读《中华上下五千年》有感读后感作文

时间：2023-08-17 06:33:48 文/刘莉莉老师读后感学文网www.xuewenya.com

读《中华上下五千年》有感读后感作文1

　　中国，一个泱泱大国，有着五千年的文化与历史，作为炎黄子孙，我无比激动地翻开了这本书，一幅幅历史的画卷向我展开……

　　夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深地打动了我；苏武有着无比的爱国心，足以让每个炎黄子孙感到骄傲和自豪；丧权辱国条约的签订让我觉得心寒，中国如此任人欺凌，心中不禁感崁万千……

　　中国漫漫五千年，创造了无数世界奇迹和令人叹为观止的奇迹，那都是凝聚中国劳动人民的血汗与智慧的结晶啊！中国的万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程，好多年前，中国的长城便已被称为中古世界七大奇迹之一。它始建於春秋战国时期，秦朝统一中国之后建成万里长城。后经历代王朝陆续修筑，汉、明两代修筑的规模更大得惊人！

　　一代又一代，一代又一代，中国哺育了多少浪淘不尽的风流人物。不必惊讶屈原那“虽九死犹未遂”的忠贞与坚忍，不必钦佩陆游那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的胸怀与悲沧，不必喟叹李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放与激情。这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，这就是我们千年不衰的国魂!

　　上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。

　　然而，在这条东方巨龙的辉煌成就下，也深深隐藏着许多屈辱。但我们依旧没有丧失中国人的品行，中国人的国魂！我们充满悲愤，高唱着“团结就是力量”去向法西斯开火，去迎接黎明，多少先人梦断了魂魄，终于我们的祖国又屹立在东方，并且迈出更加结实的步伐！

　　古人云：以史为镜。的却，历史是一面镜子，上面映着成功与失败，荣誉与耻辱。我们要以历史为鉴，铭记国耻，为了祖国的繁荣富强，努力！

读《中华上下五千年》有感读后感作文2

　　《中华上下五千年》！这本梦寐以求的书，终于缠着爸爸买回来了。欣喜之余，当即就津津有味地看了起来。

　　从《中华上下五千年》中，我了解了中国历史中那一幕幕激动人心的故事，以及在那漫长的历史长河中为中华之崛起而奋斗、殚精竭虑、死而后已的英雄们。誓言收复中原的岳飞、完全解除东南沿海倭患的戚继光、废除中国两千多年帝制的民主革命的先驱孙中山等等。读他们的故事，我为他们那种为了祖国的安危奋不顾身、勇于承担历史重担的精神而热血沸腾，为他们取得的辉煌成就而激动不已。我最喜欢的是民族英雄岳飞。

　　岳飞二十岁的时候臂力超群，百米之外左右开弓，百发百中。二十一岁投身于抗金的战场，曾经以百余骑兵对战千余金兵，战而胜之。岳飞英勇善战，屡战屡胜，曾对大将们说：“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔！”而金军则发出了“撼山易，撼岳家军难”的哀叹。却被奸臣秦桧所害，壮志未酬，含冤而去。虽有“青山有幸埋忠骨，白骨无辜铸佞臣”警戒世人，也难以解除我心中的遗憾。

　　读岳飞的事迹，那种为国为民不惜一切的精神，尤使人激奋不已。我们身处和平昌盛的时代，不能像岳飞那样纵横沙场，杀敌报国，但我们应该有岳飞那样一心报国的壮志。就如岳飞自小苦练本领，我们也应该好好学习，为将来报效祖国打好基础。

　　岳飞的《满江红》说得好：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”好好学习吧，为了将来美好的生活，为了祖国的强盛。有历史上那么多的英雄相伴，纵然遭遇艰难，我也绝不气馁，我坚信：世上无难事只怕有心人！

读《中华上下五千年》有感读后感作文3

　　寒假，我读了《中华上下五千年》这本书。它展现了中华民族的历史，从文明开端到中华崛起五千年的时光。从中，我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的故事。同时，我也认识了许多历史风云人物，我特别敬佩汉朝的张骞。

　　张骞出生于约公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，张骞受汉武帝委托，出使西域寻找月氏国。没走出多远，他就被匈奴人抓住了，这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头，匈奴人对他进行了多种威逼利诱，可是张骞始终不忘使命，没有动摇前往月氏的意志和决心。在匈奴人不注意时，逃了出来。张骞历经千辛万苦，终于到达了月氏国，可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回汉朝。经过匈奴地界，他又被抓住了，于是两年后，他才趁机回到汉朝。事后，张骞被封为太中大夫。几年后，汉武帝再一次派张骞出使西域，途中，他访问了许多国家，意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后，他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后，东西方经济文化广泛交流，他走过的西行之路被称为“丝绸之路”。他对汉朝的贡献巨大！

　　看了这些故事，我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的贡献。他不惧危险，不惧匈奴，穿过茫茫沙漠前往西域；他不忘汉朝，一心为国，他提出了与西域交往的请求，使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神，值得我们学习。在学习中有许多困难，不会做题、没有思路、不够自信······每当这时，我总能想起曾经的张骞，他在那么艰难的环境下都能到达月氏，我现在条件不差，我们怎么不能战胜困难呢？

　　张骞出使西域虽已有2159年的历史了，但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神，我们应该继承，并发扬光大，这样，我们的祖国母亲才会更加繁荣富强。

读《中华上下五千年》有感读后感作文4

　　这几天在家，我一直都在看同一本书，那就是《中华上下五千年》。

　　书中向我们详细介绍了从上古青铜时代，春秋战国到元，明，清帝国，鸦片战争，八国联军入侵北京，武昌起义推翻了帝制......在这所有经过的朝代，它们都有强盛，衰落。这本书还介绍了一些起义战争：黄巢起义，陈胜，吴广起义......还有中国的几大壮举：祖冲之和圆的面积、周长；蔡伦和造纸术......当然了，也出了很多名将，如岳飞、成吉思汗、戚继光、袁崇焕、文天祥、杨家将......在这漫长的五千年，中国经历了很多个朝代，他们都经历了从强到弱的过程。

　　回到现在的中国，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制、封建制社会的踪影了。中国在经历了武昌起义后，已经完全没了以前的陋习，在以前中国这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，中国这个大国家是在不断的变强，变强，再变强。中国是世界上历史最悠久的一个国家，也是文化最丰富的一个国家，更是一个历经沧桑的国家。中国在五千年中，经历了许多的风风雨雨，正是这五千年的磨炼，才使中国迈上了如今的发展道路。我们杨老师说过，“在中国近代历史上，中国不仅错过了两次工业革命，而且还经历了一次文革，但是中国不仅没有放弃，而且抓住了第三次工业革命”经过这一次，中国一直在进步，一直在强大，让以前欺负我们的国家感到害怕。我相信，随着中国一代一代的人才为中国发展做的贡献，中国会更强大的。也是我们语文书第一课的话“......您是世界名族之林的强者，我们爱你啊，中国！”

　　读完《中华上下五千年》让我对我们国家的历史又有了更深刻的认识，也让我掌握了更多的中国历史知识。也让我明白了一个国家要想强大起来，必须要有很好的人才储备、和国防力量，只有这中国才能强大起来。

读《中华上下五千年》有感读后感作文5

　　去年暑假里，我读了一本叫《中华上下五千年》的书，展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年来的巨变，有兴盛、有衰败；让我们大开眼界。也使我更加热爱我们的祖国了。

　　从上古传说到青铜时代，从春秋战国到秦汉一统，真是英雄辈出，佳话留芳。像秦始皇筑造万里长城，汉武帝穷兵黩武赶走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，郑和七下西洋，成吉思行统一蒙古等，令我佩服得五体投地，也有像汉惠帝这样无能的皇帝使我叹息，时代的进步离不开发明与创造，我国古代四大发明——火药、造纸术、印刷术、指南针闻名世界，神医张仲景、华佗妙手回春，中医疗法享誉海内外，还有祖冲之的圆周率、张衡的地动仪……这些古文明犹如宝石至今仍闪耀着夺目的光辉。我们的祖国经历了多少分分合合才换来今天和平幸福的生活，历史长河中有不少战将、勇士，被人们誉为传奇人物，为中国的不断强大做出贡献。

　　每当我看着书上所描写的中国名胜古迹，就有一种莫名其妙的激动，万里长城、故宫、圆明园、颐和园，他们凝聚了多少劳动人民的汗水和智慧啊！如果是一个不了解中国的人，当然不会有如此的感想，当我读完这本书后，就深深的领悟到中国的发展历程中蕴含着如此多的奥妙和传奇。

　　读书使我快乐，好书伴我成长。当你走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发。让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！

　　高尔基先生曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德说过；：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人对话。”可见，书对我们的影响是多么的大呀！我们一定要好读书，读好书。

读《中华上下五千年》有感读后感作文6

　　一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。

　　中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。

　　在一个民族中，当代人的许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们······”，都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。

　　传统民族文化是一种文化遗产，是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑，是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等，都是活着的文化，集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。

　　中国的非物质文化遗产非常丰富，在世界上首屈一指。但目前，民间艺人逐渐消失，民间艺术日渐衰微，这些现象已经引起社会各界人士的高度重视。

　　作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化，大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。

　　当民族丶国家利益遭到侵犯，身处危亡时，我们要同仇敌忾，愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。

读《中华上下五千年》有感读后感作文7

　　滔滔黄河水养育着华夏子孙，先人们用非凡的智慧和勤劳的汗水，创造了博大精深、灿烂辉煌的文明。五千年悠悠岁月，留下了绵延不绝的历史传承，成就的是一首大气天成的英雄赞歌，一首顽强抗争的劳动人民的赞歌，一首慷慨激昂、惩恶扬善的浩然正气之歌。暑假里，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》（共四册，我已读一册先秦时期），已带我穿越时空，回到了五千年前的中华民族，将中华上下五千年的历史文化一一展现在我的面前。

　　从传说时代到夏、商、西周，又到春秋。战国时期，构成了这一完整的故事。传说时代的盘古化育生万物，女娲抟黄泥造人，还有大禹治水三过家门而不入……广泛流传，春秋。战国的晏子楚宫舌战，更是千古传佳话。与其形成对比的骄纵、暴虐的夏桀，设酒池，悬肉于林；不理政事的商纣王；昏庸无能的周幽王为了得宠妃一笑，竟玩起了烽火戏诸候的把戏……

　　纵观历史，凡是那些有志向，力求巩固统治，增强国力的国君，都会苦练精兵，修理朝政，安抚百姓，带兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩乐、昏庸残暴的国君，最后都落了个国毁人亡的下场。这不禁让我联想到了学习，每一次考试，都像一场战斗，那些平时刻苦努力的学生，往往轻松打赢这场战争，而那些不努力、不认真学习的学生，却虚度年华，难道他们不像那些不理朝政的国君吗？时间久了，那些刻苦努力的学生，成为别人的榜样，成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才，肩负起祖国强盛的重任。而没有知识的人在21世纪的现代社会里，拿什么回报祖国呢？让我们珍惜童年美好时光，做勤奋、刻苦学习的孩子，成长为对社会和国家有用的栋梁之材。

读《中华上下五千年》有感读后感作文8

　　寒假，我读了《中华》这本书。它展现了中华民族的，从开端到中华崛起五千年的。从中，我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的。同时，我也认识了许多历史风云，我特别汉朝的张骞。

　　张骞出生于约公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，张骞受汉武帝委托，出使西域月氏国。没走出多远，他就被匈奴人抓住了，这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头，匈奴人对他进行了多种威逼利诱，可是张骞始终不忘使命，没有动摇前往月氏的意志和决心。在匈奴人不注意时，逃了出来。张骞历经千辛万苦，终于到达了月氏国，可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回汉朝。经过匈奴地界，他又被抓住了，于是两年后，他才趁机回到汉朝。事后，张骞被封为太中大夫。几年后，汉武帝再一次派张骞出使西域，途中，他访问了许多国，意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后，他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后，东西方经济文化广泛交流，他走过的西行之路被称为丝绸之路。他对汉朝的贡献巨大！

　　看了这些故事，我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的贡献。他不惧危险，不惧匈奴，穿过茫茫沙漠前往西域；他不忘汉朝，一心为国，他提出了与西域交往的请求，使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神，值得我们学习。在学习中有许多困难，不会做题、没有思路、不够每当这时，我总能想起曾经的张骞，他在那么艰难的下都能到达月氏，我现在条件不差，我们怎么不能战胜困难呢？

　　张骞出使西域虽已有2159年的历史了，但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神，我们应该继承，并发扬光大，这样，我们的祖国才会更加繁荣富强。

读《中华上下五千年》有感读后感作文9

　　在《中华上下五千年》这本书中，最令我难以忘怀的，要数《屈原行吟沉江》的故事了。

　　这篇讲战国末期，强盛的楚国逐渐走向了衰弱。此时，楚王不但不奋发图强，反而听信奸臣谗言，将励精图治的屈原给革职流放了。经过一系列无效的抗争之后，屈原带着对祖国未来的无限惋惜含泪投江自杀。

　　读完之后，有一句话总在我的脑海里翻来覆去，那就是：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！在故事中，众人都认为只有投降于秦国才能保命，而屈原却认为不但不能投降，而且还要与楚国决一死战。他认为如果投降，受害的将是楚国的百姓。在奸臣们的一致反对下，糊涂的皇帝将屈原流放到江南，并最终导致其投江自杀。曾经，有很多人认为屈原好傻，认为他死得不值，而我却不这样认为。我认为：只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！

　　三年级学完了射线和直线时，老师问我们：“射线和直线那个更长？认为直线长的起立。”

　　“刷刷刷……”我们班99%的人都起立了。可当问到“认为两条一样长的起立时”，我站了起来。“怎么同学们有的用书捂着脸笑，有的更大胆——拍着桌子笑呢？！”我吃了一惊，环视一周：“怎么只有我一个人？莫非是我的错了？”刹那时，我的脸便烧了起来。“不对呀，它们都可以无限延长，肯定是一样长了……”想到这里，我又坚定了信心，脸不红了，腰也挺直了。在大家奇异的眼神下，老师替我解了围：“既然都可以无限延长，怎么会有长短之分呢？”我顿时松了口气，庆幸自己坚持了正确的观点。转头一看，居然发现其他人的脸不知在什么时候也悄悄红了起来。

　　举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。它不是特立独行，也不是孤芳自赏，更不是脱群离众，而是对理想的追求，对信念的坚持！

读《中华上下五千年》有感读后感作文10

　　《中华上下五千年》是一本历史著作，是由李汉达等作家编著的，它记载了我中华

　　五千年的璀璨文化，那里面荡气回肠的故事让我仿佛回到了古代。这本书的封面有这样一句话“以史为镜通晓得失，以书为枕瞻梦华夏五千。”

　　这本书记载了许多历史故事，每一个都能说明一个人生道理。就拿“卧薪尝胆”这个故事来说吧。春秋时期，吴国派兵攻打越国。越王勾践不敌，被打败。为了保住自己的国家，他甘愿带上家人到吴国给吴王做奴隶。他们到了吴国吃不饱，穿不暖还处处受人嘲笑，可勾践并没有气馁，反而更加尊敬吴王，过了几年吴王便把他放回过去，勾践回国之后，励精图治。为了不让自己忘记以前的屈辱，他每次吃饭都要先尝一尝苦胆，每次睡觉得要睡在柴草上。为的就是不让自己忘记以前的屈辱，过了几年勾践亲自出征灭了吴国，报了大仇。成为“春秋五霸”之一。读了这篇故事我明白了一个人生道理“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好地发展。

　　除了越王勾践，书上还写了其他的名人，比如说“神机妙算的诸葛亮，一心为主的赵云，女皇武则天，忠肝义胆的文天祥”。像这样的名人在书上还有很多，就不再说了。爸爸也时常鼓励我多看历史书籍，他经常对我说：“读历史最重要的就是鉴往知来，要通过历史事例来审视自己，要有则改之无则加冕”。我听了爸爸的教诲，点了点头。

读《中华上下五千年》有感读后感作文11

　　我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。前几天，我读了《中华上下五千年》这本书，我渐渐了解了“尊老爱幼”这个美德。

　　“尊老爱幼”是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

　　我们大多数同学是独生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣来张口，饭来伸手。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？你们是否会有所触动呢？

　　爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子——子路小的时候，因为父母体弱多病，所以家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办呢？于是，小小的子路翻山越岭，走了十几里的山路，才从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的`孩子。

　　我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

　　他们这种尊老爱幼，可感动日月的精神和品质，就像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个*的小学生，要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的孩子，积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈的这一光荣，一代一代地传承下去！

读《中华上下五千年》有感读后感作文12

　　在这漫长的两个月暑假中，我饱览群书。其中有一本以时间为经，以人事为纬，纵横交织，五千年来历史尽览无遗的《中华上下五千年》使我留恋不已。

　　《中华上下五千年》这本书主要讲的是在中华民族繁衍生息的这片土地上，数不尽的帝王将相纵横天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，叹不已的志士仁人笑傲岁月，咏不过的时代骄子豪情万丈,留下了自己的深深印迹,万世流芳，千古传诵！

　　读了这本书我有很多的感想。这本书是从远古的史前文明说起,一直叙述到公元20xx年，在所有的同类书中是时间跨度最大的,这也是这本书的第一个特点。其次，这本书与同类书相比，虽然都是选取历史片段，勾勒历史故事，但这本书的取面非常广泛的，从而使这本书的信息量颇为庞大，这是这本书的第二个特点。再次，这本书在叙述时,力求尊重史实,不忘加评论,还能让读者去做阅读的主人,去思考,去感悟......这是这本书的第三个特点。最后，这本书在讲述一些历史故事时，不仅考证了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸闻趣事，从而使这本书的叙述角度更为客观，这也是这本书的最大特色之一。总而言之，这本书就是一本集知识性、通俗性、趣味性为一身的中国历史普及读物。

　　翻开这本书,就如同展开一幅中华文明波澜壮阔的历史画卷。生动浅显的语言和栩栩如生的图片所讲述的一个个惊心动魄的历史故事，将会把读者带进五千年华夏文明的历史长廊！就让我们一起读中华小故事，品味人生百态；看上下五千年，阅尽历史沧桑吧！

读《中华上下五千年》有感读后感作文13

　　我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文老师推荐我们读了《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读，我感觉有点出乎意料。

　　《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田，都展现在我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。

　　爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了这本书，让我了解到更多的中国五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。

　　总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读了《中华上下五千年》这本书吧！

读《中华上下五千年》有感读后感作文14

　　长得肥壮可爱，但是性格暴躁，不好驾驭。有一次，唐太宗带着宫妃们去看马，跟大家开玩笑说：

　　你们当中有谁能制服它？

　　妃子们不敢接嘴，十四岁的武则天勇敢地站了出来，说：

　　陛下，我能！

　　太宗惊奇地看着她，问她有什么办法。武则天说：

　　只要给我三件东西：第一件是铁鞭，第二件是铁锤，第三件是匕首。它要是调皮，我就用鞭子抽它；还不服，就用铁锤，敲它的头：如果再捣蛋就用匕首砍断它的脖子。

　　正是武则天的刚烈性格，才让她入得唐太宗的心房。武则天做了中华历史上唯一的女皇帝。统治了天下，虽然是女人，但是她却把国家治理的欣欣向荣，百姓都国泰民安。

　　这就是中华历史上的唯一女皇帝武则天。让百姓过上了好日子。我们是否也该向武则天学习呢。

　　看看以前，本来在一、二年级的时候，学习成绩非常好。是班级里数一数二的好学生。每次考试都是班级前五名。什么一百分啊！九十几分啊！那都是小菜一碟。我曾经没有这个心态。所以，我就自认为自己很优秀，不用再认真学习了。可是，再看看四、五年级。成绩已经下滑了一大半。在班级只能落个十一、二名，和以前相比，我现在已经是班级的后腿虫了。每次考试才考九一、二分啊！八十几分罢了。我的好朋友们大多数都不愿和我在一块玩了，答案基本上都一样，是我的成绩不是很好，而她们的爸爸、妈妈也不让她们和差同学在一块儿玩。

　　我很后悔，如果不是当初，我现在也不会这样了，我要挽救自己，再好好努力学习，争取进班级前五名，向武则天那样，长大报效祖国，把祖国变得更加繁荣昌盛。

读《中华上下五千年》有感读后感作文15

　　在中国历史中，中华大地上经历了多少风雨，多少君王朝代的替换，这可是五千年悠久的历史文化！最近，我看了《中华上下五千年》，了解到了这令人惊叹的历史。

　　《中华上下五千年》共介绍了中国五千年的璀璨历史，从盘古开天辟地，到开国大典。每个故事都有一个令人受益匪浅的道理：卧薪尝胆告诉我们只要能屈能伸、忍辱负重就能做成大事；精忠报国告诉我们做人要刚正忠诚，奸人是没有好下场的；南京大屠杀告诉我们如果不与侵略者勇敢对抗，而低头沉服，将会受到惨痛的代价……

　　而我最喜欢的故事是将相和。蔺相如因聪明过人，有着惊人的智慧，当了赵国丞相。赵国大将廉颇不服，对于此事很生气，而蔺相如为了防止将相不和，处处躲着廉颇，忍气吞声。当廉颇得知此事，非常惭愧，对蔺相如负荆请罪。从此赵国君将相和，十年来都从未受人欺负，是赵国的盛期。

　　读了这本书，我了解到了中国的历史，更明白了了解历史的重要性，总结了以下三点：首先，可以从根本拓展学生的知识面，提高考试成绩。其次，历史可以使人明智，通过对历史的了解，我们常常会发现身边遇到的很多问题都可以从历史的事迹中找到答案，这无疑有助于我们对事物的判断。最后，虽然因为史学素养的欠缺，很多问题我无法真正去体会和深入的了解，但通过对历史的学习，对于一个人增强民族自豪感，以及整个民族的凝聚力的作用是其他学科所无法代替的。而民族的凝聚力是弘扬爱国主义和促进国家发展的首要条件，民族凝聚力的丧失是很多国家陷入动荡和内乱的原因所在。正所谓“欲灭一国，必先去其史”由此可见，了解本民族历史的意义是十分重大的。

　　古云：“以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”我们要多读《中华上下五千年》，多读历史文书，了解历史，深入钻研历史，从而了解民族、国家的发展史。