读《宝贝宝贝》有感1
爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;我们对苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
《宝贝宝贝》这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。书的内容看上去似乎很平凡，但在我的眼中却不平凡。特别是在书中的《回到事物本身》这一篇中，讲到一家人去三亚海滩旅游，四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子，尽情地打着水花，对眼前的一切都感到好奇，细细的品味着平凡海滩的乐趣……像这样的故事，我见的多了，听的也多了，从中也知道了：平凡当中也韵味深长，我们要好好珍惜呀!
读了《宝贝宝贝》，我也明白了父母的爱。这是一种对儿女天生的爱，自然的爱—犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
爱，不仅仅是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了，其实，在这方面他们有时比我们还脆弱，同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大!
读《宝贝宝贝》有感2
女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。
今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。
我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。
啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。
读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系?啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑?婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。
读《宝贝宝贝》有感3
“宝贝，宝贝，一直重叠在我心中的回响，如同一个最温柔也最深沉的旋律。”
在《宝贝，宝贝》中，周国平老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。那是一段多么美丽的成长历程啊!无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。
书中的啾啾是美的，她带着一份孩子的天真可爱，她对事物的认识，独特而又深刻。她经常说出一些令人吃惊的话。一次，她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了，她评论道：“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。”如此画龙点睛的概括，怎不需敏锐的观察。我还难以忘记书中啾啾的笑。那种发自内心的毫无杂质的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼，去拥有一颗孩子般的心。
书中啾啾的父母是美的，他们爱孩子，爱孩子的一切。孩子的气息，她的眼神、话语、都牵动着他们的心，令他们陶醉。看到孩子快乐，他们也喜悦;看到孩子悲伤，他们也黯然。他们用自己的双手呵护孩子，为孩子花费了多少精力，给了孩子多少财富，正如普天下的父母一样。他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。作为孩子的我们怎能漠视了这种爱?我们应该向为我们付出的父母献上最真诚的感谢，感谢他们伴我们走过了一次又一次困难!
书中的其他人是美丽的。小燕姐姐的活泼与善良，于爷爷有一颗博爱的心。他们虽都是不起眼的小人物，但他们身上所折射出来的明澈的美，令人感动。
“和女儿一起度过的时光是我生命中的宝贝，养育小生命是人生最宝贵的经历之一，其中有多少惊喜和欢笑，多少感悟和思考。”周国平老师的思考与沉淀，交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。
这时，我合上了书，闭上眼，一幕幕爱的画面浮现在我眼前：妈妈粗糙的手，爸爸深邃的目光，老师的微笑，同学们在一起互帮互助……爱其实并不遥远，大爱就在你的身边!
“一个普通的父亲，爱他的一个普通的女儿，这就是我写这本书的理由。”“爱，这一个理由已经足够。”
让我们用爱去放飞梦想，用心去点亮心……
读《宝贝宝贝》有感4
一个新性命去到世界，这是一个如许巧妙的神秘。对每一个父亲、母亲来说，无论孩子是男是父，长相丑恶，仍是俊俊，他们都是父母口头的法宝。
这利书中的客人私——啾啾，她是一个文静的小女孩，又是多么灵巧，多么懂事，多么讨人爱好。在周邦平叔叔的笔下，他母儿的每一个动作都让他为之倾倒，每一归哀喜都替之动容。
万物皆是啾啾的搭档：啾啾养了一对可恶的小红鼠有一地，她望到童谣书其中一页绘着老鼠偷吃油，她翻到这一页，拿到小文鼠眼前，赌气地说：“你看瞅你。”
气象酷热，啾啾怕洋娃娃暖，就把洋娃娃的衣服了并对它说：“让你凉爽凉钝。”
有一次，父母带着啾啾去饭馆吃饭，她不想呆在那，就伪装小声地呜咽。父疏认为是鱼刺卡在啾啾的食讲上，担忧不易掏出，于是惊慌地迎她往医院，可到了病院啾啾就不再哼哼，大野总算弄清楚啾啾击的鬼主张了。
在书中，尔理解了啾啾一每天成长，她的趣事多得像繁星撒谦了夜空，她的童年如星空一样壮丽残暴。实在，咱们每个孩子也都跟啾啾一样，在父母的仔细照料培育下，享蒙着童趣，天天都在增加智慧生涯充斥快活跟幸福。看完这标书，让我铭刻爱的使命。
我们成长的一步步脚印，如同那一盏盏用爱点焚的小彩灯，这些淌光溢彩的灯灯笼随同着我们走功婴孩、走过童年，直到有一天我们也会长大成己，就会交过大灯，去照明更多我的行程。那么，这个世界的角角降涨将布满爱的光辉，我们的中华大家园必定更添协调美妙啦!
读《宝贝宝贝》有感5
学校为了给老师提供一个良好的读书平台，与市图书馆建立了友好关系。在揭牌仪式上市图书馆赠送我校教师一批书，在同时的建议下我选择了周国平的《宝贝宝贝》。如果你已为人父母，一定会不舍昼夜地细细品读这本书。这本书里我找到了自己的影子，也感慨于有这样的父母，怎会愁有不听话、不快乐的孩子呢?
拿到书的第一时间就被它的封面吸引了，喜庆温暖的红色，简单的封面设计，温馨可爱的小女生。
翻看书序，心中有一种挥之不去的悔意。其实一个博览群书的同事早在我女儿六个月大的时候，就提醒我可以为孩子做记录。而我总是因工作忙而没有实行。书序中提到：孩子生命早期的精彩纷呈对于父母来说是宝贵的财富，对于孩子就更是如此了，但是那个时期的孩子尚不懂得欣赏与收藏它们，而到了懂得的年纪，它们却早已散失在时光中了。而作为父母就有责任为孩子保存这份宝贵的财富，将来有一天交到孩子手上，那将是多么宝贵的礼物啊，这是真正的无价之宝啊。当开启这本书时我也开始记录女儿的一些有趣的事，即使不细致、不全面，但我努力在做，女儿，妈妈希望你能原谅我的无知。
读了这本书首先在对女儿的态度上会影响我，更耐心的倾听，更关注孩子的意愿。
其次从阅读中学习怎样做父母，怎样做人，怎样教育孩子，怎样与孩子相处，这是我的另一收获。
佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。
这是一本令人在无法形容的令人感动不已的书，()他用最朴实的文字，将遗落在平凡生活中的点点滴滴，演绎为女儿啾啾最美丽的人生笔记。将女儿生活成长过程中的点滴记忆用爱串起来，串成了这串宝贵的珍珠项链。
忍不住地想象：假若天下的父母都能如他般，记录小孩儿成长过程的点点滴滴，用一个普通父亲的爱，去温暖一个普通孩子的心，让岁月在甜蜜的回味中变得安静而舒展，让亲情在勤劳的记录中变得充实而温馨，那么，就连这个世界，也会因为被爱浸染而变得美好许多吧!
再联想到班级的学生的家境，真的很同情这些孩子，父母离异的很多，即使正常家庭可是父母也只关注孩子的成绩。真是可悲，也许中国教育陷入泥潭的主要原因在这吧!
读《宝贝宝贝》有感6
这学期，刘老师让我们读了3本书，其中一本书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好，从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是，这五个方面来描写宝贝。
我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底，干什么都要用心地去做。
记得《宝贝宝贝》中，“童趣”的第九段：“大钢琴”让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了，一连三个小时坐在琴凳上敲键，还常常偷偷地笑。那几天，她一有空就坐在钢琴前，一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后，就弹回了好几首、她弹琴的时候，模样是那么认真，仿佛自己能读懂似的。虽然琴谱上大部分字还不认得，她的确能知道是哪一页的第几首歌，决不翻错。一位音乐界的朋友听她弹琴，问是谁教的，她答：“没人教，我自己看书学的。”读到这里，我想起了清朝末年的李玉堂，他曾经说过：“世界上没有几个傻子，只有不用心的人。”
我又想起了四年级时，科学课的张老师让我们养蚕，她给我们每个人发了十条蚕宝宝，我觉得不够，又让邵文侃送了我一条蚕宝宝，让它住进了一个不大不小的盒子家里，上面打上几个“通风口”，我每天为了给宝宝们找食物吃，就只能在学校门口的小摊贩那里买五毛钱一包的桑叶，我的十一条蚕宝宝别看它们个头小，它们的胃口确很大，不过一个星期，就把一袋桑叶吃完了。没办法，星期五那天，我把小蚕儿们带到外公家。我问：“外公，你知道哪有桑叶吗?”外公说：“一冶一中里倒是有一棵。”我说：“我就把蚕放在您家，请您帮我养好吗?”外公答应了。过了几个星期，我到外公家去看小蚕儿，惊奇地发现，小蚕儿已经长成五六厘米的大蚕了。我觉得很惭愧，我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。
我读了《宝贝宝贝》这本书后，觉得周国平写得真好，可以终身受益，它让我知道了：做什么事都要坚持不懈，不管有多么艰辛，都要干到底。学习的时候要用心地学，世上没有傻子，我也不是傻子，只要我功夫下的多，我就可以成为我很期望的人。
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