狗来了初中读后感1
今年寒假我读了一本书，名字叫《狗来了》。
这本书讲了：狗的孩子长大成人了，老伴儿也去世多年了，于是狗打算离家出走，去看看辽阔的世界。狗在走南闯北的途中，遇见了作弊的猪，人们常说猪表示幸运，可这只猪却常倒大霉，于是狗帮猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入了一所小学，被熊校当成了新来的老师，狗只好将错就错。它教学不拘泥于形式，让孩子们在实践中学习，成了学生最喜欢的老师。但是好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也在找它，还好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校长也因此被解职，陪狗开始了生死逃亡。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮成了妇女参加议员竞选。可是不幸被揭穿了。危急时刻，狗奋不顾身的把熊救了出来，与熊回到了自己的故乡……。
读完了这本书，我最大的想法就是，也要和狗一样去世界上闯一闯，看一看世界上的新闻，俗话说：“读万卷书，不如行万里路。我也要多增长见识，多把脚踏出“门”！因为在辽阔的世界还有什么神奇在等着我。
狗来了初中读后感2
暑假里，我看了一本非常幽默的书，名叫《狗来了》，《狗来了》这本书，还是我班的娄玥晨向我们推荐的。我看了这书，回忆了一下。这本书是在讲;有一只狗，它想去看一下辽阔的世界，狗在旅途中遇到了一只很想成为大明星的猪，后来在狗的帮助下，成为了一个大明星，同时，有一个有钱的妇人爱上了这只猪，猪就和这个妇人在一起生活了。
狗又继续去看辽阔的世界，结果狗又误打误撞进了一所学校，当了教师，给同学们上课，过了几天教育局的人来学校道歉，说是没有派新的教师来替代。可熊校长却说：“教育局已经派老师来交了呀!”熊校长知道后，不但没有把狗供出去，还带着狗一起逃跑，后来狗生病发烧了，熊就把狗带到它的嫂子家。狗吃了一些药还是没有好，熊就把狗送进了医院，狗在医院里认识了一只公猫，公猫对狗说：“我可不能住在医院里，我家里还有孩子要照顾呢!”狗的病此时已经好了，就决定帮公猫照顾孩子，可公猫却告诉狗它有三十个孩子。狗偷偷的溜出了医院，帮公猫照顾了孩子。
后来狗又和熊去探险，说是要去看更辽阔的世界。
读完这本书后，我更加觉得狗这种幽默的个性，爱孩子的心，探险过程的精彩，就算很长时间没有去翻这本书，我依然深刻记得这本书的精彩。
狗来了初中读后感3
世界上值得精读的书很少，而我今天读《狗来了》就是。
书主要讲了一只年龄较大的狗离开家去看看辽阔的世界，他先遇到了作弊的猪，却被猪的外表蒙骗了，最后，在他的帮助下，猪金盆洗手，弃暗投明，交上了好运，他又误打误撞来到了学校，因为他不拘泥于教材，受到了学生的喜爱，之后他又成了三十只小猫的养父，最后熊因对律法的不满伪装成妇女，成为参议员，但当他有一次演讲时，被揭穿了，好在狗奋力将他救了出来，回到了家。
虽然全书没有清楚告诉我们要干什么，却通过人物的语言间接告诉了我们，如：争吵会玷污孩子的心灵。心灵上的污渍是永远也去不掉的等等。
《狗来了》这本书告诉我们，要学会分辨是非好坏，要爱家，要有责任感。
狗来了初中读后感4
在快乐的暑假，我读了一本使人快乐的书。它带给我很多的乐趣，还教会我许多知识。这本书的名字，就叫——《狗来了》。
这本书讲述的内容是狗周游世界的经历。它先是帮助猪实现了当明星的愿望，后来又来到一所学校冒充老师，最后它和熊校长离开学校在逃亡路上发生了一系列酸甜苦辣的故事。这本书的作者是德语文学界最著名的儿童文学作家涅斯特林格，她以其全部作品还获得了国际安徒生奖。
《狗来了》的主人公是一条乐于助人、有着与其它动物不同思想和想法的狗。因为它帮助作弊的猪解决了生活里不幸运的烦恼，热心的狗还帮猪实现了当明星的愿望。当然这条狗又是那么的与众不同：它不仅风度翩翩，很有绅士气质，而且它诚实守信，很有责任感。它戴着一顶灰黑色的帽子，脖子上围着一条红白两色相间的围巾，右前爪提着一只皮箱，左前爪还拿着旅行包。它学识渊博，还有许多过人的本领。它讲课时不像熊那样在教室里讲，而是经常带孩子们去欣赏大自然，热爱生活，它教他们怎样做蛋糕，做衣服，栽树等等，学生们在玩耍和不经意中就学到了很多知识，因此孩子们都很喜欢这位狗老师。
在这本书中，我最最喜欢的一个故事情节是狗当了三十只猫的养父，他像照顾自己的孩子一样照顾它们，一会儿喂奶，一会儿带小猫们做游戏。我读到后，羞愧地低下了头。为什么呢?想想看，一只狗都能做这么多事，而我呢?只知道玩，还常常让爸爸妈妈操心。回头想想，应该多帮爸爸妈妈做些事情。早晨，我要自己学着梳头，整理房间;中午吃饭的时候，应该先把好吃的夹给爸爸和妈妈;晚上，给工作了一天的爸爸妈妈捶捶背，按按腿，这才是一个懂事、孝顺的女儿。
以上就是读完《狗来了》这本书带给我的一些感受和想法。它犹如夏日里送来的一丝清风，带来阵阵清凉;又像是在我生活中的大餐中，添加了一道美味、可口的好菜。
狗来了初中读后感5
《狗来了》这本书讲述的是一条老狗闯荡世界的故事。
狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。狗与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课教师，狗只得将计就计，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习新知识，成了该所学校最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗才得以逃脱，熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡的生涯。
熊对教育现状非常不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竟选，不幸被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着熊闯荡世界的种种欢欣与无奈。最后，狗与熊一起回到了自己的家乡。
《狗来了》这本书对我有很大的启发，作者借一只睿智的老狗给我们每一个读者出了一道考题，拷问我们内心深处不愿展示给别人的部分——或自私、或守旧、或冷漠。幸好，《狗来了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，给予我们人类新的思维、新的情感、新的价值观。动物尚且如此，更何况我们人类呢?
狗来了初中读后感6
我刚刚读完一本书，叫《狗来了》。这本书讲的是狗和他在路上交到好朋友们经历的事情。
狗的孩子都长大了离开了他，他的老伴也死了，他只剩下一个人了，他想看看辽阔的世界。他就把房子卖了，离开的家。他先遇到了温顺的海因里希，他就强悍的海因里希店里当保安，认识他第一朋友作弊的猪，他们一起玩赌博，给猪带来了幸运。他们开始一起在外面流浪，来到剧院，一起当演员，给大家表演。后来都离开了剧院，猪和在金发胖太太结了婚，狗一个人继续向前走。闯进了学校，被熊校长当成新来的代课老师，狗在学校里当了几天冒充老师，学生们都很喜欢他，可是他怕警察来抓他，只好和熊一起离开了村子。
狗陪着熊在森林里生活了一个多星期，狗就得腹泻住进了医院。在医院里熊和他嫂子奥尔加每天都来看狗，狗怕警察来抓他，不想出院，就在医院里装病，遇见了一只公猫，他答应公猫给他的孩子们当养父。他克服了很多困难才找到猫的孩子们，把小猫们带到了熊的嫂子奥尔加家里，和熊一起照顾小猫们。小猫们想爸爸，熊想了个好主意，在小猫身上画了红点子，让小猫装成得了麻疹，把他们装成女人的样子把小猫们送进了医院。狗和熊心情很好地就驾车出去玩，路上车坏，他们找到了汽车修理厂，可是修理厂已经关门了，他们到酒店找到了公猪，他喝多不能修车，狗和熊就酒店里吃饭，遇到了山羊警察，把们吓了个半死，他们俩个意见不一致，就分手，熊去当教师了，狗去做维修工。熊一个学生也没招到，狗却修好了三个电话亭，后来狗和熊都被山羊警察识破了，他们一起回到了狗的家乡。
读了过本书我知道，有努力就会有回报，帮助别人就会得到别人的帮助。
狗来了初中读后感7
《狗来了》这本书是一种小说，它是奥克里斯蒂娜.涅斯特林格所写。这本书荣获国际安徒生奖。
这本书的主要内容是：“狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入进了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的是被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时狗奋不顾身地将兄解救了出来，带着闯逛世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。”
这写出了狗的助人为乐、聪明。表现出了涅斯特林格是一位讲故事的高手。用重点的心理描写、思辨色彩较重的方式，刻画了一只快乐由善良的老狗。
希望大家也来看这本书。
狗来了初中读后感8
我推荐《狗来了》这本书，因为这本书非常有趣。它讲了一只流浪狗，离家出走的，想去外面的世界长长见识。在流浪的过程中，发生了许许多多的有趣的事情，即刺激也很惊险，在流浪的过程中它还获得了友谊，最后感受了许多快乐和无奈回到了自己的家乡，这个故事中讲狗的孩子长大了，它的老伴也去世了，于是狗决定把家里的东西都卖掉，自己去外面的世界长长见识。在路途中他遇到一头野猪，帮助猪实现了当明星的愿望。它还被熊校长误当作老师，也就冒冲当了一次老师，教学生们在实践中学知识，没想到同学们都很喜欢它。后来被教育局发现了，差点被警察抓了。熊校长也因此被开除了，陪着它一起流浪、逃亡。
这个故事告诉我们，狗是一个爱耍小聪明的人，它有时候不守纪律，但狗有一个特别爱帮助别人的好习惯，当然在整个流浪过程中它也得到了很多人的友爱和帮助。但它不是在家里随便就开始耍小聪明，狗是在没办法的情况下只能这样，我们要学习狗的智慧，不要学习狗的偷窃行为，我们要做一个讲信用、诚实、守纪的文民人。如果我们做了坏事一定会有惩罚的，如果没有惩罚，这就是一次严重的警告。
我们一定要学会守纪律，也一定要做到守纪律，守纪律首先要从严格要求自己开始。俗话说：没有规矩，不成方圆。我们无论在班里、心里、家里、花园里、车里、公园里等等，守纪律无处不在，我们要爱世界的每一个角落。如果我们都做不到守纪律，我们的世界就会一团糟，一个人守纪律没什么用，我们要一起来守纪律，我们的世界就会更美好！
狗来了初中读后感9
这个学期，我们班共读了《狗来了》这本书，这本书非常好看。
里面讲的是，从前，有一只老狗，它的妻子死了，他的儿子也长大自立了，狗觉的很无聊，就想去辽阔的世界走，狗走到了天黑，狗看见了一家饭店。他们的老板就让他当保安，狗听了就答应了，过了几天狗碰见了猪，和猪玩黑波得，最后猪吓得直往外边跑，最后狗辞职了，在晚上看见了猪，狗就把猪拉进剧院，帮助猪完成了它的愿望，最后狗就离开，狗又闯进了一个学校，被熊校长误认为是老师，最后狗只能给学生们讲课，上了几天课，办理的同学们都很喜欢狗老师，最后教育局发现了，说要逮捕狗老师，学生们就把狗老师放进柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就给狗洗澡，还给狗拿来夹肉面包和排骨汤，最后狗的学生的爸爸和女儿来接她，把狗送到好远好远……
我觉得狗非常善良，他很乐于助人，狗还帮公猫照看孩子，我觉得狗非常善良。
狗在当保安的时候，狗非常勇敢的面对各个问题，狗在当老师的时候。狗非常善良、非常关心每一个学生……
我今后也要向狗那样做一个善良、勇敢、和蔼可亲的人！
狗来了初中读后感10
《狗来了》是一部国际大奖小说，作者是克里斯蒂娜涅斯特林格奥，著名的儿童文学作家，获得很多奖项，其中有世界最高儿童文学奖国际安徒生奖。
《狗来了》讲述的是：狗的孩子们渐渐长大了，老伴也去世了，于是决定离开家，远走他乡，想到辽阔的.世界去看看。
一、狗与作弊的猪
狗首先遇到了作弊的猪，为了让猪觉得自己是幸运的，处处让着他，让他吃得好，睡得好。有的时候还偷偷将一个硬币故意丢在路上，让猪觉得自己是幸运的，捡到了硬币，很高兴。后来在狗的帮助下，来到剧院，从配角的角色，最后一举成名，帮猪实现了当明星的愿望。
看了这一部分，突然觉得狗的所作所为充分体现了我们所说的赏识教育，从发现猪作弊，到帮助猪改正自己的缺点，一点点都在改变，让猪觉得自己并非一无是处，还是有优点的，最后终于成功了。这一点也告诉我们，在孩子的问题上，不能一味地批评，要多些鼓励和赏识，让孩子觉得自己是最棒的!以后，我对儿子也要如此，对缺点用减法，对优点用加法，让孩子健康成长!
二、狗与学校
与猪分手后，狗误闯入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只好将计就计。但是狗的教学深得孩子们的喜爱。他带领孩子们到蔬果店学习数学，路上进行交通教育，回来时候则进行体育锻炼;还带孩子们到面包房，看面包时如何做出来的;去裁缝店、鞋匠作坊学习如何缝纫、修理;到农庄、园艺花圃，学习如何植树和给盆花换盆等等。他的教学不拘泥于形式，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。
我们现在的学校通常很少有这样的活动，只是学习学习。我想让孩子体验各种各样的活动，从而能够明白其中的辛苦和道理。所以经常出去走走，到大自然中认识世界，让孩子感受自然所带给他的一切。
三、狗最终回到了自己的家乡
冒充老师的事情终被发现，结果和熊一起开始逃亡。由于不满教育现状，企图通过从政来改变，但终因力量薄弱而失败，最后还是狗奋不顾身救熊出来。狗带着闯荡世界的种种欢乐与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，所以无论走到那里，最思念的还是自己的家乡。
《狗来了》一书，作者用通俗易懂的语言，讲述了关于狗的故事。以上这些就是我读《狗来了》的几点体会，欢迎朋友们多指点!
狗来了初中读后感11
我最喜欢的一本书是《狗来了》，书中讲述了一只狗，他已经老了，但他什么都不会。他的老伴去世了，孩子们也离开家了，他决定出去闯荡世界。
他误入学校，被熊校长当成代课老师，最终被教育局发现了。在大家的帮助下逃脱了追捕。他又被误认为小偷，可这同时，他又成了三十只小猫的养父，他没钱给小猫们买吃的，迫不得已偷了一个园丁的钱。等他有了钱以后把钱全部寄了回去，可他又多了一个罪名。后来他努力做好事，可这一点儿也没洗清他的罪名……
在所有人当中，狗是主角，狗没有做过一件坏事，却被那么多人追捕。他浑身上下全是罪名，可他明明是清白的。他帮助了那么多人却没有得到任何报答。而在现实生活中，有许多人也是这样。
书的末尾，狗讲了一句让我难忘的话：“如果从未到辽阔的世界，那会令人感到可惜和遗憾。但若不能回到家里去，同样也会感到非常可惜和遗憾。”没错，如果不出去，不到广阔的世界里去看一看，就不会有新的发现了。
狗即使是在逃亡，也仍然去帮助别人。狗的经历告诉我们：一个人不管是在什么样的情况下，一定要学会乐于助人。而善良的同时，要学会分辨朋友，对邪恶也要勇于对抗，保护自己。
我喜欢这本书，不仅喜欢他精彩的内容，还喜欢它蕴含藏的道理。
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