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伊索寓言读后感中学生心得体会感悟

时间:2023-08-14 14:30:12 文/秦风学老师 读后感学文网www.xuewenya.com

伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言。相传由伊索创作,再由后人集结成书。也有人认为并无伊索其人,只是古人假托其名将一些民间故事结集成书。这里给大家分享一些关于伊索寓言的读后感,希望能帮到各位。

伊索寓言读后感1

《伊索寓言》是古代希腊流传的几百个讽喻故事,是后人把它收集起来,归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索写的。

《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。

先说几个大家熟悉的吧!

《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的时候,就听过这个故事,讲的是:乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负、自傲输掉了比赛。而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的,但是如果自信变成了自负便不好了。

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就赢。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。

《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后偷更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:“当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过:子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的品德一半归功于老师,另一半还要归功于父母啊!

《打破神像的人》是一篇很有意思的文章,大家来听听: 有一个穷马夫,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。 过了几天,富人把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子没当回事。可他太穷了,只好把神像卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。” 这篇文章是说要打破人们对神明的迷信。

《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。是值得推荐给孩子们的书。

伊索寓言读后感2

《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集,很小的时候,妈妈就给我讲过里边的故事。如今,当我再次翻开这本书,有了更深刻、更特别的理解。

书中的寓言,多借动物之口,通过讽刺的手法阐述人生哲理,使人受益无穷。如,就贪心这个题材,伊索写了很多的故事予以讽刺。《肚胀的狐狸》中,狐狸因贪吃而被困树洞中,再无退路;在《骆驼和宙斯》里,骆不满足于自己身躯魁伟,力大无穷,向宙斯求牛角,最后被削去耳朵……这些故事告诉我们,要懂得知足,不可有贪欲;对于自己拥有的,要懂得珍惜,而对于自己没有的,可尽力争取,但不能贪得无厌,若实在无法拥有,要淡然处之,不必非得吊死在一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那只“吃不到葡萄说葡萄酸”的狐狸一样。淡定下来,也许贪欲就没有了。

有不少寓言,如《狐狸和巨蟒》,《驴和蝉》、《肚子和脚》等,也都告诉我们,“做最好的自己”最重要。一味地模仿别人不仅没必要,而且很拙劣,因为每个人都有自己的长处,我们应该多多发掘自己的优点,扬长避短,相信每个人都是独一无二的优秀!但若像肚子和脚那样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处,盲目模仿、企图拥有自己无法掌握的技能,是不对的,但在这个底线之上,我们还应该取长补短,完善自我。对无法改善的劣差淡然一笑,对可以改掉的缺点要引起重视,尽量克服,这样,我们定能完美。

《伊索寓言》中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后行、善交益友、远离罪恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联系实际想一想,我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用,或率性从事,或争强好胜,或自私自利……,聪明的朋友,读过《伊索寓言》,你或许会从中找到自己的影子,然而伊索生活在离我们十分遥远的古希腊,这些或善或恶的品格,怎么就能跨越千里,传沿千年。可见,人性的美好可以跨越时空,定格永恒,人性之丑恶也一直让我们警钟长鸣。

读《伊索寓言》,感悟生活,思考生活,定会收获生活。

伊索寓言读后感3

第一次接触《伊索寓言》,是在读小学以前,那时我把它当做好听的故事。如今,再次阅读,却发现其中蕴含的道理深不可测。

《龟兔赛跑》这个故事令我影响最深。兔子跑的飞快,乌龟跑的极慢。所以兔子便嘲笑乌龟。乌龟非常生气,和兔子相约赛跑。他们站在起跑线上,裁判一声令下,兔子像离弦之箭一般冲向终点。而乌龟则慢慢地爬着。兔子跑着跑着,感到累了。他心想:反正乌龟不是我的对手,我不如先睡一觉。他靠在树旁,睡着了。乌龟见状,他更加努力地向终点爬去。乌龟的速度的确很慢,他也很累,但是他知道兔子三两步就能追上自己,所以他坚持不懈地爬着。到了黄昏,兔子醒来时,发现乌龟离终点只有一两步的距离了。她奋起直追,可是现在已经晚了,她追不上乌龟了。乌龟赢得了这次比赛。

这则寓言告诫我们,做事一定要坚持不懈,不能半途而废,否则后果将不堪设想。坚持不懈是中华民族的传统美德,每个人都应该有这个良好的习惯。兔子作为一个反面材料,就像在我的面前竖起了一面镜子,我看到了我自己。几年前,我开始学习中国象棋。不到半年,我的棋艺就突飞猛进。一年之后,我到诸暨参加中国象棋比赛,在同龄组中获得了第二名的好成绩,还荣获“五级棋士”的称号。但是,在这之后,我不再勤加练习,所以我的棋艺也逐日退步。现在,我与别人切磋,往往因为下了坏招而失败:不是把子送给对方吃,就是走错地方。想要重回当时的水平,就要坚持不懈地练习、学习。

《龟兔赛跑》中的道理虽然简单,但是很少有人能像乌龟一样坚持不懈。大多数人都或多或少有一些兔子的影子。我们应该学习乌龟的精神,把兔子的影子褪去。《伊索寓言》值得我们深思。

伊索寓言读后感4

《伊索寓言》这本书,在我很小的时候就看过了,每一篇故事虽然只有短短几百个字,现在拿起来重温一遍,却发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。

这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。每个故事,都教育了我。《龟兔赛跑》让我明白了做人不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我明白了对恶人,绝不能怜悯,更不能同情。

我看了那么多有哲理的故事,令我难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了宙斯打算挑一个百鸟之王,在某天召开群鸟大会,由他亲自挑选出一只最美丽的鸟做王。知道这个消息后,所有的鸟都开始精心准备了起来,包括那只无比丑陋的乌鸦也不例外。可是,它自己也知道,这丑陋的模样它是不可能被选上的。于是,它想了一个法子。它找遍了森林和矿野,把从其它鸟儿身上掉落下来的美丽翅膀全部收集起来。到了大会那一天,乌鸦身上穿戴着各种各样鲜艳的羽毛赶来了,它的美让所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯准备宣布乌鸦为百鸟之王时,所有的鸟儿都愤怒地一拥而上,拔下了乌鸦身上原本属于自己的羽毛,乌鸦恢复了原样,还是黑乎乎的乌鸦。

看完这篇故事,我不禁想起了《落花生》,花生虽然没有美丽的外表,但它为人们做出了巨大的贡献。而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛,为它人做出的贡献少之又少。用虚荣的手段去追求荣誉和体面,一定会遭到众人的唾弃。

这小小的故事中,却蕴含着大大的道理,并且还会教我们怎样做人!

伊索寓言读后感5

终于读完了本学期的必读书目----《伊索寓言》,我回忆着书中的小故事,觉得他们不仅有趣还很有道理。

《伊索寓言》的作者伊索是古希腊著名的寓言作家,他与克雷洛夫、拉 . 封丹还有莱辛,并称世界四大寓言家。

在这本书中,伊索运用了神、人和各种动植物,编出了许多故事来说明一些道理。《山鹑和人》告诉我们设计陷害朋友的人,最终也不会有好下场;《谁的力量大》告诉我们拳头不是最厉害的,只有用智慧才能战胜困难;《大鸦和赫尔墨斯》告诉我们蒙恩而不思图报者,一旦陷入困境,没有人回去帮助他.

众多的故事中,我印象最深刻的是《小偷和他的母亲》,它让我联想到了自己生活。 这篇故事讲的是一个孩子,从小就开始偷东西,他的母亲也不制止他,终于在孩子长大后的一天,他在偷东西的时候被现场抓住,最后,他责怪母亲当初没有教育好自己。

读到这,我想到了自己,幼儿园的时候,我看见同桌有一块五颜六色的鸽子形状的橡皮,非常好看,我想拥有它,便趁同桌不在的时候,收起了橡皮,塞进书包。晚上,妈妈发现了这块不属于我的橡皮,便问我从哪里来的,我支吾半天也没有说出来,妈妈似乎察觉到了什么,便给我讲了《狼来了》的故事,还一再强调诚实的重要性,我才明白这个道理,现在想想,还得感谢妈妈!

《伊索寓言》如同一本人生哲理书,教给了我许多道理,在我面前的点亮了路灯,使我少走许多不该走的路!

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