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三年级四大名著读后感

时间:2023-08-10 22:44:21 文/马振华老师 读后感学文网www.xuewenya.com

咀嚼书中的宁静,体会其人生滋味。读书,可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中,找见自身的启迪。这里给大家分享一些三年级四大名著读后感,方便大家学习。

三年级四大名著读后感1

说起《西游记》,他是吴承恩写的长篇神话题材小说,也是中国古代的四大名著之一。漫漫长路,多年跋涉,师徒四人历尽九九八十一难,去西天取经,为的是普度众生。

唐僧虽然不会武功,但他很善良正直,在取经的过程中,乐善好施,不为财色迷惑,不畏死亡征服,是一个坚持不懈,为达目的不罢休的佛道中人,正因为如此,才使他最终修成正果。

我最喜欢孙悟空,虽说它是顽皮的猴子,劣性不改,但他聪明能干,英勇善战,在漫漫的取经路上,他敢于与妖魔鬼怪斗争,勇于解决一切困难、斗争。更在取经的途中,慢慢改变自己的劣性的脾气,让自己变得更加优秀。

猪八戒在故事里没有孙悟空神通广大的超常本领,给人一种好吃懒做的形象,但也在西天取经的路上下了不小的战功,以实际行动得到了大家的认可。

再瞧瞧一路上勤恳沉默的沙和尚,肩挑重担行走长长的取经路,却没有半点怨言,只衷心耿耿又任劳任怨,是唐僧取经不可缺少的忠实卫士。

读了这本书,我领悟到只要我们认真学习,闯过一个个阻碍自己的困难,就一定会取得让我们满意的结果。在新的学期里我要努力学习,克服懒惰的毛病,改掉作业慢吞吞的习惯,争取取得满意的成绩。

三年级四大名著读后感2

三国,就是魏、吴、蜀这三个国家,从黄巾起义开始,到三国被晋统一的期间,有无数个感人、惊心动魄的故事。

其中,我敬佩刘备,张飞,关羽的志气和诸葛亮的智慧。

在这无数个动人的故事中,我最敬佩刘备的“三顾茅庐”,这体现了刘备的忠心和一定要统一天下的志气。故事是这样的:曹操让徐庶的母亲写信从刘备手里骗走了徐庶,徐庶在走前告诉曹操“卧龙岗上有个人叫诸葛亮,很有才华。”于是,刘备带着关羽、张飞去找诸葛亮。谁知第一次去时,一个儿童告诉他,诸葛亮刚外出,要好久才回;第二次去时,他弟弟告诉他诸葛亮不在;第三次去时,张飞和关羽都不同意,但刘备坚持要去,可惜诸葛亮在睡觉,刘备便自己进去等。等啊等,等了半个时辰,诸葛亮醒了,见刘备如此诚心,就同意了。

从这章中,我深深体会到了刘备的诚心和一定要一统天下的志气。

我还喜欢刘关张桃园三结义,这里体现了刘备、关羽和张飞的志向远大,非常勇敢。

我不仅仅喜欢他们四人,还喜欢有人用妙计的篇章。其中,我最喜爱的是“连环计使董卓丧命”,这章中王允非常聪明,用美女貂蝉使董卓和吕布发生矛盾,然后和吕布勾结起来,一起杀死了董卓。后来,刘备和曹操又联手,杀死了逃走的吕布和他的手下陈宫,斩了草除了根。所以说,坏人是绝对没有好下场的,因为好人多,坏人少,再加上坏人会有内杠,所以说坏人是绝对没有好下场的。

本书介绍了三国演义发生的无数个动人、惊心动魄、可怕的故事,读起来很有趣,而且读多少篇都读不腻。

三年级四大名著读后感3

近日,我读了中国四大古典名著之一《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可磨灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵,元朝未年人。他是我们古代的一位伟大的文学家,他创作的《水浒传》则是家喻户晓。

《水浒传》中的英雄们正是抱着“天下同为一家人”的信念,共聚梁山,武松醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼;鲁智深野猪林救林冲;吴用、晁盖、阮氏兄弟等人;兄弟团结一心,同甘共苦。兄弟之间情这么深,怎不称为英雄?而且梁山泊的英雄好汉还高举着“替天行道”的大旗,杀富济贫!英雄好汉们嫉恶如仇,除暴安良,人们个个夸赞。他们为了除暴安良,铲除了百姓们的一个又一个障碍;扫平了曾头市、三打祝家庄、二退高老贼……一部《水浒传》的英雄史诗,勇往直前。可是梁山大业毁于一旦。读到这我就不懂了,也有点遗憾。高俅为杀掉梁山好汉,让他们_厮杀,所以梁山好汉伤亡惨重。

《水浒传》不仅是中国长篇史的开创者,也是此后描写历代起义的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。

三年级四大名著读后感4

书能让我们学到知识,也能让我们情绪舒畅。从小,妈妈就给我买各种各样的课外书,直到现在,我读了许多书,但《三国演义》始终摆在我的书桌上。

《三国演义》这本书是明代作家罗贯中写的。是中国四大名著之一,是中国第一部长篇小说,以描写战争为主,反映了吴、蜀、魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。在这本书中成功刻画了一千多个人物形象,但我最喜欢的还是关羽,他是勇武忠义的代名词。倍受刘备信任,五虎大将之首,素关公,万人之敌之美誉。好读《左传》,能诵读如流。投降曹营里,虽然尽礼遇,但仍心向刘备。更曾刮骨疗骨毒,一次被毒箭射伤左臂,每到雨天,骨特别疼痛,一名医师说要刮骨去毒才可病愈,关羽即伸臂给医师,开始刮骨,血不止,但关羽却一面食肉饮酒一副若无其事,神态自惹的样子。

其他人物也都各有特点,如曹操多疑,司马懿阴险,诸葛亮“多智而近妖,用兵如神”,鲁肃沉稳,周瑜妒才,这些大大小小各有特点的人物串联起来,组成了精彩无比的三国时代,书中还描写了多次战争,并根据每次战争的特点,运用了不同的描写方式,各有侧重地对其中进行描写。如描写在赤壁之战前孙、刘两家的合作,诸葛亮、周瑜之间的茅盾,曹操的试探,孙、刘联军诱敌深入的准备等,这使得场面引人入胜。

古人说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”让我们在书的海洋中尽遨游,作为我国第一部长篇章回体历史演义小说《三国演义》是我们必须要读要看的书。

三年级四大名著读后感5

这个暑假,妈妈让我阅读了我国四大名著之一的《西游记》。这是由明代小说家吴承恩所著的一部文学巨著。

这部小说写的是师傅唐僧,带领大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚,一起到西天取经的故事。从唐朝长安到天竺国路途遥远、山高路险、妖魔鬼怪经常出没,他们师徒四人齐心协力,历经千辛万险,最后成功取得真经。

读完这部小说,书中的人物形象让我久久回味,他们虽不完美,但个性鲜明:唐僧虽然手无数鸡之力,数次差点死在妖精的手里,但到西天取得真经的信念却从来没有丝毫动摇过;孙悟空神通广大,一个跟斗十万八千里,却仍然跳不出如来佛的手掌心;猪八戒憨态可掬,还有点小自私;沙和尚勇挑重担、沉默寡言。

书中的人物都是我学习的榜样,让我有了新的学习领悟:

远大的理想很重要。唐僧就是一个有远大理想的人,他立志要到西天取回真经,历经各种艰难险阻,这种理想也从来没有动摇过,所以他成功了。我作为一名小学生,立志要成为一名科学家,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我一定要坚持自己的理想,并为实现自己的理想争分夺秒、认真学习。

任何成功都不是随随便便得来的。唐僧有到遥远的国度取得真经的伟大理想,但路上经历了九九八十一难,他没有丝毫退缩,迎难而上,和团队成员一起把困难一一化解,他成功了。我现在也有成为科学家的理想,但遇到困难经常不自信,老想放弃。唐僧是我学习的榜样,我意识到了任何成功都不是随随便便得来的,就像古语说的一样宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,让我们一起加油,为了理想迎难而上!

三年级四大名著读后感6

最近,我读四大名著之一的《三国演义》。书中内容讲的是东汉末年,天下分崩临析,战争纷起,曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势,三国逐鹿,造就许多独具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮,忠厚义气,骁勇善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人_诈的枭雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》那个故事来说吧。

那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,孔明有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。

两天过去,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发。

五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开。到营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮。

诸葛亮用他的才智取得心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的

三年级四大名著读后感7

我又在图书馆中借阅了一本书三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心著老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

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