《怎样让孩子爱上学习》的读后感600字
今天，我和妈妈一起看了王老师讲的一个视频：怎样让每一个孩子爱上学习。
这个视频主要讲了：影响学习决定因素：一、智力因素，二、非智力因素。非智力因素在百分之八十都用上了，智力因素只用上了百分之十的。非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家庭中父母关系的和谐程度，如果父母在家中吵吵闹闹，我们小学生会非常伤心，这样学习会退步。非智力因素的核心主要就是心态，高兴做一件事，不高兴做一件事；愿意做一件事，不愿意做一件事和带一种兴趣去干事，带一种没有兴趣去干事这些区别非常大，所以要去干喜欢做的一件事。老师的德才水平，家长的德才水平好才可以教出好学生。举例：如果哪一天老师说了一句话让这个孩子不高兴了，那我就不学这个学科了，不惜以损伤自己这个学科的成绩，来向这个老师表示抗议。十四岁之前是学习的黄金时期所以要好好学习。
第一集：别把学习当罪受。学习不是想一下子进前十名里就进了，像从一楼到二楼其实谁都能上来的但是你的有合理的铺垫，你从一楼到二楼没有合理的铺垫谁都上不来，但是只要有了合格的`铺垫，谁都能上来······
第二集：没有教不好的孩子。社会上的职业：比如当老师需要有教师合格证，开车要有驾驶照，是需要有培训的，当医生也有医师资格证，就是现在很多行业都需要有专门的证件，需要经常的培训，但在中国唯有一个行业它是不需要证件的，那就是当家长······
看来怎样让每一个孩子爱上学习后我就知道了：要好好学习，要爱上学习，要好好的利用学习。
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