鹅旅行记读后感 篇1
尼尔斯是一个农家的小男孩，他非常调皮捣蛋，总爱欺负小动物。一天，他捉弄一个小精灵时候，被小精灵施了魔法变成一个拇指大的小人。
有一天，他骑在他家雄鹅的背上，跟着一群大雁飞上了天空，一路上它门历经了千心万苦和种种磨难，动物们宽容的心感动了尼尔斯。在最关键的时候，尼尔斯不顾自己的安危，使大雁们脱离了危险，它和动物们产生了深厚的感情。也改掉了自己的缺点。他坚定自己的信念。保护雄鹅安全的回到家中，他就能恢复人的形状，而最终实现了自己的愿望。
我看了这本书之后，给我的感受很深，在生活中不要欺负弱小的弟弟妹妹们，当他们遇到困难的时候，我们要伸出双手关心帮助他们。我们还要爱护动物、植物、不破坏环境。在学习上我更要向尼尔斯学习，不怕困难，去解决一道道难题。做个老师、家长、同学喜欢的好孩子。
鹅旅行记读后感 篇2
小说开篇时，主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
鹅旅行记读后感 篇3
我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。
鹅旅行记读后感 篇4
有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅受到了大雁的呼唤，想跟它们一齐飞行，尼尔斯跳上雄鹅背想要留住它，可他反而被带上蓝天，从此开始了他的充满艰辛而又危险的旅行。
在这次旅途中，尼尔斯和大雁们一齐飞过了整个国家，经历了水灾、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，领略了祖国的大好河山，最重要的是经过这次旅行，尼尔斯改变了自我的坏习惯，变成了一个热心帮忙别人的人。最终，尼尔斯回到了故乡，得到了小精灵的谅解，又回复了自我原先的样貌，和家人团聚了。
读完这本书，我深刻的感受到了尼尔斯勇敢无畏、热心助人的精神，我以后也要做一个这样的人。我想，这就是我读完这本书得到的最大的收获。
鹅旅行记读后感 篇5
今日，我将妈妈给我买的《尼尔斯骑鹅旅行记》看完了。这本书让我跟随着尼尔斯一齐进行了一次趣味而又艰辛的旅行。
故事的主人公是一个十四岁的小男孩尼尔斯。有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。他爬到矮墙上躺着，看见一只叫莫顿的大雄鹅想要飞起来。于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，可是雄鹅莫顿不听，之后只好带着尼尔斯一齐飞上了天空。就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。
在接下来的旅程中，尼尔斯和莫顿先后遇见了大雁阿卡、老鹰高尔果、小灰雁邓芬、狐狸斯密尔。其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。之后，尼尔斯又遇到了无数困难。
最终，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。尼尔斯还常常想再次和大雁一齐旅行。
这本书让我懂得了，我们不能尼尔斯一开始那样调皮捣蛋，要做一个真诚、勇敢、友爱的人。还要多多历险，不经历风雨，哪能见彩虹？
鹅旅行记读后感 篇6
尼尔斯是一个非常淘气的孩子，他经常捉弄家里的动物，所有的动物都非常讨厌他，见了他都躲得远远的。尼尔斯根本不去管这些。
一天，爸爸妈妈去教堂，让尼尔斯在家写作业。他在家里一会儿玩枪，一会儿玩鱼网，玩累了，坐在椅子上睡着了。这时，箱子里出来了一个小矮人，把尼尔斯吵醒了，尼尔斯一看见小矮人，就来了精神，高兴极了。他拿来起鱼网，在屋里跑来跑去，抓住了小矮人。“你放了我，我就给你一枚金币。”小矮人说。小矮人给了他金币，但尼尔斯又要了一枚，当他要第三枚的时候，还没放小矮人。小矮人生气了，他把尼尔斯变成了拇指大小的人。原来小矮人是个魔法师。和尼尔斯一起变小的还有他的宠物卡洛特。
变小的了尼尔斯推开门，那只经常被他欺负的大公鸡走了过来。“这不是尼尔斯吗？大家快来看吧！”大公鸡嘲笑着，又大声喊着把家里的动物都叫来了，他们再也不用害怕尼尔斯了。他们追赶着尼尔斯，让他也尝尝被欺负的滋味。尼尔斯躲闪着。
大白鹅毛尔典争强好胜，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不会飞？”“还被人拴着呢！”“哈哈哈……”毛尔典可不愿意被人小看，他争脱绳索，一次一次拍着翅膀，想飞起来，可是总不成功。最后一次当他跑到变小了的尼尔斯面前时，翅膀一振竟飞了起来。尼尔斯一下抓住了毛尔典脖子上的绳子，他们和卡洛特一起飞上了蓝天！
我喜欢这部动画片。在和大雁们、毛尔典的艰辛旅程中，尼尔斯学会了关心和爱，用他的机智和勇敢赢得了大家对他的爱。
鹅旅行记读后感 篇7
骑鹅旅行记写的是一个叫尼尔斯的小男孩的故事，他不爱学习不听父母的话，调皮捣蛋，捉弄小动物，有一天他一个人在家捉弄小精灵被小精灵变成了大拇指一样大的小人。
一群大雁飞过，他家的白鹅也想飞行，尼尔斯抱着打白鹅脖子一起飞上天空，开始了从南到北的旅行，历尽千辛万苦听了许多故事，从中学到了许多优秀品质，改掉坏毛病，成为一个好孩子。
鹅旅行记读后感 篇8
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是目前为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书讲述了小男孩尼尔斯，跟随雁群由瑞典南方飞往北方的故事。尼尔斯因为戏弄小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿，同时具有了可能各动物交流的神奇功能。当他得知家里的雄鹅莫顿要跟雁群一齐离开时，着急地抱住莫顿的脖子，阻止他飞走，可是却意外地骑在鹅背上，开始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼尔斯看到了许多他从未领略过的风景，了解到不一样地域的独特风貌与传统习俗，也遇到各种各样的动物和人，听到了一些神密莫测的故事。尼尔斯和雁群在旅程之初招惹到了狐狸斯密尔，这只奸诈狡猾、心胸狭窄的狐狸总是想要伤害他们。他穷追不舍，不惜跋山涉水地一向紧紧跟随雁群的足迹。斯密尔多想尝试想要抓信尼尔斯，但都被尼尔斯机智地逃脱了。
尼尔斯原本有个很好的机会，能够在一夜之间变回原先的样貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的开心建立在别的痛苦之上，所以尼尔斯选择了放弃，不仅仅如此，他还热心的帮忙梅贝森找回了书稿。尼尔斯在这次旅途中，逐渐改正了自我淘气的缺点，还培养了自我助人为乐，舍己为人的优秀品德，变成了一个勇敢、善良、有同情心和职责感的小男孩！
鹅旅行记读后感 篇9
《骑鹅旅行记》是一本瑞典塞尔玛拉格洛夫写给儿童们的书。也是世界上至今为止，唯一一本获得诺贝尔奖的童书。这本书给我留下了深刻的印象。
这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫写的，她用自己手中的笔和对孩子，无与伦比的爱完成了这本巨著，她充满深情，她丰富无比，她完美的印证了儿童文学最高的美学标准。这本书有个神奇的地方，那么就是他的鸟瞰视角。我们一般的书中有很多大量的，环境描写这本来是不足为奇的，但这本书最特别的地方就在于他的观察视角，平常生活中我们很少很少有机会从天空俯视大地的，即使在飞机中，也只能看见一朵朵云朵，而在，这本书中我们可以看出，观察视角是小男孩尼尔斯坐在鹅背上，往大地上俯视可以看见许多瑞典的地形风景。这本书中，我们可以跟着尼尔斯在白鹅的身上一路飞行，一路观赏，我们看见了那一个个大方格的，平坦大地，看见了那些碧绿颜色方格子的黑麦田，和那些灰黄颜色的田地。你们千万不能小看这想一想，因为这就是图像化策略，是走进本书最重要的阅读策略之一。
这本书中的尼尔斯是由不被任何人喜欢而变成了更好的模样。，这个男孩骑在白鹅的背上，跟着雁群飞行在途中，险情不断，他在困难中学会理解，学会担当，学会与他人交往，最后为了白鹅免遭杀身之祸，尼尔斯甚至愿意放弃，变回原样，当然这样好的尼尔斯当然得到了小精灵的原谅，变成了更好的模样。
我们读这本书的时候，可以运用图像画，批注，联结，这三种主要的阅读攻略，来帮你进一步走进书中。
鹅旅行记读后感 篇10
“人生最好的结局就是经历。”每当想起老师说的话，我的脑海就会浮现《骑鹅旅行记》里的小男孩尼尔斯。
他是一个生活在瑞典南部乡村的调皮、不爱学习、专爱搞恶作剧的男孩。因为捉弄小精灵而被变成了能够听懂动物语言的拇指大的小人。一群北飞的大雁从天上飞过，他的雄鹅要跟着飞走，尼尔斯想阻止它，却被雄鹅带到了空中。于是，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北：目睹了动物之间的.恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇上了许多稀奇古怪的事情；还看到了一座海底城堡；了解了他们国家的山山水水……亲身经历了许多危险。数不尽的经历让尼尔斯变成了一个勤劳、善良，让父母感到自豪的好孩子。
如果不是这次意外，尼尔斯永远都不会知道自己还可以这么优秀。这样的“意外”也曾发生在我的身上。
记得有段时间，我每天焦躁不安、想尽各种理由不去学校，老师知道我的情况之后，和我聊天，鼓励我参加学校的各种活动。当时正好赶上我学校举办英语现场会，老师让擅长画画的我负责我们班级的手抄报和黑板报，起初我没有信心，老师帮我查资料，指导我怎么能出彩，让写字好的同学帮我安排版面，虽然每天的时间被安排的满满的，虽然修改了一遍又一遍，但在和同学们的合作中，我发现了同学间的团结；在一次次的努力中，我体会到了成功的喜悦，让我对自己有了信心。是呀，经历，用心经历，就能做好自己。
时间飞逝，即将小学毕业的我，有过失败、有过伤心、有过叛逆，每当我想放弃自己的时候，尼尔斯的故事都会激励我进行完美蜕变！做好自己，不难！加油！
鹅旅行记读后感 篇11
从前，有一个名叫尼尔斯的小男孩，因为淘气得罪了小狐仙，变成了一个拇指大小的小人儿。阴差阳错之际，尼尔斯骑在了雄鹅莫顿背上，开启了一段令人沉浸其中的骑鹅旅行记。
在与领头雁阿卡以及其他大雁的相处中，尼尔斯变得勇敢、机智，多次救大雁于危难之中。一次，狐狸斯密儿想在深夜偷袭大雁，当他叼住一只大雁时，尼尔斯勇敢地和他搏斗。他窜到树上和狐狸斯密儿进行了一夜的僵持，终于让那只大雁安全回归雁群。同时，尼尔斯也救下了许多小动物，如母松鼠和野鸭雅洛，大雁们逐渐接纳并喜欢上了他。
不仅如此，有些情节是那样的趣味盎然。鹤之舞表演大会上，一个个节目都是那样的有趣。然而狐狸斯密儿却破坏了和平条约，咬死了一只大雁，最后他也遭到了报应，被咬掉了一只耳朵，被逐出他的老家斯康耐省，而且不得回来。大雁们这才摆脱了斯密儿。
尼尔斯在旅途中见到了许多美丽的景色，听到了许多传奇的故事，在达尔河上，尼尔斯看到了这条气势磅礴的河流为了实现到达大海的目标而奔腾不息，在耶姆特兰地区流传着雷神拜访巨人的故事……他还结识了许多好朋友。他从未想到大雁们是这么善良，遇到困难时同心协力帮助他战胜困难。渐渐地，他想念自己的爸爸妈妈，想爸爸妈妈是否在担心自己，他开始后悔自己的淘气、顽皮和恶作剧行为。
最后，在大雁们的南飞途中，尼尔斯回到了家中，并在父母的刀下救下了雄鹅，小狐仙让他重新变回了人。历经磨难的尼尔斯蜕变成一个勇敢、善良、勤劳、乐于助人、富有责任感的男孩。
这本书充满了趣味，把我带到了一个童话世界，让我跟着尼尔斯经历了一次跌宕起伏的旅行。
鹅旅行记读后感 篇12
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，我的脑海中时常浮现出这个故事的内容：故事的主人公叫尼尔斯，是一个调皮捣蛋的小男孩，因为在家里捉弄一只小精灵，则变成了一个不到五厘米的小人。
他为了阻止雄鹅飞走，便爬到雄鹅的背上，不料却被雄鹅带着与雁群一起飞向拉普兰……在和大雁们的旅行中，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城堡里的动物们;他救了整个雁群，体会到助人为乐的快感。因此，小动物们改变对他的看法，再也不讨厌了他了。不过，旅途中也有难过、不顺心的事情，比如，他饿了只能吃小草和小虫，就连蚂蚁都可以欺负他……在雁群的帮助下，他变回了正常人。这次难忘的旅行，他知道了家的温暖!
这个故事的主人公尼尔斯一开始是个坏孩子，十分令人讨厌，可后来却变得善良勇敢，这其中的原因就是他变小后的难忘经历。他这次的经历中，虽然没有做出什么惊天动地的大事来，可他却为了救出朋友舍身忘死;为了帮助朋友奋不顾身。他没有变小之前，经常虐待动物，可当他变小之后，深深体会到动物的苦处，也就不再做坏事了。
做人要有爱心，有责任心，还要乐于助人，这样，别人才会喜欢你，也会在你遇到困难的时候帮助你。否则，别人是不会信任你、帮助你的。在人生旅途中，我们要用心呵护每一个小生灵。《尼尔斯骑鹅旅行记》，我已深刻感悟到：最美的情感不是获得，而是付出。
鹅旅行记读后感 篇13
正当夕阳亲吻山腰时，我兴意盎然地翻开了《骑鹅旅行记》这本书。
这本书的作者是瑞典的塞尔玛.拉格洛夫，她于1909年获得诺贝尔文学奖，是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性，代表作有小说《贝林的故事》和童话《骑鹅旅行记》，其中我最喜欢的就是她的那本《骑鹅旅行记》了。
这本书主要讲一个不爱学习，喜欢恶作剧的小男孩——尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵，被变成了拇指大小的小不点，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇异的冒险之旅······
在这本书中，我最喜欢的人物就是这本书的主人公——尼尔斯。
尼尔斯骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，饱览了祖国的山山水水，旖旎风光，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种障碍，奸猾的狐狸、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦······但经过这段神奇的旅行，尼尔斯也逐渐改掉了以往的种种坏毛病，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
看到了书中的尼尔斯，我的脸不禁红了起来。
想想生活中的自己，出门经常丢三落四，不是忘带铅笔盒，就是忘带作业本；在家里因为遇到一只小小的蟑螂而吓个半死，十分胆小；有时候做事舍近求远，笨手笨脚。要是把我和尼尔斯放在一起，那简直就是“一个天上，一个地下”呀！看来我真得“痛改前非”了：出门前，先检查一下东西是否带齐，帮助妈妈做一些力所能及的家务，善于动手动脑，不让父母操心，做个有耐心，乐于助人的男子汉。
合上书，我的思绪早已飞向了远方，我多么希望可以和尼尔斯一起骑着鹅，与大雁一同走南闯北啊！
鹅旅行记读后感 篇14
今天我读完了《骑鹅旅行记》这一本书，这一本书的内容中采用了了大量的拟人的手法，把这一本作品写得极为生动。
此书主要讲述了一个叫尼尔斯的小男孩，小男孩的父母都是善良朴实的农民小男孩因为捉弄了小精灵，被小精灵变成了拇指大的小人儿，雄鹅跟大雁飞走的时候把他带上了高空，于是男孩就与雄鹅和大雁们做来一场奇异的旅行。它们穿过厄兰岛、上过库拉山、遇到过大风暴、看到过大水灾，路途中有大雁们，老鹰高尔果，小灰雁邓芬和许多有趣的事情的陪伴，一路上乐趣很多、笑料不断，我最喜欢的是写老鹰高尔果的部分，这个部分写了库拉山北部有一个年代悠久的鹰巢，但是小鹰的爸爸妈妈都被猎人杀害，小鹰饿极了，阿卡找到了它，知道了它叫高尔果，就接替高尔果的妈妈当上的养母，天天给高尔果送鱼吃，之后老应该过一直以为自己是大雁，直到有一次离去，回归后才发现自己是老鹰，于是它们反目成仇。高尔果被猎人捕获时才三岁，它在笼子里边儿第一个星期还很活跃，但是越来越昏后来听见了大拇指人尼尔斯在叫它，帮它挫断了铁丝，尼尔斯听了高尔果的经历，就叫他和阿卡的雁群们讲和了。
这一本书告诉了我们要从小培养良好的品德，刻苦学习，改正自己的缺点。
鹅旅行记读后感 篇15
我非常喜欢这本瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》。让我喜欢这本书的原因，不是因为这本书是世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话作品，而是因为它里面的情节和里面的人物表现深深地吸引了我。
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要是讲：尼尔斯因为捉弄小精灵，所以被小精灵变成了拇指大的小人儿，恰好就在这个时候，雄鹅莫顿因为感受到了大雁的呼唤，就想与大雁一起飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就抱住莫顿的脖子，不料莫顿将他也一起带上了天空。尼尔斯就此开始了旅行。这次旅行，使尼尔斯懂得了帮助别人是世界上最快乐的事。
我通过莫顿说的：“我想向他们证明一件事——家鹅的勇气并不比他们差。”这句话中知道了莫顿是一只有勇气的鹅。在这段旅行中，莫顿经常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直坚持飞行，证明莫顿是只坚持不懈的鹅。
这本书不仅让我学习到了坚持不懈的精神，还让我知道了一个道理：在别人需要帮助的时候去帮助他(她、它)，那在自己需要帮助的时候，别人也会帮助你;但是，在别人需要帮助的时候不去帮助他(她、它)，那情况则会相反。
这本书真是让我受益无穷啊!
鹅旅行记读后感 篇16
暑假到了，妈妈给我买了一本？骑鹅旅行记？，我本来不喜欢看这类书，妈妈告诉我这是一本获得诺贝尔文学奖的具有文学性、趣味性和知识性的经典作品，我就迫不及待的看了起来。
这是一个奇幻无比的冒险旅行故事：尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩，不爱学习，十分懒散，经常欺负各种小动物。有一天，他因为捉弄小精，而被精灵用魔法变成了拇指大的小人，同时还拥有了能听懂动物语言的奇妙能力，很快又被一只大鹅带着飞离地面，于是开始了一场奇妙曲折的冒险旅行，旅途中，尼尔斯发挥人的聪明才智，打败了诡计多端的狐狸密尔，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼，还和大雁群一起主持正义，拯救了有情有义的老鹰……在一次次惊心动魄的历险中，尼尔斯克服了种。种困难，结交了很多朋友，并从各种动物那里学到了很多优点，逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任感又勤劳的好男孩！
这本书不仅有一个个有趣的童话，还能学习到很多历史故事，动物植物的生活和生长规律，在书中，我看到了瑞典的美丽景色，迷人的风土人情，我的整个心都被吸引着，被每一个故事深深感染着，我想到自己每年出去旅行，都没有好好的去观察去体验，总是怕热怕累，不会用心去发现各种美好的事物，开阔自己的视野，以后，我一定会改变自己，吸取更多的正能量，脱离游戏，不再懒散拖延，做一个阳光有爱，有责任能担当的男子汉！
鹅旅行记读后感 篇17
这个暑假，我读了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫写的《骑鹅旅行记》，这本书里的尼尔斯给我留下了深刻的印象。
尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困，经常捉弄家里饲养的小动物。有一天，他戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人，还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。经过了许多历险，尼尔斯最终变回原形，回到父母身边，成了一名热爱学习的好学生。
我最喜欢的一章讲了这样一个故事，开始时，野鹅领头阿卡不接纳尼尔斯在飞行队伍中，阿卡认为人类是动物的敌人，不能让尼尔斯同去北方。到了晚上，一只野鹅被狐狸抓走了，尼尔斯想到一个办法，他自己去吸引狐狸的注意力，其他野鵝轮流飞到狐狸头上诱惑它，让它一直耗费体力。到第二天早上，狐狸筋疲力尽。尼尔斯通过勇敢和智慧，帮助野鹅群战胜狡猾的狐狸，成功解救了那只野鹅，这才缓和了尼尔斯和野鹅群紧张的关系，也为尼尔斯赢取了阿卡的信任。狐狸一看没有抓到野鹅，怂恿其他动物去抓野鹅，但尼尔斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危机。
读完这本书，我明白了一个道理，人只要善待动物，善待自然，学会与动物协作，与自然相处，就会和动物、自然成为最亲密的伙伴。
鹅旅行记读后感 篇18
前几天我们学了节选的《骑鹅旅行记》，老师让我们最好读一读原著，于是，我就买了四本书，其中一本就是《骑鹅旅行记》。刚打开书我就被它精彩的情节深深地吸引了，在周末我一有时间就读它。
这本书讲的是放鹅娃尼尔斯因为没有兑现和小精灵的承诺而被小精灵变成了一个拇指大的小人，随后就被家禽们嘲讽，之后不小心被大雄鹅带上了天空，开启了一段惊险的旅行。尼尔斯认识了大雁群的领头老雁阿卡，起初阿卡并不欢迎一个人类加入他的队伍，但是尼尔斯多次救了大雁的命，使他改变了这种想法，尼尔斯识破了斯密尔的诡计，救出了高尔果，又遇见了坚强的姐弟。到了拉普兰，呆了三四个星期后，尼尔斯跟着大雁群们一起往南方飞，在飞行的过程中，他领略了祖国的壮丽河山，并且逐渐一一改变了他的缺点，最终他变回了人的模样，并回到了家中。
其中令我印象最深刻的就是解救高尔果这一段，高尔果因为背叛了阿卡被关在了笼子里，尼尔斯本可以选择袖手旁观，可是他没有这样做，他选择解救高尔果，她是那样弱小无力，可是他没有放弃，他在每天夜晚将一根根钢绳挫断，正当高尔果选择放弃时，尼尔斯把钢绳挫到了他完全可以飞出去大小，他高兴极了，他把尼尔斯带回了雁群。
这本书告诉我，遇到困难不要放弃，要迎难而上，我们要学习尼尔斯坚持不懈、乐于助人的精神。这本书让我懂得了许多道理，这真是一本好书！
鹅旅行记读后感 篇19
《骑鹅旅行记》是一个非常好看的瑞典童话故事，说的是一个淘气包小男孩经历骑鹅历险后，最终变成了一个好孩子，故事幽默风趣，想象奇特，引人入胜。
小主人公尼尔斯是一个14岁的乡村小男孩，他非常淘气，老是捉弄别人，到处惹事生非，一次因为捉弄一个精灵——小狐仙，而受到惩罚，被变成了一个拇指大小的小人儿，然后被家里的一头公鹅带上了天空，从此开始了骑鹅旅行生活。他们跟随大雁远行，走南闯北，历经艰险，尼尔斯改掉了身上的坏毛病，变成了一个乐于助人、勤劳勇敢的好孩子，最终回到了父母身边。
看了这个故事，我有很多感触：在小淘气尼尔斯身上，我也看到了我的影子，恶作剧、粗心、贪玩儿、偷懒、马虎、欺负小动物等等，可爱、可气又可憎。尼尔斯经过神奇的骑鹅旅行，从旅伴们身上学到不少优点，逐步认识到了自己的缺点，痛改前非。而我，还仍然停留在淘气包小男孩的阶段，很让老师和父母不省心。就说这次期末考试吧，虽然每次考试爸爸妈妈都不厌其烦地叮嘱我要认真细致，妈妈还特意把“认真审题、仔细检查”八个大字贴在我的铅笔盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道数学题，成绩很不理想，辜负了老师和家长的厚望，想想真是后悔啊！虽然说淘气是每个孩子的天性，但是随着年龄增长，我们要不断改掉坏毛病，养成良好的生活习惯和学习习惯。我决心吸取这次期末考试失利的教训，在老师的帮助下，多向同学们学习，多从自身找原因，努力完成转变，就象故事的结尾描写的那样，尼尔斯从一个拇指大小的小人儿“重新变得高大漂亮”。我要向尼尔斯学习，真正“长大”起来，成为一个认真学习、刻苦钻研、乐于助人、人见人爱的小男孩！
鹅旅行记读后感 篇20
这几天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》一书，书中说了一个小男孩尼尔斯，他不喜欢读书，经常虐待小动物，一天，他在恶作剧时惹恼了小精灵，于是被小精灵变成了一个拇指大的小人儿。那些曾经被他虐待的小动物正好抓住这个机会报复，一个巧合，他骑着家里的雄鹅随着大雁一起飞上了天空，跟大雁一起进行它们的长途旅行。
旅行途中，大雁遇到了许多困难，在这些困难中，尼尔斯改掉了以前的坏毛病，变得勇敢执着，它们互相帮助，不怕困难，坚持旅行中，尼尔斯和动物们和平相处，不伤害小动物，把它们当做自己的知己，最后，结束旅行时尼尔斯依依不舍地告别他的好朋友——大雄鹅和大雁，回到家以后，尼尔斯恢复了原来的样子。
以前，我什么都怕，特别讨厌小动物，哪怕是一些小虫，——蚂蚁、飞蛾、蜜蜂……我总觉得它们很恶心，经常用火烧飞蛾、蜜蜂，用脚踩踏蚂蚁、蜗牛等。今后，我要向尼尔斯一样勇敢，要学会关心别人，和小动物们成为好朋友。我想这就是和谐社会了吧，如果那样，我也就为和谐社会做一份贡献了。
我很高兴读这本书。
鹅旅行记读后感 篇21
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了一个14岁男孩的旅行故事，本书作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。书中主要内容是这样的：
有一个顽劣调皮，爱捣蛋的孩子叫尼尔斯，他居住在瑞典南部的一个小村庄。有一天他的爸爸妈妈不在家，他的家里飞来一个小精灵，他觉得很好玩，就捉弄小精灵，结果被小精灵使用魔法变成了一个只有拇指一般大的小人。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅莫尔典，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种.种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。
这本书告诉我们要动物交朋友，不仅是不伤害它们，还要给它自由，双方平等，这样才公平!我真心希望在不久的将来，人类和动物能成为真正的朋友!用我们的实际行动去感动它们吧!
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