假如给我三天光明读后感（精选9篇）

时间：2023-08-11 07:45:46 文/马振华老师读后感学文网www.xuewenya.com

　　假如给我三天光明读后感1

　　这本书是由美国著名作家海伦。凯勒所写，她虽然丧失了视力和听力，但强烈的求知欲望，使她从不向身体的残缺屈服，为了能更直接的与人沟通，她克服听力障碍学习说话，最后以惊人的毅力完成了学业，成为了一个学识渊博，掌握多种文字的著名作家。

　　最让人感动的是她为了改善盲聋人的工作和生活条件四处奔波，走遍了美国和世界各地，还广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福，把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

　　这本书很值得我们的学生朋友们一看，我们要学习海伦的不屈不饶的刻苦精神和她助人为乐的优秀品质，现在的生活学习环境这么好，我们还有什么理由不去努力学习呢?

　　假如给我三天光明读后感2

　　看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜?是什么书?就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。

　　这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢?可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。

　　读者肯定会想：这途中肯定经历了不少次放弃吧!可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。

　　读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的命运?为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢?正常人就很难行呢?因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛!

　　可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己;不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。

　　假如给我三天光明读后感3

　　她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。

　　当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音，一练就练得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感内疚，我们读英语读五六次已是足够了，可她为一个发音练几千次，真让我们感到不可思议。

　　“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”是呀，身残志不残，身体的缺陷是可以用心灵去弥补的，残疾人如果有志，万事皆有可能，何况正常人呢!

　　读完了《假如给我三天光明》，我不禁感到惭愧，因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜，当失去光明时，悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样，勇往直前!

　　假如给我三天光明读后感4

　　这个暑假我看了一本十分有意义的书，它告诉我要珍惜我的眼睛，善用我的眼睛，一个更加美好的世界将会为我们敞开。这本书就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》!

　　泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦·凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说的：“在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。”

　　海伦·凯勒是一位残障教育家。在她年幼的时候，一场大病夺走了她的听力和视力。八岁时海伦的父母找到了莎莉文小姐，在她和海伦家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校，并在考入哈佛大学后尝试写作，面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后代。

　　现在，我们的学习条件是多么好，有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏的耳朵，有着宽敞明亮的教室，有着很好的老师，可是，总是有一些人不珍惜，浪费每一天。身残志坚的人在我们身边无数无数，虽然我们没有残疾，可有些人被父母骂了就离家出走;摔了一跤，破了点皮就哇哇大哭，叫苦连天，和他们比起来这只是一件微不足道的小事。人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折的态度，强者，选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空;而弱者选择了退却，怨天尤人。

　　这本书告诉我们，当我们遇到困难时，不要被困难打倒，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己的努力去战胜困难，实现自己的理想!

　　假如给我三天光明读后感5

　　最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的主人公是海伦·凯勒。

　　海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦·凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，在这样的情况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事，但是，海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最后，她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切，假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢?我进入了深深地沉思。

　　我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中!

　　假如给我三天光明读后感6

　　我不明白又聋又哑的滋味怎样，也不明白它的苦楚有多少，但我明白，它足以让一个人崩溃，让一个人振作。

　　看了《假如给我三天光明》，我被这个矢志不渝的海伦·凯勒深深地感动了。她在老师沙利文女士的帮助下，走出如同围墙包围着她的黑夜与死寂，学会书写和说话，这两项聋哑人很难做到的内容，是什么让她做到了呢?是目标，是努力，是决心!

　　有时候，我就像海伦·凯勒，有一位耐心的沙利文老师来指导着我……

　　“又要写作文!”怕作文的我无奈地说，说起写作文，我可是一大堆意见，题材这么怪，我真恨不得发明个事情回忆机，把遇到过的事一件一件列出来，看作文题往哪儿逞凶，可回到现实，作文分数这么高，而我有时写得主次不分、太罗嗦，分是扣在纸上，痛在心里啊!于是一要写作文，我不是发牢骚，就是发呆，要么想，可想来想去，一点头绪也没有，我就大发脾气，忙叫爸爸教。而爸爸会先看一下题目要求，然后皱起眉头，稍微思索一下，再用疑惑地口气问我：“难道你真的想不出来了吗?”“如果我想的出来就不用你教了!”本来就烦躁不安的我厌倦地说，可停了一会儿，我还是去搜记忆了，“有了!”“快说说看!”“在一个……”“不错嘛，那快写上去呀!”爸爸眼里发出欣喜的光。“我怕我写不好……”我有些迟疑，“你肯定写的好!”爸爸鼓励我，“有一次大战，曹操因为多疑而大败，所以你要相信自己!”我看了看爸爸那鼓励的眼神，点了一点头，然后一握笔，如同行云流水似的一气呵成，最后还蛮高兴的!

　　每个人的人生路上都会有坎坷，都会有障碍物，你有，我有，海伦·凯勒更有，我们要用心去克服困难，让以赛亚的预言在我们身上得到实现，“高山和丘陵将在你面前高歌，田野里所有的树木也将鼓掌!”

　　假如给我三天光明读后感7

　　有一本书，它使我有深深的感触，但它同时也教给了我许多做人的'道理：就算遇到困难，也要以乐观的态度去面对，这样才能有克服困难的自信心。这本书就是《假如给我三天光明》。

　　只有三天光明!有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢?但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的宝贵!她从小就双目失明，两耳失聪。看不见娇嫩美丽的鲜花;听不见小鸟欢快的鸣叫，这对于一个孩子来说是多么的痛苦啊!可就是这样一个不幸的孩子，在她自己的努力下和一直陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮助下，顺利考上了哈佛大学，成为了一个有用的人。

　　当我合上这本书之后，我便发现了一个小问题：这个不幸的孩子怎么会取得如此巨大的成就呢?仔细一想：对了!在这本书中，海伦并没有在意她的眼睛和耳朵，仿佛她自己跟普通人没什么区别，依然那么活泼开朗。这也正验证了海伦生前时说过的一句话：“我只看我拥有的，不看我没有的。”

　　我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢?因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗?

　　假如给我三天光明读后感8

　　最近我阅读了一本名叫【假如给我三天光明】的一本书，这本书是美国的海伦·凯勒写的。海伦·凯勒(1880——1968)，一位美国女作家、教育家。在【假如给我三天光明】的这本书中，让我更深一步了解海伦童年的生活经历。海伦是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，这是由于在她儿时的一次高烧造成的，从此海伦便永久的生活在了黑暗中。

　　7岁钱的海伦由于没有获取正确信息的途径，心灵之窗被禁锢，照成他性格乖戾、脾气暴躁。但就在这关键时刻，海伦的家庭教师——莎莉文小姐来了，他用极大的爱心、耐心和毅力，引燃海伦的生命之火，成功的将海伦从一个又聋又哑的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才换横溢的少女，并且海伦也自强不息、积极向上，不仅学会了唇读能够与他人进行交流，还掌握了多门语言，学识渊博，成为教育史上最伟大的成就。

　　文中，海伦将自己与视听健全的人做对比，表达出自己对生命，对生活态度。假如给我三天光明，这三天对海伦而言就是生命中追完美的三天。而每一个拥有健全生命的人，谁又曾在意这三天呢? 海伦说：“我努力求取知识的目地在于为社会为人类贡献一点力量。”从一个残疾人身上，我们看到了人类美好的心灵、最善良的天性。假如，我们每一个人，都能像海伦一样。每天怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添更多欢乐与幸福。