五年级学生水浒传最新读后感1
《水浒传》是明代作家施耐庵写的一部长篇小说,它描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉如何被逼上梁山,反抗朝廷、替天行道,最后被招安覆灭的一曲悲歌。
北宋末年,宋徽宗在为,奸臣当道,比如高俅,会踢球,更会拍马屁,且嫉妒心极强,容不得别人。但皇上喜欢踢球,所以封他为殿帅府太尉。可想而知,部队的战斗力会有多差。社会腐败,天灾人祸,民不聊生,像白胜唱的“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”可宋徽宗对此不闻不问,他所关心的只有吃喝玩乐,所以这时有起义也理所当然了。
《水浒传》可以看成单独成篇的小故事的集合。我最喜欢鲁智深和林冲两个故事。鲁智深原名鲁达,是部队的一个小军官,因为对郑屠户欺男霸女不满,三拳打死郑屠户之后跑到寺庙当了和尚,后投奔梁山。林冲是八十万禁军教头,因为高俅的儿子想霸占他的妻子,多次想置他于死地,林冲只好无奈投奔梁山。
读完《水浒传》,我学习到了人物的语言动作描写以及《水浒传》里的侠义精神,我决心在以后的生活中实现他们。
五年级学生水浒传最新读后感2
当我看《水浒传》这本书后,我觉得宋江带着一百零七条好汉除暴安良,杀掉贪官,还立起了替天行道的牌子。他还把粮食和钱济民,还干了许多替天行道的大事,我真佩服及时雨宋江。
在一百零八条好汉中,我对花和尚鲁智深的印象最深。因为鲁智深坐化而死,令我感到非常害怕。我那时候还不懂什么叫坐化,就觉得灵魂被别人吸走了。看到黑暗处就浑身发抖。于是我壮起胆来上网查资料,看到武功很高的人知道自己会在哪一天会死,就提前把自己洗干净盘腿坐着,等待着佛祖来接他的灵魂。知道这些就不那么害怕了,但还是害怕。
晚上睡觉的时候,我梦见自己来到了一座庙里。里面有个和尚在洗漱完后,开始盘腿坐着,我也学他。我坐着坐着就看见了佛祖,当时我没有睁眼就看见外面的东西太神奇了。这时我在看佛祖的时候,我感觉被吸了出去,身体往上飘。到了上面,我看见足球场,上面有我们班的同学,我们一块踢足球。之后,我就醒了。我把这件事告诉了我爸,他说:“有可能是佛祖给你托的梦。”
现在我终于明白鲁智深为什么坐化。因为鲁智深明白了他师父的那句话,意思是潮信来时就说明自己的使命已经完成,佛祖该接他走了。所以坐化而死。
坐化对我来说已经不是那么害怕,也不会对我产生恐惧了!
五年级学生水浒传最新读后感3
前天我读了《水许传》里的——景 阳冈武松打虎这篇小故事。这个故事大致讲的是:武松在经过一个山冈的时候,在店家喝酒,店门上明明写着“三碗不过冈”,可是武松身材高大,吃得多,非要喝 多些,老板娘一直劝他,可是抵挡不住武松,武松一下喝了十八碗酒,吃了四斤牛肉,酒足饭饱后开始向景阳冈走去。店家一只拦他不让他过冈,说那里有一只吊睛 白额虎,客人一般喝过三碗酒就不能在上山冈了,可是武松不听劝告,一只往前走,走着走着,酒劲儿上来了,感觉昏昏迷迷,浑身发热,走不动了,很想睡觉,于 是躺在一块大青石上想睡一觉,在那里他遇上了吊睛白额虎,武松使出浑身力气最终把老虎打死了。
看了这个故事,我很喜欢武松这个人,因为他力气无穷,是个打虎英雄。
故事中我也最喜欢读武松打虎这个细节,因为这一段写得特别细致。如果我们边读边想象,就好像眼前出现了武松打虎的画面。老 虎的三个绝招“一剪、一扑、一掀”之后锐气减少了一半,武松更勇敢了,老虎再一次腾空,从半空中蹿过来,说时迟那时快,武松后退了几步,扔掉哨棒,就在老 虎快落地的时候,双手抓住老虎的头皮,使劲摁下地,两只脚在老虎的脑门上一阵乱踢,老虎一边怒吼一边挣扎,把身子底下扒出了一个大坑,武松顺势把老虎的嘴 巴摁倒坑里去,并举起铁锤一样的拳头又一阵乱打,直打得老虎眼睛、嘴巴、鼻子都流出鲜血,动弹不了才住手。
五年级学生水浒传最新读后感4
近些日子,我又读了《水浒传》。
可我认为《水浒传》这个书名有点不太合适,于是我便给它取名《英雄传》,因为书里面有许多英雄豪杰。
在我7岁的那年读时,发现这个书不好看,因为书里面讲的都是打打杀杀,那个时候的我不喜欢打杀。但我很喜欢书里的宋江,他结拜了许多天下英雄做朋友,而且还沉着冷静,做事果断。不为一点小事斤斤计较,求贤若渴。
时隔几年,我明白了,他们是大英雄。
九岁这年,我又读了一次,这一次,我比上一回懂得了更多。从打虎的武松那里,我学到了为民除害的精神。从少年习武的九纹龙史进那里,我学到了“少壮不努力,老大徒伤悲。”从宋江那里,我明白了做事要冷静,不可妄下结论。
当我现在再读这本书时,懂得就太多了,明白了做人要有英雄气概,不可贪心。还要勇敢顽强,不可以轻意退缩。
虽说现读,我的感觉是这样,但不知道我20岁……40岁……50岁时我的感受是怎么样的……
老师点评:你能采用纵向思维从7岁开始写起,思考自己不同年龄读书的感受,感受在不断加深,更体现了你成长。
五年级学生水浒传最新读后感5
《水浒传》是中国古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水浒传》这本书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄灭了方腊,却遭奸臣谋害的故事。
读完全书,我记忆犹新的是“北七星智取生辰纲。”这个故事的精华就是一个“智”字。被罢了官的杨志,好不容易获得了梁中书的信任,被派去运送生辰纲。有了上一次的教训,杨志一路小心翼翼,还走小道,并加强防护,但吴用派人多出打听,对他的行踪了如指掌,他在小路上设下埋伏,还和白胜等人演了一场戏,把杨志他们迷晕,运走生辰纲。
“北七星智取生辰纲”淋漓尽致的体现了吴用的聪明才智,在晁盖的的带领下,他们成功劫走生辰纲,这让很多绿林英雄拍手称赞的大事,因为这是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他们。
梁山一百零八位好汉中,我最喜欢吴学究吴用,人送外号“智多星。”梁山所有的军事行动几乎都是他一手策划的。他足智多谋,神机妙算。在生活中我要象吴用一样做一个善于思考、辩明是非的人。
五年级学生水浒传最新读后感6
《水浒传》是我国四大名著之一,我国第一部以农民起义为题材的长篇童回小说。里面有一百零八位英雄好汉,比如武松、宋江、卢俊义、吴用、关胜……他们都有自己绰号,例如双枪将董平、赤发鬼刘唐、黑旋风李逵、九纹龙史进、船火儿张横……
俗话说:“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“读书破万卷,下笔如有神。”今天我终于读完了《水浒传》。其中我最喜欢的是《黑旋风沂岭山杀四虎》这篇文章。
黑旋风李逵和母亲回转梁山,走了许久,母亲口渴了,要李逵打点儿水喝。李逵安顿好母亲后,去庙里找了个香炉,洗干净,打了水,回去,一看,惊讶了;看见一团血。还有几只骨头,他拿着刀,来到一个洞口,看见几只老虎,正在吃母亲的肉,李逵大怒,一下子杀死了那几只老虎,两只大虎出来,看见李逵,急忙扑了上去,搏斗了几回合,李逵又杀死了两只大虎,为母亲报了仇。我觉的李逵是一位孝顺的人,虽然他杀人不眨眼,但他有一颗孝心。
知识无止尽,探索无修止。让我们一起去读更多的书,充满更多的知识,用心去感受书中每一位人物。
五年级学生水浒传最新读后感7
暑假里,我终于读完了我国的名著之一《水浒传》。
封建社会的腐败,越来越孤立了任意豪爽的英雄好汉。花和尚鲁智深是为了给金老报仇,三拳两脚便杀死了郑屠户,被逼无奈才上了梁山落草;阮氏三雄被当地的县 太爷逼得走投无路,这才跟晁天王晁盖、赤发鬼刘唐、智多星吴用、入云龙公孙胜等人一起劫了生辰纲,最后到了梁山落草……
一百零八条好汉,个个侠胆忠义。如:晁天王因为劫取生辰纲被抓,宋江竭力相救,私自放了他;宋江、戴宗被捕,晁盖等人又为救他们而舍生忘死、不顾一切地奋 勇杀敌,最终杀出一条血路来,把即将被砍头的宋江和戴宗救出;鲁智深为了不让林冲在押解途中被害,而大闹野猪林;他为帮助金翠莲妇女而拳打镇关西;拼命三 郎石秀为了救鼓上蚤时迁而火烧祝家庄。
梁山泊中的众多好汉都是因为当时社会的腐败而被逼上梁山的,从而说明了社会的腐败和不稳定,同样阻挡不了人们对美好而和平社会的憧憬和向往。
众多水浒好汉中,我最敬佩的是武松。他竟敢只身一人、赤手空拳地上了景阳冈,杀死了那只害人的大老虎。他嫉恶如仇,杀死了害死哥哥的西门庆和潘金莲。他还乐于助人,为了帮助施恩夺回酒店儿醉打蒋门神,让自己吃了官司。
《水浒传》中讲的就是一个“义”字。在我们的生活中,像给别人让座这样的事情谁都能做得到,但是如果要为了朋友牺牲一切,包括生命,又会有几个人能做得到呢?
我们中华民族就如同梁山泊一样,当日寇进入我们中国的领土时,如果没有那些为了把日寇赶出我们的国门而不惜牺牲生命的英雄们,又哪会有我们八年抗战的伟大 胜利?如果没有和国民党反动派坚决作斗争的英雄们,又哪会有我们现在幸福的生活?因此,我们应该珍惜现在拥有的一切,虽然不会像梁山好汉一样为朋友舍生忘 死,但是我们也应该人与人之间和睦相处,学习他们的侠义精神,力所能及地去帮助那些需要我们帮助的人们,让我们的社会更加和谐、美好!
五年级学生水浒传最新读后感8
《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。 《水浒传》是我国最早的长篇小说之一;是一本家喻户晓的古典文学;是元末明初的文学家、作家-施耐庵撰写的。在这个寒假了,我就拜读了我国四大名著之一《水浒传》。
这本书主要讲述了:北宋末年,官逼民反,以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,除暴安良,劫富济贫,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。
《水浒传》写出了北宋末年社会的阴暗,那些贪官仗着自己有权有势,欺压百姓,真是让人恨之入骨。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。
我非常敬佩这一百零八个好汉。他们各有所长,有勇有谋。人物形象中令我记忆最深刻的是“天孤星花和尚鲁智深”。“孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率、暴烈如火、胆大心细、见义勇为、却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。还有李逵的率直、胆大、忠诚。这些好汉他们有情有义,肯为兄弟上刀山下火海,赴汤蹈火、两肋插刀,令我崇拜。
读了《水浒传》,让我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神;让我知道了团结就是力量,还让我知道了做事要敢作敢当,要多动脑思考。我们也应该向这些有血有肉、性格鲜明的英雄好汉们学习,学习他们那种不怕牺牲,扶助有生活困难的人这种可贵的精神。
作家施耐庵把书中每一位好汉都刻画的栩栩如生。不愧是值得阅读的一本名著。
五年级学生水浒传最新读后感9
那天,我满怀期盼的打开了这本书——《水浒传》,并如饥似渴的读了起来。
我先读了《水浒传》的前10回章节。在这么多的章节中我最喜爱的是第二回《大闹少华山》和第六回《误入白虎堂》。《大闹少华山》简要讲:有三个山大王和一群小喽啰,要去少华山打劫粮食,正好要经过史家庄,但史进已经准备了“千军万马”来抓住那些山大王和小喽啰们。史进和陈达开打了:史进好聪明来了个擒贼先擒王,陈达因此被擒了回去,陈达的小喽啰兵荒马乱,立刻去禀报杨春和朱武。杨春和朱武用了一个苦肉计:感动史进,就把陈达救了出来,并和史进交了朋友。我特别喜欢史进和陈达打斗的场面,那么让人惊心动魄!那么让人直喊好!《误入白虎堂》主要讲:高俅义子看上了林冲的妻子,想尽一切办法都没有成功,最终卧床不起。高俅心疼自己的义子就设了一个计谋:把林冲杀了。让林冲背一个“擅闯白虎堂”的罪名,高俅认为他能死,但官府把林冲发配到了沦州牢城里。高俅让人买通了官员,并让他们在路上把林冲杀了。官员折磨了林冲好几次:把林冲的脚放在滚烫的水里,加上他的杖刑还未好,林冲越来越憔悴。但鲁达(法名:鲁智深)在野猪林里救了林冲,并让官员好好照顾林冲,要不鲁智深就把他们给宰了!在路上林冲知道柴进喜欢结交英雄好汉,所以去拜访拜访。林冲和柴进聊了一会儿,柴进的师父——洪教授也来了。洪教授硬要和林冲比武,林冲推辞不过就只好和洪教授切磋切磋,最后林冲赢了。
我特别赞佩林冲那样能在官员的重重折磨下,一直坚持下去的精神,那么顽强的生命力!我懂得了:我一定要坚持不懈,要顽强!无论在怎样的境遇里都要有顽强的意志力!
五年级学生水浒传最新读后感10
《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。
义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。
除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?
故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。
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