买春联三年级作文 篇1
再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……，”我一边读一边跳，真是太有意思了。
我正兴致勃勃地读着春联，有个阿姨叫了妈妈的名字，原来是妈妈的朋友，她就把我们带到了她的铺子里，她家的东西可真全啊！有长短不一的春联，有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了，车子上贴的，店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖春联，还卖大大小小的红纸包袋，各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问：“你们是做生意用，还是家里贴用的？”妈妈不紧不慢地说：“是家里贴的，二对大门的，十张房间的，还有车贴的，厨房用的”反正说了好多。阿姨又问：“你们家的大门多高啊？”真是一位负责任的阿姨！最后，阿姨为我们选了一叠春联，还送了我们一些红包袋。临走前，阿姨喜滋滋地说：“你们真是一个大客户，以后多来关照我的店，谢谢！”
我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别，美滋滋地回家了。
买春联三年级作文 篇2
一个阳光明媚的星期四，我带着大大的写春联的毛笔，准备去上书法课。今天，老师教我们写对联。
我来到教室里，只见每个同学的桌上都有一对春联纸和一张练习纸。于是我就走到讲台上，给我自己拿了春联纸和练习纸，自己练习起来，一笔一画地写了起来，把春联上的字都练习了一遍。这时，老师教我们每个字的一笔一画，就让我们开始写了。
我铺开了春联纸，只见春联纸红红的。一个个圆圈里画着龙和凤的图案。老师让我们把字都写在圆圈内。我拿着大笔开始写起来。正写得入神，发现纸的顶端有两个小黑点，原来是同桌不小心在上面洒了点墨水。老师见状，赶紧跑过来，沉思了一会儿，动笔在上面画了些铜钱和老鼠。老师真是足智多谋。
我在回家的路上看着铜钱和老鼠，心里想：犯错不可怕，只要改正就行了。
买春联三年级作文 篇3
在2020年1月24日(农历腊月三十日)早上，我和爸爸一起给大门贴春联。
门页上贴的是大福字，福的上下左右有花边，福上面是全，下面是家，旁边还有有福，连起来是全家有福，福的左边是吉祥如意，右边是富贵有余，下面画着鱼和富贵花，左边还有好几块金银元宝图。两旁门枋联文：富贵平安福星照，吉祥如意好运来，横批是四季平安。
客厅的门上贴了一个福，旁边是两个福娃，各拿着一条幅，一边是恭喜发财，另一边是富贵吉祥；在电视背景墙上面贴了四个福字；在微波炉墙上面贴新年大吉条幅；在我的房间墙上贴了迎春接福和新年大吉条幅；客厅上挂着满桶的金子和财神爷、金子等圆形图幅。
餐厅上空挂着灯笼和满袋子的金子图幅，在每扇门页上都贴着一个福字，窗户上贴着两个窗花，一共十个，都是由大鲤鱼、富贵花、福字和柳叶条构成的画面，喻义：富贵有余。
这些烘托出我们家春节，喜庆吉祥的氛围。
买春联三年级作文 篇4
2011年1月30日星期日晴
今天，我们学校组织四十几名学生上街为群众免费写春联。
早上8点40分，我们在李老师的带领下，来到“读者图书廊”前面。准备工作一下子就做好了，几位高年级的哥哥姐姐已经开始挥毫泼墨了。
这是我第一次参加上街写春联活动，心里又紧张又害怕。再加上天很冷，我的手冻得冰凉冰凉的，一开始写得并不顺畅。这时，主任走过来，亲切地拉着我的手说：“小手冻得这么凉，快去喝杯热水。”喝完水，我觉得暖多了。我又提笔认真地写了起来，不一会儿，“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”这副春联就写好了。刚写完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高兴。因为我终于能用自己学到的本领为他人服务。这是多么光荣的事情啊！
买春联三年级作文 篇5
贴春联，这是祖先传下来的传统，从周代至今，差不多有2900年历史，春联又名桃符分五字，七字等更高字数的格式，就算家里很穷，也要贴春联，一是对祖先的尊敬，二是对来年生活安康的祈求。
现代人有很少卖字的，但我妈家的村有一位教书先生，他每年春节都写对联，分给乡亲们，我腊月二十九那天和爸爸妈妈去看他写毛笔字，只见，只见他文房四宝齐全，下笔润滑、入木三分幽幽韵味沁心脾，暗暗墨香荡人间。像是在看一场戏。
我看了这场“戏”以后对毛笔字有了极大的兴趣，便叫楼下的爷爷教我写，现在奶奶、姥姥家的对联还是我写的呢！
写春联是一个优秀的传统，需要人们去传承，把好的传统一代一代的传下去，让儿孙，在不知不觉中感受良好的教育，做一个自力更生的人！
买春联三年级作文 篇6
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”为了迎接新年的到来，我又执笔挥墨书写春联，淡淡的墨香在鼻尖萦绕，红色的春联呈现在眼前，笔尖勾勒着对春节的祝福。望着自己亲笔写下的春联，我的心中欣喜万分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。这几副春联虽然无法与奶奶买的春联一较高下，也无法与大师的字相媲美，却拥有着我对它的喜爱与对新的一年真挚的祝福。
除夕那天，驻足凝视贴在家大门上的春联，那鲜红的春联为节日增添了几分喜庆，赫赫大字呈现眼前，阵阵墨香使人神清气爽，我不禁有丝感慨：一笔一画，一抹一沾，字字诠释我对毛笔的热爱！
每每看到爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们注视着我家门上贴的春联时露出甜甜的笑容，我开心极了，因为是我的努力带给他们欢乐——年的味道。墨香隐隐飘散在空中，周围更弥漫着无限的欢乐。瞧，那门上的春联更显得那么喜气，那么耀眼！
买春联三年级作文 篇7
“新年到！新年到！家家户户真热闹！”
马上我们就要迎来热闹的春节，而春节必不可少的就是大红春联。如果家家户户门上都贴上了大红春联，就能把春节点缀得春意盎然，喜气洋洋。
语文书上给我们介绍了许多有意义的春联。其中我最喜欢的是“梅花春烂漫，竹报岁平安”。这句话的意思是：梅花开了，带来了烂漫美好的春天。爆竹声声，预祝新的一年平平安安。表达了人们对新一年的美好祝愿。它让我看到了许许多多的梅花在斗雪吐艳，向人们报告着春天的到来，给人精神，给人力量，给人希望。让我想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗。
我认为作者“烂漫”和“平安”写得好，因为“烂漫”的意思是：光彩四射，绚丽多彩。让我们感到春天的梅花也是光彩四射、绚丽多彩，十分美丽的。“平安”是人人都想要的“东西”，让我们知道“竹爆（报）岁平安”的含义。
我喜欢这个春联！
买春联三年级作文 篇8
春节前几天，我们可太忙了！
妈妈说：“我来准备年货，爸爸打扫房子，你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后，我和姐姐就开始贴春联。
我爬到梯子上让姐姐把横批拿来，她说：“横批是不是这个？”我低头一看，鼻子都气歪了，大声说：“横批是最短的那个。”当我贴横批时，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。”贴完了横批，我们又贴了上下联。就这样，整个春联贴好了！
要贴“福”字了，我把“福”字的背面涂上胶水，“啪”一声，“福”字就贴在了门上，姐姐说：“福要倒着贴，福才会到。”我这才恍然大悟，赶紧把福字摘下来重新贴，哈哈，这下福到了！
看着我和姐姐贴的春联，我闻到了浓浓的年味儿。
买春联三年级作文 篇9
腊月三十，家家户户都在贴春联，我家也不例外。
一大清早，我从睡梦中被爸爸叫醒，叫我帮忙去贴春联。
我赶紧起床，从妈妈屋拿了春联，用剪刀把合在一起的春联剪开，和爸爸去贴春联了。
今年是猪年，我们先在窗户上贴上了可爱的猪宝宝。然后来到大门旁边，爸爸先拿了一个横批，用手摁住，让我撕一小块胶带，粘住了横批的四个角。接着用同样的方法贴了下去，我就这样东跑西跑，手忙脚乱。
最后，爸爸在大门前面的迎风墙上贴了一个大大的“福”字。贴完后我仔细一看，笑得前仰后合，“爸爸把‘福’字贴倒了。”爸爸很镇定地说：“对呀，就是‘福’到了。”我恍然大悟，原来贴春联也是有讲究的呀！
贴完春联，家里立刻有了新年的气息。
新年新气象，在新的一年里，希望我的家人、同学、老师健康幸福，开心快乐！
买春联三年级作文 篇10
贴春联是我国的传统习俗。春联最早起源于桃符，既是家家门前放两块桃木板，后来慢慢演化成现在的春联。
今年和往年不同，我准备自己来写春联，我准备自己来写春联。我和妈妈一起从电脑里找到了几副比较合适的联，还找了几副横批，有“人寿年丰”，“千门纳福”，“万事如意”……妈妈裁好了纸，我倒了么墨，拿起毛笔写了起来。一连几天我终于把春联写完了。
我和爸爸决定到乡下去看望奶奶。我把写好的春联也带上，准备贴在奶奶和叔叔的家门上。我们坐车到了奶奶家，我和爸爸问候了奶奶，然后把带来的春联展开，周围的邻居看了看春联，都夸我写得好，写得漂亮。我听了这些赞美的话，心里感到美滋滋的。我拿来双面胶，把春联端端正正地贴在门上。
回到家，我拿出最后一张春联，贴在自己家门上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己学习天天向上，全家人身体健康，万事如意。
买春联三年级作文 篇11
过新年啦！过年有很多习俗：贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣，戴新帽，收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。
除夕那天，为了辞旧迎新，家家户户门口都要新桃换旧符，贴上火红的春联。我们家贴的是：“九州宏运迎春到，四海祥云降福来。”横批是：“万事如意。”贴春联是有讲究的，一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾，下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声，第一声和第二声是平声。千万不能贴反了，闹个大笑话。
我贴完自家的春联后，又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有：“锦鸡鸣德寿，义犬保平安。”横批是：“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中，很是巧妙。同时，又代表了主人对新的一年美好的期望。
买春联三年级作文 篇12
今天我给大家带来了一幅我最喜欢的春联，上联是：天增岁月人增寿 ，下联是：春满人间福满门。
这幅春联上联的意思是：欢乐、热闹的除夕过后便又是新的一年了，“天”又增长了岁月，而我们每个人又大了一岁。下联的意思是：美丽的春天又来到了人间，在这个新的一年里，祝福所有家里人万事如意。
在每年的除夕夜，人们会对来年充满期望，所以大家会通过写春联来表达对新的一年美好的愿望。这副春联表达了作者对自己的家人在新的一年到处都有好运气，心想事成的美好祝福。
一年之初是万物复苏的春天，我希望新的一年里我的爷爷奶奶、公公婆婆、爸爸妈妈还有我自己全家人都平平安安、身体健康、事事如意，福气满堂像春满人间一样。
这幅春联正是表达了我这样的愿望！
买春联三年级作文 篇13
早晨起床，爸爸神秘兮兮地对我说：“儿子，今天，妈妈交给我们一项任务，走我们出发，一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出发了。爸爸把我带到集市上，到这个春联摊前看看，到那个 春联摊前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸说的任务是来买春联呀！
来买春联的人真多呀！大家围在春联摊前看来看去，挑选着自己喜欢的春联，那场面人山人海，热闹极了。我发现这些春联有一个共同的特征：都是红纸上写着金光闪闪的.大字。我问爸爸为什么春 联都这样设计。爸爸说：“红色代表吉祥、喜庆，金色代表富贵。家家都贴春联就是希望在新的一年里吉祥、喜庆、富贵。”我和爸爸精心挑了一幅春联，上联是：好运接来平安财。下联是：和顺迎进 吉祥福。横批是：万事如意。
我们拿着满意的春联，圆满地完成了任务，高高兴兴地回家了。
买春联三年级作文 篇14
过年了，家家户户都写春联、买春联、贴春联。你知道春联是怎么来的吗？
最早的春联较桃符，是挂在们两侧的长方形桃木板，上面不写联语。到了五代，有个较孟昶的人，在公元964年的除夕，他突发奇想，就在桃木上课上两句话：新年纳余庆，嘉节号长春。由此开始人 们就在桃木板上写联语。后来发明了纸，就把联语写在纸上，分上联和下联。下面我给大家讲一个关于春联的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨户的看春联。看到写得好的春联，就非常高兴，看 到写的不好的春联，就非常生气。在看到一家没贴春联时，就派身边的大臣去问什么原因。过了一会，那位大臣回来了，说：“这家是杀猪和劁猪的，过年太忙，还没来得及请人写。”朱元璋就亲自为 这家谢了一副春联：双手劈开生死路，一刀割断是非根。
由于朱元璋的大力推广，春联在民间广泛流行，逐渐形成了传统习俗。
买春联三年级作文 篇15
除夕那天上午下着小雨，我和爸爸，还有哥哥正在准备贴对联。
从家里拿出准备好的对联，哥哥和爸爸把一个楼梯，从二楼抬了下来，准备工作还剩一样，那就是擦大门两侧的柱子，擦好后就可以贴对联了。
于是，我吭哧吭哧地提来装着半桶水的水桶，拿上几条毛巾，便开始了擦墙模式，我一手一条毛巾开始往墙上擦，在雨水的助力下，不一会就抄好了一面，两面，三面，四面过了没多久，我终于把柱子全都擦了一遍。
接下来就是贴对联了，楼梯好像在说终于到我大显身手的时候了。我和哥哥剪透明胶、扶梯子，爸爸贴对联，爸爸贴一幅对联上去，总要调一下角度，不时问哥哥正不正？哥哥看后会说行或左一点，右一点，上一些，下一点对好角度后，我和哥哥就开始剪透明胶给爸爸，让它固定住对联，我们也十分给力，有时爸爸还没贴一个，我们就又剪好了，贴好上联又去贴下联，贴好围墙对联又去贴大门的对联。
贴了足足一个小时终于大功告成了。
买春联三年级作文 篇16
今年的对联就与往年不同。往年的对联是爸爸买的，而今年的对联是我自己一笔一画写的。我找出练习纸、红纸和毛笔。我先在练习纸上写了几遍之后，就准备在红纸上写。我很紧张，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我说：“写错了也没关系的，这是你第一次写对联，爸爸不会怪你的。”我听了爸爸的话，心里平静了许多，但是我还是小心翼翼地拿起了笔，“起笔、运笔、收笔。”我心里默念着。我觉得我写的字不太好看，歪歪扭扭的，看来，以后还要多加练习呀！可爸爸却说：“不错！不错！”
我拿起横幅，爸爸望着对联，对我说：“你知道吗？现在写字的格式已经与古代不一样了。以前是用毛笔竖着写字的，写在竹片上，不会印到手上。而现在是用钢笔写字，一不小心就会印到手上，所以现在才开始横着写字了。”我们就这样边聊边合力把对联贴好了。我们满意地站在门前，开心地望着自己的成果。
买春联三年级作文 篇17
贴春联小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣，时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。
今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联，我也只在旁边打打下手，却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下，原来贴春联最初的目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽，它性格暴躁还喜欢吃人，人们都很害怕它，一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了，从此以后过年时人向都会贴上火红的春联，讨个吉祥。春联也叫春贴，对联、对子。另外还听说春联要在中午贴，据说是因为中午的太阳会照在大门上，也就寓意着家里的运气会很好。
贴春联也有学问，讲究上下联，春联的右边是上联，左手边则是下联的位置，分辨上下联要看最后一个字的声调，如果是一二声就是下联，三四声则为上联。你学会贴春联了吗？
买春联三年级作文 篇18
九月份，书法老师告诉我要好好写毛笔字，过年的时候就可以到社区去写春联。
终于，功夫不负有心人，老师通知我到翠屏苑社区参加公益活动——写春联。一大早，爸爸就开车带着我和同学去活动现场。
到了活动现场，那里只有几个在锻炼的老爷爷老奶奶，有点儿冷清。他们一看有小朋友们写春联，都围了过来，这里一下子就热闹起来了！
我摆好纸，拿起笔，平时听话的手变得不听话了，一直在抖着，我心里紧张极了。我想：如果我写错了，会不会被别人笑话呢？我又安慰自己：我才刚学写毛笔字，好不好都没有关系，重在参与嘛！我才大胆地下笔了。中途，有同学帮我拉着纸，老爷爷老奶奶也帮我拉着纸，让我更好地完成作品。我越写越轻松，越写越顺，很快一副作品就完成了。
老爷爷老奶奶都直夸我：二年级的小朋友就能写春联，真了不起！看到他们对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他们都在鼓励我。我也会继续努力，争取明年写得更好！
买春联三年级作文 篇19
今天是大年三十家家户户都在贴对联、挂灯笼，迎接新春。
上午我二哥和大哥就准备贴对联，红纸上是金色的字格外显眼。二哥和大哥，把梯子一起搬过来了，大哥爬上梯子，二哥在下面扶着梯子，开始贴了，我自告奋勇的来帮忙。我拿着剪刀和胶带，递给了大哥，大哥先贴好横幅，接着对我说：“小明上联要贴在房子的左边，不能贴反，明年这个任务就交给你了。”我爽快地答应了，不一会我们就把对联就贴完了。
爸爸又拿出来两个大红灯笼一边一个，挂好后通上电后任务就完成了。大家都站在门口看着贴好的春联和挂好的灯笼说：“这样才有过年的气氛。”红彤彤的春联，火红火红的灯笼，真漂亮。
今天，大哥二哥辛苦了，祝你们新年快乐，工作顺利。祝爸爸妈妈身体健康，祝我们全家万事如意。
买春联三年级作文 篇20
在大年三十，我跟爸爸妈妈在吃早餐，爸爸说今天要贴春联和窗花。我听了便迫不及待地对爸爸说：“我也要贴，我也要贴嘛!”“好了，好了，你快吃早饭吧!”爸爸笑了笑说。终于要贴春联了，我像个跟屁虫似的，跟在爸爸后面，爸爸拿什么，我也拿什么。爸爸把一张春联贴在门上，让我学着他贴。我认真，仔细地观看了爸爸贴的，也学着贴了起来。我费了九牛二虎之力才贴好了。可在一旁观看的爸爸妈妈已经笑得喘不过气了。我跑过去问他们为什么笑，他们让我自己看一下帖的春联。我看了看，原来是贴斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。
“你这是?”爸爸一脸疑惑地问。
“避邪!”我开心地说。
爸爸笑着对我说：“机灵鬼。”
就这样，我家的春联就一直斜着贴在哪儿。
同学们，你们帮过贴春联吗?如果没有那赶快试试，可有趣了。
哦!对了，祝你们鸡年快乐!
买春联三年级作文 篇21
俗话说得好：腊月廿八贴花花。今天腊月廿八，妈妈买来春联，我们准备一起贴春联。
首先要把旧春联清理干净，可是爸爸使出九牛二虎之力，也没有把它们揭下来。我们想啊想，爸爸说：“洒点水把春联弄湿就可以揭下来了。”可是，低一点儿的洒上水，最高的地方洒不到怎么办呢?我灵机一动，拿出水枪喷水，喷完水后，爸爸轻轻松松就把旧春联揭了下来。我和爸爸妈妈休息了一会儿，就开始贴春联了。
爸爸先把浆糊准备好，妈妈帮爸爸端着浆，爸爸均匀地刷在墙上，然后把春联贴上。在贴门神时爸爸不知道怎么贴，他就在网上查了一下，原来门神是要脸对脸贴。我和爸爸贴好后，妈妈看了我们的劳动成果，还拍了几张照片，发在了朋友圈中。
春联把大门打扮得喜气洋洋，我看着高兴极了。
买春联三年级作文 篇22
一天晚上，爸爸妈妈带回来一大堆红纸，原来他们想叫我写春联。
第二天一大早，我就被妈妈从温暖的被窝里拎了起来。来到书桌旁，面对着一张张叠好格子送过来的红纸，虽然极不情愿，我还是极认真地写了起来。我写的春联是：龙吟虎啸，腊尽春归。刚写了一个“龙”字，爸爸就拍起手来，说：“太好了！写得太好了！”我放下毛笔，仔细端详一番，还真不赖呢!如果能配上一幅龙的图画（即使那龙画得不怎么像），也能栩栩如生！可惜这是春联，不能画龙，再说我也没学过国画，只好继续往下写。写完以后，妈妈说我比她小时候写得好多了，外公外婆也都夸我写得好。爸爸骄傲地说：“我们的宝贝女儿写得真好，她——”我不无骄傲地开着玩笑接下去说道：“她一定会成为一台能印出特别漂亮的春联的‘春联印刷机’！”全家人哈哈大笑。
写春联真有趣，明年春节再看我大显身手。
买春联三年级作文 篇23
在一个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的春节。
清晨7时，我醒来了。洗漱之后吃了一个馒头作早饭，又喝了一点水，然后跟我的小狗“溜溜”玩耍了一会儿。它总是“抱着”我的腿撒娇。
时间过的飞快，转眼到了下午。我们开始贴春联了，先把买的小“福”字贴在门框上，一个门框能贴三张呢。不一会就全部贴好了。下面我们贴大大的“福”字，外公拎着一桶“浆糊”，我一手拿着“福”字，一手拿着刷子，很快就贴好了，“福”字们都很服帖的趴在门上。
接着外公拿出两个大红灯笼，想挂到门厅的顶上去。我毛遂自荐，自告奋勇想去挂，可是那么高，就连外公也够不着呢。这可怎么办呢？我想了一会儿，突然灵机一动，跑到房里拿出挂衣服用的叉子，然后站在椅子上，轻而易举地就挂好了。妈妈表扬我爱动脑筋，爸爸说我爱劳动，我心里喜滋滋，乐呵呵的，像吃了蜂蜜一样甜。
新年来了，在新的一年里我们辞旧迎新。祝福大家身体健康，龙年大吉！
买春联三年级作文 篇24
过年前，妈妈拿出毛笔和红纸，我好奇地问：“妈妈，拿这些东西干什么？”妈妈故意不告诉我，让我猜，我毫不迟疑脱口而出：“写春联。”“真聪明！”妈妈夸我，“可为什么要贴春联呢？”我问，妈妈回答说：“因为中国古代神话中，有一个鬼域世界，当中有座山，山上有一颗覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡，每当金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼必赶回鬼域。人们就在桃林处写对联，赶走鬼。”原来如此。
不一会儿，妈妈写好两副春联，一幅是“一年四季春常在，万紫千红总是春”横批：喜迎新春，另一幅是“财源滚滚随春到，喜气洋洋福来临”，横批：财源广进。出境我和妈妈分别把两幅春联贴在大门里外两面，这时，我想到王安石的《元日》中有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这句诗，诗中旧符指的就是春联。我们又在门中间贴了倒挂的“福”字，意思是“福到了”。
原来贴春联有这么多讲究呵。
买春联三年级作文 篇25
今天就是大年除夕了，下午当我和爸爸把旧春联摘去，把我写的红底黑字的春联贴到我们家大门上时，意味着我们辞旧迎新，今年的春节正式拉开序幕啦。听着大家对我写的春联的赞美，我心里可真高兴。
春联又称“对联”、“门对”。它是我们中国人过春节的重要标志。春联的书写讲究对仗工整，简洁精巧的文字表达了我们对新年的美好期望。这可是我们中国特有的文学形式。
春联起源于桃符，就是挂在大门外两旁的长方形桃木板。宋代诗人王安石的《元日》诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。直到明代才有了纸质春联。现在无论农村与城市，每当新年来临，家家户户都要把漂亮的春联贴上，喜庆吉祥。
因为要保护环境，现在在城市里不允许放鞭炮了。虽然对于我们来说是少了一件可乐的事，可是自己通过练习毛笔字，为家里写上新春的祝福，也是一件很有意义的事情！
买春联三年级作文 篇26
大年三十，我和爸爸一大早就起来贴春联。
爸爸搬来梯子，把梯子靠在大门的旁边。他爬上梯子撕高处的旧对联，我在下面撕。我们清理得可仔细可干净了。
撕完旧对联，我们把浆糊粘在大门两边的墙上，然后，爸爸爬上梯子，我把春联递给爸爸，爸爸认真地把对联平铺在打好浆糊的墙上，我问爸爸为什么要贴春联？爸爸说：“这就叫辞旧迎新。”接着我又把写着大大福字的门画粘上浆糊，递给爸爸。爸爸正准备贴，在一旁的妈妈说：“福字应该倒着贴，就是‘福到’的谐音，‘福’光临我们家了。”爸爸和我一听，恍然大悟。最后在门的正上方，贴上横批“迎春纳福”。
这大红底儿黄金字的春联一贴。我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足。看，春节的脚步已经来到大门口了！
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