春联,一幅是“一年四季春常在,万紫千红总是春”横批:喜迎新春,另一幅是“财源滚滚随春到,喜气洋洋福来临”,横批:财源广进。出境我和妈妈分别把两幅春联贴在大门里外两面,这时,我想到王安石的《元日》中有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这句诗,诗中旧符指的就是春联。我们又在门中间贴了倒挂的“福”字,意思是“福到了”。
原来贴春联有这么多讲究呵。
买春联三年级作文 篇25
今天就是大年除夕了,下午当我和爸爸把旧春联摘去,把我写的红底黑字的春联贴到我们家大门上时,意味着我们辞旧迎新,今年的春节正式拉开序幕啦。听着大家对我写的春联的赞美,我心里可真高兴。
春联又称“对联”、“门对”。它是我们中国人过春节的重要标志。春联的书写讲究对仗工整,简洁精巧的文字表达了我们对新年的美好期望。这可是我们中国特有的文学形式。
春联起源于桃符,就是挂在大门外两旁的长方形桃木板。宋代诗人王安石的《元日》诗中就有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句。直到明代才有了纸质春联。现在无论农村与城市,每当新年来临,家家户户都要把漂亮的春联贴上,喜庆吉祥。
因为要保护环境,现在在城市里不允许放鞭炮了。虽然对于我们来说是少了一件可乐的事,可是自己通过练习毛笔字,为家里写上新春的祝福,也是一件很有意义的事情!
买春联三年级作文 篇26
大年三十,我和爸爸一大早就起来贴春联。
爸爸搬来梯子,把梯子靠在大门的旁边。他爬上梯子撕高处的旧对联,我在下面撕。我们清理得可仔细可干净了。
撕完旧对联,我们把浆糊粘在大门两边的墙上,然后,爸爸爬上梯子,我把春联递给爸爸,爸爸认真地把对联平铺在打好浆糊的墙上,我问爸爸为什么要贴春联?爸爸说:“这就叫辞旧迎新。”接着我又把写着大大福字的门画粘上浆糊,递给爸爸。爸爸正准备贴,在一旁的妈妈说:“福字应该倒着贴,就是‘福到’的谐音,‘福’光临我们家了。”爸爸和我一听,恍然大悟。最后在门的正上方,贴上横批“迎春纳福”。
这大红底儿黄金字的春联一贴。我家门口立刻变得喜气洋洋,年味十足。看,春节的脚步已经来到大门口了!
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