读爱的教育有感1
最近,我看了一本十分感人的书,那就是《爱的教育》。这本书是著名小说家亚米契斯所著作。文中从一个四年级小学生安利柯的角度来了解他的班级、老师、同学、家长,以及周围的社会环境,把师生之爱,对祖国的爱都写了出来,里面很多小故事也让人泪目。
文章以日记形式来写,到了月末便有一个每月故事,文中满满的是对祖国的热爱。每当读到这里,我的眼泪就会不由自主地流下来。文中的英雄为了国家,有的没了双眼,有的没了双手,有的甚至永远停在这一秒……
文中有一些个性鲜明的人物,有善良的卡隆,有聪明却不骄傲的德罗西,有好学的斯代地……描写十分具体,然后我想想自己,十分惭愧!
我成绩还行,但经常不想学习,老想着用我聪明的脑袋应付考试。虽然我大多每次都能考到不错的成绩,但随着年级的上升,我发现我应付不来了,考得理想的成绩次数变少了许多,但我并不在意,心想:没事,我那么聪明,怕什么呢?便继续吊儿郎当地学习,到五年级了,语文科基本上很少能上90分以上,每次拿试卷给妈妈签名,她都说我:不是不会,就是不认真,粗心!到了这一学期第一次测试,分数下来了,我便知道打了个警钟,语文91.5,这无疑是个差劲的成绩,班主任特意说了一下班上一个平时成绩平平的同学,这学期学习态度端正了,特别认真,这次考得语文单科第一名呢。经过这一次测试,我必须要加倍努力学习了,改掉懒散的学习态度,下次考得好成绩。
《爱的教育》这本书告诉我一分耕耘一分收获这个道理,世界上是没有不劳而获这种好事的!
读爱的教育有感2
寒假期间,我读了意大利作家埃·德·亚米契斯的《爱的教育》。这是一本有关爱的书籍,每当想到这本书,一个个动人的故事陆续涌入我的心中。
刚开始,我怀着好奇的心理翻开这本书。心想:爱的教育是什么?我倒要看看爱怎么教育!不知不觉中,这本书被我读完了。我合上书本,心里充满了感动和激动。这本书讲了许多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪……这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了,在他的这个故事――《深刻的道理》里更让我忘不了他,下面就让我来给大家简单的说一说吧。
星期一,“我”正在写着作业,突然柯莱蒂碰了“我”一下,作为报复“我”也碰了他一下,他气的收拾起书包转身就走了。“我”很伤心,自己不应该这么做,却又不想承认错误。在回家路上,柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了:我们要待人宽容,不要有报复之心,有错误要主动承认,不要让他人承担错误。
同样令我感动的故事还有许多,最让我记忆犹新的是《六千英里寻母》这篇文章。这个故事讲述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难,但都克服了过去。最后终于抵达目的地,挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己,拼图的时候一点坚持心都没有,才拼一会,就说:“太难了,不拼了。”今后我打算要向马可学习,以后做什么事都要坚持。
爱是什么?爱是帮助别人;爱是什么?爱是关心别人;爱是不能教育的,但爱可以通过实际行动来实现。
读爱的教育有感3
一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。一本好书如同交一个好朋友,人的思想成长靠的是书,我们离不开它,寒假我就交了一个好朋友——《爱的教育》。
这本书以日记的形式讲述了安利科一学期在学校,家庭,社会的所见所闻,以及父母和兄弟姐妹对安利科的教育。自里行间洋溢着他对父母、师长、老师、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这本书上每个小故事都讲述了一种不同的爱,其中,《寻母记》更是叫人感动,让我觉得世间处处有真情。一个才11岁的孩子就孤身一人从热那亚孤身去美洲,这需要多少的爱来支持他啊!这个故事所散发出的那种深厚,浓郁的感情力量,真的很伟大。
爱的教育,这部小说没有豪言壮语,没有慷慨激昂,只是用朴素的语言塑造出一个个看似渺小,却又十分伟大的人物,有很强的艺术感染力,能让人身临其境。这些感人的故事,在我心底涌起一阵阵涟漪。这些小人物都拥有个共同特点,就是对生活都拥有爱,为他人奉献爱,正是因为这些不起眼的人物的爱,我们的生活才如此美好。
爱是一盏灯,照亮道路,默默付出;爱是一颗糖果,甜甜蜜蜜,回味无穷。
爱是一缕阳光,温暖生活,滋润心田;
爱是一把雨伞,遮风挡雨,不辞劳累。
莎士比亚曾经说过:“人生如花,而爱便是花的蜜。爱是人经常挂在嘴边的字,可是有时我们会忘记周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,
朋友之间的爱。这些往往都被我们视为理所应当,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,爱是人世间最美好的东西,比白银、黄金都要值钱。这时候,这种情怀已经升华为一种爱,一种对生活的爱。
读爱的教育有感4
这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。
首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。
爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。
爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。
读爱的教育有感5
读完《爱的教育》这本书后,我掩卷深思,觉得爱在我的心目中更伟大了,爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文,使人读起来特别亲切自然。
这本书以日记的形式,讲述了小学生安利柯一个学年的故事,这本书的每篇故事都充满了友爱,亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
《爱的教育》这本书里有很多故事都令我非常感动,一次又一次的令我体会到爱是多么的伟大,爱是多么的无私,是任何事物都无法阻挡的。《意外事件》一文让我深深地感受到友情的伟大,小学生罗贝蒂为了救一个比他小的一年级小同学,而不幸牺牲了一条腿,他这种舍己为人的精神令我敬佩不已。《万里寻母记》中十三岁的小主人公马尔科不远万里苦苦寻找他的母亲,他对母亲的爱和思念感人肺腑,简直都无法用语言来形容。从安利柯的爸爸妈妈给安利柯的信中,我们也不难看出,他们是多么爱安利柯啊,他们教给安利柯怎样学会感恩,怎样才能拥有一颗爱心,怎样跟同学们和睦相处,让他热爱祖国,热爱劳动者,帮他解脱困境……对他无微不至。真是用心良苦,可怜天下父母心呀。
我不由自主地想到自己,我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助,一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光,是沙漠里的泉水,是春天里细雨,它总是人们最需要的时候,给人以物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。
让我们手拉手,使世界充满爱。让世界的明天更加美好。
读爱的教育有感6
今天,我读完了《爱的教育》这一本书,让我回味无穷,也让我的心情像火炎一般,久久不能够释怀。我的脑子充满了许多的感受,感到无比的深厚与沉重。
本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事情不同的态度、不同情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到爱的伟大!
当我读到:“有一天,又有人……打心眼里高兴。”时,我的心情顿时平伏不下来。卡隆真让人佩服啊!为了同学奈利不被别人欺负,他与别人打起架来,校长知道后就把他俩安排在一起,让他们俩变成了好朋友。多么好的'卡隆啊,他的行为、品质真是让人敬佩啊!那就是爱,对人的爱、互相关心的爱。但是,为什么我们没有呢?你看,因为一点芝麻小事而打架的,天下比比皆是,有时还严重到杀人。那是因为他们心中没有爱,如果他们心中有爱,也就不会发生这种惨剧。我们一定要向卡隆学习,学习他那一份真诚的爱。
当我读到:“姐姐边说边拉……那一夜她高兴得几乎没有睡好觉。”时,那是多么孝顺的子女啊!为了生计,她们可以不要任何的东西,为了父母,她们可以答应父母干零活。这也是爱,对父母的爱。那我们呢?在家就像小皇帝、小公主似的,衣来伸手,饭来张口,根本不用干什么事。但我们还要发脾气,来气父母,那是多么不孝啊!所以我们要对父母好,不要再气父母了。
读完了这本书以后,让我领略到了人世间的爱,体会到了人世间的种种感情。也让我明白了一个道理:人世间到处充满了爱,只要你用心地去领略、去体会,你总会明白爱的。
读爱的教育有感7
轻轻翻开《爱的教育》一书的扉页,亲切感便油然而生。
《爱的教育》是意大利作家德亚米契斯的伟大作品,他以一个小学生日记的形式,通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了下一代。故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的斯代蒂、可爱懂事的波列科西……他们给安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然还有慈爱的母亲、父亲,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的疼爱。与其说是“爱的教育”,倒不如说安利柯发现并体悟了人世间的真善美,我们的身边又何尝缺少爱呢?
在英国伦敦的一个小镇上,有一个女孩在学校受了气,回家后母亲为了安慰她,决定带她去滑雪,可是没想到,她们被突如其来的雪崩掩盖,可怕的是她们穿着银白色的羽绒服,直升机在空中盘旋了很久也没找到她们。机智的妈妈为了女儿,咬破血管,用血的鲜红指引直升机,当躺在医院的女儿醒来时,妈妈已去了遥远的天国……
二零零八年,我国汶川发生特大地震,在地震来的那一刹那间,谭千秋老师迅速组织学生有秩序的逃离,就在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃离开,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子是幸存了下来,可是谭千秋却永久的离开了我们,他展开的双臂就是四个孩子新生的翅膀……
曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。
爱,用不着我们刻意安排,只要我们用心去感受,它就会悄悄地出现在我们身边。
读爱的教育有感8
《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作,记录的是小学生安利柯的学年纪事。
书中我感触最深的是争吵这篇文章。这篇文章讲得是:学校里同桌可莱谛不细心把安利柯的纸给弄脏了,可是因为可莱谛得了奖,安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛,可是,他又没有勇气向可莱谛道歉。最终,可莱谛原谅了他,主动和他和好了。
对于类似于“争吵”这样的故事,我也体验过。一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎样打呀于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权利,你干吗必须要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗必须要问我借!”我说着就生气地离开了。之后,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一齐玩,我们俩就又玩在一齐了。
此刻我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。如果不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我从此会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。
在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不明白怎样解答的时候,教师耐心的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我忙碌的身影。
我们应当学会去爱别人,去关爱我们身边的每一个人。因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造完美的未来。爱心是永恒的,它像黑夜中的星星晶莹闪烁,为人们驱逐黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚温暖,为大地驱走冬寒,带来生机与期望。
愿世界永远充满爱!
读爱的教育有感9
在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。
父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!记得在我上小学四年级的时候,在星期五的下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”
妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我
我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!
读爱的教育有感10
从四年级起,我就一直在读《爱的教育》,因为这本书使我有了很多的感悟。
《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯的代表作。这本书以一个四年级小学生安利柯的目光,写了100篇日记。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝解启发性的文章、以及10则老师在课堂上宣读的感人的“每月例话”,反映了意大利中下层人民穷困的生活状况和淳厚、朴实、友爱的品德,提倡了爱国、善良、勇敢、宽大、博爱等精神。
读了里面的《绝不允许再犯》这篇文章里安利柯的父亲给他讲的道理后,我的脸火辣辣的,我想到了我平时只要父母说几句是我不满的话,我就会跟他们顶嘴,文中的安利柯就是因为这样,才被他的父亲批评教育。看了这篇文章,我才懂得不能跟父母顶嘴,改掉了跟父母顶嘴的坏毛病,变得比以前懂事了。
还有一篇名叫《吵架》的日记使我学会了不斤斤计较。里面讲的是:安利柯在抄写“每月例话”时,被可莱谛碰到了手而导致墨水溅了一纸,虽然可莱谛有相安利柯道歉,但她却以为他的笑不怀好意而要教训他。知道最后安利柯才认识到自己的错误。看了这篇日记,我想起了我总是为一件小事而与同学斤斤计较的情景。有一次,我碰到了一个同学的铅笔盒,那时是完全可以通过道歉解决的,可我就爱面子,不肯道歉。导致了争吵。对比起可莱谛,我可是差远了,我为此感到无比羞愧。这篇日记然我改掉了斤斤计较的毛病,学会了宽容。
读了这本小说,我才知道我现在的生活是多么美好,我身上还有不少缺点。也懂得了要多关心他人,要珍惜同学之间的友谊。
读爱的教育有感11
《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着
100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、
《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
读爱的教育有感12
我很喜欢《爱的教育》这本书。不知道是第几次了,我再读一次《父亲的话在马路上》的故事,跟去年读这本书的感想比较,又有了新的感想。我是不是又进步了?
这个故事是说爸爸看到安利柯走在马路上不小心撞到了一个夫人,就教育孩他走在马路上要当心,就是在马路上每个人也有自己的一份责任,要有教养。在街上走路时不小心碰到别人,一定要说声“对不起”;碰到医院的担架时,要停止说笑,担架上躺着的是病重的人或去世的人;对残疾人不要另眼看待,他们是不幸的人;在街道上发现未熄灭的烟头,要把它踩灭;路上有人向你问路,要热情、礼貌地告诉他。这位爸爸说:虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情,但是一个国家的国民素质如何,是最容易从他们在大街上的行为举止看出来的。我想起来我还读过一篇文章《无声的尊重》,是讲一位盲人牵着他的导盲犬乘公交车,车上有不少人了,但是看到这位盲人和导盲犬上车后,所有的乘客都站起来自动向车厢后面集中,为了让盲人方便坐任何一个座位。没有人说多少话,但是这个车厢充满了对这位盲人的尊重和爱护,让他感受到了周围人的善良和对他的爱护,感受到了一种无声的尊重和爱。这篇文章感动了我。
安利柯的爸爸还告诉他:“当你遇到排成两列走在马路上的孤儿院小孩时,要心怀敬意。不论见到的这些孩子是忙人、驼背、聋哑人、或是弃儿,你要在心里想着,此刻在你眼前走过的,不是别的什么,而是人世间的不幸和慈善。”爸爸也告诉安利柯一个道理:马路是值得我们重视的,国民的素养可以从走在马路上的形形色色的人的举止中看出来。
我是不是能做到这些呢?我会努力做一个高素质有教养的人。
读爱的教育有感13
在生活中,如果缺少了爱,生活就变得像没有水的池塘一样,枯燥无味。
《爱的教育》一书是意大利著名作家亚米契斯的著作。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。每一篇文章记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中里面有一篇文章《在受伤老人的家里》,最令我难忘。那篇文章讲了一个老人被一位正在打雪仗的同学用雪球弄伤了眼睛,但老人并没有责备那位同学,只说自己不小心被扔到。我在想:眼睛都被打伤了,却还不怪别人。多么善良的老人!我以前是个什么小事都计较的人。有一次,一位同学把我的笔弄不见了,于是我硬要他赔一支笔,最后竟然打起来,结果被老师批评了一顿。读过这篇文章后,让我懂得了我们应该宽厚待人。
每当别人做了对不起自己的事,或有意无意伤害了自己时,我都回想起这个故事。它使我明白了一个道理:人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳地、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与职责,对此在弄清事实真相后,都应该采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。
爱,就像空气一样无处不在。正因为有了爱,世界才会变得更加美好。
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