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寓言故事《南辕北辙》读后感(通用9篇)

时间:2023-08-12 05:48:55 文/刘莉莉老师 读后感学文网www.xuewenya.com

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇1

  今天,我来给大家讲个故事吧。这个故事大家可能都听过。这个故事的名字就叫《南辕北辙》。

  这个故事的大致内容是:有个人要从魏国到楚国去。楚国本来在魏国的南方,而他却坐着车一直往北走。有人对他说:“你应该往南走啊。”他说:“不要紧,我的马好。”那个人又劝他:“可是你往北走,是到不了楚国的啊。”他说:“没关系。我带的盘缠多,再说,我的车夫赶车的本领高。”他越坚持往北走,他离楚国越远。

  通过这个故事,说明了一个道理:无论做什么事情,都要选择好正确的方向。如果方向错了,你的条件越好,距离目标就越远。

  由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去买馒头,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,两个小时了还没回家。爸爸着急了,把我叫回了家。本来我的任务是去买馒头,但是我却去玩儿了,所以没有完成任务。这和南辕北辙的故事讲的是一样的道理。

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇2

  我们学习了寓言故事《南辕北辙》,这个故事讲述了古代的一个人要乘车到楚国去,该往南走他却一直往北走,别人劝他也不听,结果离楚国越来越远。

  我想对这个南辕北辙的人说:“你不应该不听别人的劝告,楚国在南边,你却往北走,要多长时间才能到楚国呀!就算你的马再好,赶车的本领再大,盘缠带的再多,你也不可能到楚国,因为你的刚开始的方向本身就是错误的。”

  有的时候,我也会做一些傻事,比如上课不认真听讲,在底下跟同学说话,做小动作。我就和这个人一样,我想成为好学生,可是行动却是错误的,这样一定会影响学习成绩。不过,老师给我点出坏毛病,我会马上改正。赵老师以前说过:“一定要跟老师走向光明正大的道路,有错就改,不要往黑洞里钻,走些歪门邪道,这样,就会和大家落得越来越远。”有句俗话说:“悬崖勒马,为时不晚。”以后我们都要多听听别人的劝告,有了错误及时改正,不要一意孤行,这样才能不断取得好的成绩。

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇3

  今天,我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是:一个人本来要往南边去,却驾车向北行,这样马跑得越快,钱带得越多驾车技术越好,偏离目的地就会越远。朋友给他讲,他还是迷惑不清,这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远的。

  看到了这则寓言,我就想起了我以往的一件事。当时,我也是一个”南辕北辙“的人。有一次,我正在写作业,写着写着,我心里面就想:一会我写完了所有的.作业,先去滑二十分钟滑板,然后再去看一会儿电视。当时,我心里光想着玩,很高兴。我根本没把学习当回事。我一写完作业,就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时,爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。

  我觉得这则寓言有问题:天下哪会有这么笨的人呀?

  我偶尔会做一些曲折的小事情,你们可不要跟我一样哦!

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇4

  今天,我看了这样一个成语故事,叫“南辕北辙”。故事大意是这样的:

  战国时期,一个人要从魏国到南边的楚国去,可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走,可那人却不听劝告,说:“我知道我走错了,但是我的车夫和马都很好,再说我带的路费也很多,你一点也不用担心!”说完,便离他而去。结果他的行为让别人很不解,大家感到奇怪,因为那样的话,不就离他要去的楚国越来越远吗?

  读了这个故事,你们一定会认为主人公很傻,知错不改。但生活中这样的人和事却经常这发生在我们身边啊。例如:作为南京人大家都知道,我们南京正在创建文明城市,说到文明,也许谁都会说:“不就是讲公德嘛。”可是走在大街上,却总能看到一些不文明的行为:乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。难道他们不懂什么是文明吗,不是的,而是犯了和故事中主人翁一样的毛病:知错不改。

  就拿我们学生来说吧,都知道要好好学习,可如果不付出行动,是永远也学不好的。

  正如这个故事告诉我们的:做事时如果你的行动和目的正好相反,目的是永远都不会达到的。

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇5

  《南辕北辙》是一个成语故事,它教导人们不能太固执,要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执,要不然会远离正道。

  《南辕北辙》讲的是一个人,坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走,他便问过路人往哪儿,过路人好心的说:“你方向走反了!应该往南走!”“我偏往北走!我的马是千里马!我带了好多干粮和绸缎!”坐马车的人固执地说。过路人看他这样固执便不理会他了。坐马车的人出发了,他走了好久好久也没到楚国。他后悔地说:“真应该好好听过路人的话啊!照这样下去我永远也到不了楚国!”

  读完这篇成语故事,也对坐马车的人有自己的理解,我觉得坐马车的人很固执,不听过路人好心的劝告,最后不知道什么时候能到楚国了。这真是“自以为是,不堵南墙不回头啊!”我也有这样的例子。我的小目标是语文考优之内,倒是我上课总是控制不住自己的手,去玩手表,作业不好好做,写了二三下应付了事。不听老师劝告,不听爸妈的劝告,当耳旁风。最后在考试时,离小目标越来越远了。我现在想起真是后悔,我在这本书中得到了教育,以后会好好学习。我以后会听劝,接受别人正确的建议。

  在这个成语故事里,我收获到了要吸取别人给你的建议,不要固执的故事,我们就有很多不听老人言,吃亏在眼前的例子。我启发到了以后要多听别人的建议,不要固执,顽固不化地做事。是啊!如果我听别人给你提的建议,我们就不会做出那些可笑而后悔的事了!

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇6

  从前有个人,准备去楚国去,本来应该往南走,他却固执己见地认为自己马好、旅费多、车夫技术高,往北走也能走到。这就是南辕北辙的故事。读了“南辕北辙”这个成语,我觉得这个要去楚国的人非常笨,因为楚国明明在南边,他偏偏要往北走,而且他还夸自己的马跑得快,可是马跑得越快楚国就越远了啊!这个成语是告诉我们,在生活中,我们做事应该要搞清楚方向与目标再动手,千万不要盲目去做,否则达不到自己的目的。从这个故事中我明白一个道理,一定要先找准目标。如果你的目标在南边,你往北走,那你永远也到不了你的目的地。

  你的目标在哪里,你就必须往哪里走!就像我们在自己学习中,如果认定一个目标就要努力,朝自己的认准的方向奋斗!

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇7

  从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。

  他的朋友看见了,叫住她问:“你上那去呀!”

  他回答说:“到楚国去。”

  朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”

  他说:“没关系,我的马跑得快。”

  朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了?”

  他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”

  朋友摇摇头说:“那你哪一天才能到楚国呀!”

  他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”

  楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,带的盘缠越多,走得越远,就越到不了楚国。

  我有一次也是这样,我要上姥姥家玩机器人,玩着玩着,我把机器人弄坏了,我修完的时候,反倒又把机器人弄得乱七八糟。手安到脚那,脚安到手那,气的我都不安了,仍到了地上。

  我们应该不要做相反的事,否则永远到不了目的地。

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇8

  今天,我读了《南辕北辙》这个寓言故事,这个故事使我受益匪浅。

  这个故事讲了:魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰:“今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

  其实,在我们的生活中,也有许多“南辕北辙”的事情。环保就是一个很好的例子。当今社会,向人们呼吁保护环境的人有无数,可是,人们却充耳不闻。连倡导人们保护环境的人,自己都没有做到,那么,其他人就更不会做到了。相信大家都知道,青藏高原的空气有多么的清新,环境有多么的美丽,多么的洁净啊!而我们这儿呢?满街都是飘飞的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我们大家都生存在这个环境中,就要使这儿变得最美丽,不让它被污染。

  这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

  寓言故事《南辕北辙》读后感 篇9

  打开三年级的语文课本,有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象,那就是——《南辕北辙》。

  故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,最后离楚国越来越远了。这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。

  记得以前,爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊!于是,我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑游戏——赛尔号。我带着一群精灵去厮杀,每次都节节胜利。我们班很多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊!因此,每天只要一放学,我就狂奔回去,迅速打开电脑厮杀起来。

  要是玩累了,我就打开录像看起动画片来。《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱!爸爸妈妈见我这样,开始着急起来。他们总提醒我不要沉迷于电脑,要多看书,注意保护自己的眼睛。沉浸其中的我,完全没把爸妈的忠告放在欣赏。

  不久,考试成绩下来了。看到试卷上的分数,我惊呆了。爸爸火冒三丈,把我的赛尔号删除了。我惭愧极了,急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢,为时未晚。于是,我捧起了课本,里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说:“你这么喜欢玩电脑,那要电脑告诉你答案吧!”

  不好意思再问下去的我,只好再次打开电脑。我百度一下,这个词语的意思马上出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑,是想让我知道要把电脑当成学习的工具,而不是玩具啊!

  如果我再不听爸爸的劝告,那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢!

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