宝葫芦的秘密读后感-分类作文

时间：2023-08-26 23:50:09 文/莉落老师读后感学文网www.xuewenya.com

宝葫芦的秘密读后感-分类作文1

　　本周我读了《宝葫芦的秘密》，这本书主要讲了一个男孩叫王葆。有一天王葆骑车去上学，一到学校王葆才想起昨天的预习。王葆准备预习，可是数学老师正好进来，王葆坐着怕老师提问他。一会老师飞快的在黑板上写出了一道提，让王葆来回答。好不容易忍到下课，大家都围在优秀小组排行榜前，被人都是五颗星，只有王葆一个人是一颗星，到了美术课终于到了他喜欢的课，可是他的图纸没有注意道尺寸所以没办法制作，气的小组成员一大堆意见，一天受到三次打击，王葆只能跑回家，刚一回家就听见奶奶再给妹妹讲故事，第二天王葆遇到了宝葫芦，王葆让宝葫芦干许多事，可就是不成功。后来王葆自己赢得了游泳接力赛的冠军。

　　读了这本书我明白了做什么事都不要靠别人，要靠自己。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文2

　　有一个有趣的故事叫《宝葫芦的秘密》，是张天翼爷爷写的。

　　故事里有个男孩王葆总想不费劲儿就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他总是拖着。有一次钓鱼，他钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说它可以为主人做所有的事情。在宝葫芦的帮助下，王葆钓到了一桶鱼，写作业也不用自己动手了，游泳不费劲就得到了好名次。因为宝葫芦不知道人间的规矩，也闯了很多祸。它把玩具店里的所有玩具变回家，王葆不得不让它送回去。下棋时，王葆说：“吃马！”宝葫芦就把马塞到了王葆嘴里。数学考试，宝葫芦为了让主人取得好成绩，把班长的卷子和王葆的换了。结果王葆受了处分。王葆想离开宝葫芦了，宝葫芦跟主人告别后，一只小鸟把它带走了。

　　这个故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑过之后，我明白了一个道理：只有劳动才能得到成功和幸福。不劳而获只能带来痛苦。

　　张天翼老爷爷真了不起！我多希望再读到他写的故事呀！

宝葫芦的秘密读后感-分类作文3

　　早就读完《宝葫芦的秘密》这本书了。今天，我又和妈妈看了一遍电影《宝葫芦的秘密》，看完之后，我感受很多。

　　王葆每天都梦想有一个宝葫芦，结果在梦里实现了这个愿望。他有了宝葫芦之后，什么事都依靠宝葫芦，让宝葫芦为他干这干那，想要什么有什么，连考试都想依靠宝葫芦给他送答案，结果宝葫芦连别人的名字都照搬过来了，害得王葆丢尽了脸。最后，王葆认识到什么事都依靠宝葫芦是错误的，宝葫芦有本事没脑子，经常好心做错事，所以给自己带来了很多麻烦。结果王葆生气地把它扔进了河里，再也不要它了，决定靠自己的努力取得好成绩。

　　电影里老师说了一句话：天下没有不劳而获的事情。我认为要从王葆身上吸取教训，不能什么事也不干，遇到难题时光依靠别人，要靠自己的努力，勤动脑筋勤动手，才能赢得老师和同学们的信任，才能有更大地收获！

宝葫芦的秘密读后感-分类作文4

　　我这个星期看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。

　　其中我最喜欢一个名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承诺的精神，这一点就是我最喜欢他的地方。

　　其中我最讨厌一个名叫杨栓儿的小男孩，因为他整天都逃课，还偷东西。他那双贼亮的眼睛盯上了谁，那他这一生都不会高兴起来，因为杨栓儿会像磁铁一样吸引着你，让你做很多坏事，例如帮他偷东西，砸窗户……

　　这本书里还有一个能让人得到幸福的宝物，那就是“宝葫芦”。王葆就是宝葫芦的拥有者。虽然王葆拥有了宝葫芦，但他反而更生气，更难过了。因为宝葫芦总是做错事，比如在一次象棋比赛中，王葆只说了一句我要“吃”了你“马”，宝葫芦就把“马”变到了王葆的肚子里，所以这样的生活是不会快乐的。

　　宝葫芦虽然是一个宝物，但我们不能贪心，靠自己的努力就可以扭转命运，创造自己的成就，自己的幸福生活！

宝葫芦的秘密读后感-分类作文5

　　每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。

　　正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文6

　　《宝葫芦的秘密》这本书讲的大概内容是：王葆是一个活泼、有趣、爱幻想的孩子，因为他小时候很喜欢听她奶奶讲宝葫芦的故事，所以他也想有个宝葫芦，那我就说说宝葫芦的用处吧！如果你得到了宝葫芦，那么它就能变出你想要的东西，想要什么就会有什么。所以得到宝葫芦的王宝变的什么事都不用做，就已经完成了，从来不会饿肚子，也不用动脑子。最后她发现她用的钱其实是宝葫芦偷来的！因为那些钱是从银行中拿出来的，于是他一气之下把宝葫芦扔进了，本来它上岸的河里。

　　读完这本书，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解决。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文7

　　王葆的奶奶每天都给王葆讲宝葫芦的故事，他就幻想着能拥有一个有神奇功能的宝葫芦，有一天宝葫芦走进了他的梦中，王葆拥有了它，王葆想要什么，宝葫芦就给他变出什么，王葆高兴极了，在同学们面前很有面子。

　　可是，王葆慢慢发现宝葫芦做事没有自己的想法，让它怎么做它就怎么做，给王葆增添了很多麻烦，王葆就不想要宝葫芦了，他觉得做任何事情都要靠自己，不能靠别人，我也一直被故事情节牵动着，看到宝葫芦的神奇力量羡慕不已，读到结尾我发现要想不劳而获是不可能的，万事要靠自己的努力才行。在新的学期我要好好学习，多读书，丰富自己的知识。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文8

　　今天我读了《宝葫芦的秘密》这个故事。里面的主人公王葆，得到了一个宝葫芦，从此以后，要什么有什么，想什么来什么。可是，这不但没帮他忙，反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同学玩扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼——幸好这只是一个小小的梦！

　　这个故事告诉我们：应该自己努力，好好学习，而不应该让别人来替自己完成……

宝葫芦的秘密读后感-分类作文9

　　这一段时间里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这里面的主人公是宝葫芦，王葆我想对这里的王葆说一句，诚实最重要。

　　这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事，王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的.故事，而联想到奶奶说的宝葫芦。

　　那一天，星期日，王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里，因为这一天受尽了憋屈，在参加活动之前，王宝参加了一盘象棋，因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了，同学们不帮他维持正义，反倒去帮姚俊，受完这场气，他来到了科学小组，组长是苏明风，但是里面王葆说的一句话，我很不喜欢，他认为苏明风跟他打过一次乒乓球，还打不过他呢，认为他不可以胜任这个组长的职位，我认为不要以消极的心态去看到他人，别人能当上组长，一定有人家的本事。

　　但是她的性格的确很让人烦，东看看西瞧瞧，说别人这不好，说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难，把王葆若惹恼了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒来之后想起来有人去约他钓鱼，来到了河边，却不到一个人，但是直到了太阳快落山的时候，他却一条鱼也没钓着。

　　这时宝葫芦出现了，王八把他吊了上来，他们就开始了故事。

　　宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前，但是这可给王葆惹了不少麻烦，还被人当成小偷。

　　记得有一篇，是偶遇杨栓，杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的，所以就用那些词语去暗示王葆，让王葆丈二和尚摸不着头脑，他们出来走路，来到了一家无人图书馆，这时杨栓说了一句，哇，这里有好多新版的图书哇，这时王葆也想了想，没错，这就是那些书，这是他的手里突然就出现了那些书，这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了，让杨栓的心里对他暗示了好多次，给王宝惹了不少麻烦。

　　读完这本书，我知道了诚实最重要，他的那些东西都是虚幻的，甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来，而成为他的，自己的就是自己的，别人的终究不可能是自己的，秘密总有一天会水落石出的。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文10

　　最近，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。

　　这本书的主人公是一位小男孩——王葆和他的宝葫芦。这本书讲的全是王葆梦见的景象。

　　有一天，王葆的同学约他去钓鱼，到了约定的地方，没有一个人。于是自己钓了起来。在钓的过程中，无意钓中了一个沉甸甸的东西，一看，原来是传说中的宝葫芦，你要什么就给什么。有一次数学考试，王葆不会做题，心里就吩咐宝葫芦把答案填上，转眼间答案都出来了。交卷的时候，他的同学的卷子不见了，老师也认出来不是王葆写的字。他终于明白了宝葫芦只会拿别人的东西来满足主人的心愿，他最终把事情的来龙去脉全都说了一遍。宝葫芦失效了，王葆也醒了。

　　从中我明白了做任何事情不能光依赖别人，世界上没有任何捷径可走，做任何事都要通过自己的努力才能实现。每个人都有梦想，只有为梦想付出了汗水，才会无愧于心。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文11

　　今天下午开始放假，老师让我们去书店买书，于是爸爸带着我去书店。我一进去就找到了自己喜欢的书：《宝葫芦的秘密》，我马上跑上去拿起它，然后贪婪地读着。

　　这本书的作者是现代著名作家：张天翼。他出生于1906年，在世79年。他写过许多作品，主要作品有《华威先生》等。他还写过童话小说和儿童小说，主要作品有童话：《大林的小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》等，小说《罗文英的故事》等。

　　张天翼写的这本书非常有趣。从头到尾都很搞笑。比如第一章：“出门遇险”。这一篇讲的是：一个农人和他的妻子住在乡下，他们很老了。有一天，他的妻子忽然给老农人生下了两个儿子，这个农人很高兴。他的妻子说要给他们取个好名字。老农人去干活，看到了一片树林，于是就给他们取名叫大林和小林。

　　从这本书里，我学到了世界上根本没有掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文12

　　《宝葫芦的秘密》是一部现代儿童科幻电影。主要讲了小学生王葆是一个天真活泼、想象力惊人的孩子。当他受到挫折时，总希望有一个万能的精灵来帮助他。一天，王葆在钓鱼时钓到了能实现任何愿望的宝葫芦。它可以帮王保钓鱼、做模型、完成作业可以说是一个万能的精灵了。它也能变换成任何样子，即使是飞机，也不在话下。有了宝葫芦的王葆生活开始顺利起来，但他却渐渐发现了宝葫芦只会盲目服从,并没有自己的思想。还因此此造成了多次失误，最后更是酿成大错。王葆最后放弃了宝葫芦，并在老师的开导下学会了用自己的努力去创造成功与奇迹。

　　这部影片告诉我们，在生活中，天上掉馅饼的事情不可能会发生，想不劳而获也是不可能的，只有勤奋好学、刻苦钻研才能取得真正属于自己的好成绩。正所谓一分耕耘，一分收获要养成自立的好习惯。自己的东西别人拿不走，别人的东西不属于自己，所以不能依靠他人，一定要自力更生。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文13

　　今天，我终于把《宝葫芦的秘密》看完了。这是张天翼爷爷在1956年创作的童话作品，几十年来深受小朋友们的喜爱，经久不衰。

　　《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的少先队员，在河边无意间得到了一件宝贝——宝葫芦。从此以后，他想要什么就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了，用不完，玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼。终于有一天，他把宝葫芦扔掉，砸掉，烧掉，再也不想要它。

　　看了这本书，我懂得不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧不付出自己的努力是不会成功的。比如有的同学平时抄别人的作业，应付老师。可考试时，知识点没掌握，题目还是不会做，最终害了自己。

　　这就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样，靠不劳而获是行不通的。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文14

　　今天一早，我就拿起了《宝葫芦的秘密》这本书读了起来。

　　这本书主要讲了有一个小男孩，名字叫：“王葆”，他小时候很爱听宝葫芦的故事，于是奶奶每次都给他讲很多关于宝葫芦的故事，奶奶每次讲的都不一样，虽然讲的不一样，可是这些葫芦都会通过自己的努力，得到自己想要的东西。王葆也希望，有这样一个宝葫芦。

　　有一次，王葆和好朋友一起去钓鱼，朋友一会钓一条一会钓一条，可是王葆一天下来也没有钓一条鱼，他正要回家时，钓到了一只宝葫芦，王葆说什么，就能变出什么……原来这是一个梦。

　　从这个梦告诉我们，只要想做的事情，努力去做，就一定能实现自己的愿望。

宝葫芦的秘密读后感-分类作文15

　　读宝葫芦的秘密，讲的是：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。

　　一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的，我们要做一个爱学习，不偷懒，不说谎话的好孩子。