读《海底两万里》有感200字

时间：2023-08-18 19:10:41 文/秦风学老师读后感学文网www.xuewenya.com

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　　1966年，有不少人声称看到海上发生了一件离奇的事：海洋中突然出现了一只“庞然大物”。它的形状很像纺锤，偶尔浮出水面，到了晚上还会发出耀眼的磷光;体积比鲸鱼大得多，但行动起来却比鲸鱼更为敏捷。

　　人们把船只沉没的罪责归咎到它的头上，都坚决要求政府不惜一切代价清除这个可怕的怪物。鉴于此，美国政府派出“林肯号”驱逐航前去跟踪追捕。很快“林肯号”航行在太平洋上了。现在我就和大家讲一下林肯号”上的成员吧：船长法拉古，巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳斯先生，“鱼叉手之王”—尼德兰，康塞尔阿里纳斯的仆人，还有一部分水手。过了好几天大家一无所获，大家的信心开始摇晃就在第十天晚上船长突然发现水面上闪出一道强烈的白光，“林肯号”马上追了上去船长命令开炮但好像对它像羽毛一样，不过惹恼了它，它喷出一道水柱把好多人卷到海里。后来他们被卷到潜水艇上，然后和船长一起经历了无数次历险，最终安全地回到了家乡。故事真精彩。

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　　这本小说构思巧妙、情节惊险，描绘的是人们在大海里的惊险奇遇潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生千钧一发，时而景色又令人陶醉，美妙壮观的海底世界充满了浓厚的异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地自由啊翱翔的梦想。尼摩船长等樊纲压迫的展示形象，是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

现实生活中，像尼摩船长这样的人数不胜数，我们要向他们学习，要心怀正义，就像我们的英雄邓世昌，在古代的黄海大战中，为保护祖国率领手下与敌人同归于尽虽未成功，但他的事迹广为人们传颂读过这篇小说，我们不仅懂得了大义更加懂得了一种写作方法——科学与幻想相结合在现实中，我们应大胆而正确幻想未来支持正义报效祖国。

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　　今天，我读完了一本书，它的名字叫《海底两万里》。

　　《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。爸爸说，书里描写的一切都是作者想想出来的。这令我非常吃惊。

　　通过读这本书，我知道了很多鱼、很多小岛的名字，同时也知道了一些历史上遇难船只的名字。

　　《海底两万里》还是一个词语仓库，我从中积累了很多词语，如：忐忑不安、闪电雷鸣、争奇斗艳、风平浪静、尴尬等，很多很多我数都数不过来。

　　读完这本书，我还是被很多问题困扰啊。尼摩船长为什么不愿意面对人们？那个船员是不是被鲨鱼咬伤的？尼摩船长是不是出生在印度？……

　　我真想去问问作者，为什么把这本书中的故事设计的这么神秘？

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　　暑假里，我读了一本很有趣的书，名字叫《海底两万里》。

　　故事讲的是1866年，海里发现一个破坏力惊人的“海怪”，全长有100多米，它的速度非常快，简直快得叫人膛目结舌，难道水对它没有阻力？难道它能在水下飞行？真是不可思议！“我”接受美国海军部的邀请，与仆人康塞尔一起登上了“林肯号”，参加捕捉“海怪”的行动，并在“林肯号”上遇到了勇敢的鱼叉手尼德。在捕抓“海怪”的过程中，船不幸被“海怪”撞击，我和仆人康塞尔、鱼叉手尼德一起被抛入海中，并落到“海怪”的脊背上。原来，这并不是什么怪物，而是一艘潜水艇。在尼摩船长的邀请下，我们留在了船上，开始了一系列奇怪的、惊心动魄的海底旅行，让我彻底了解了这个轰动一时的海底秘密。

　　《海底两万里》让我认识了许多勇敢的人，看到了太平洋、印度洋、红海等等很多美妙的海底世界。我喜欢这本书，读它时，有亲临其境之感。

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　　男孩子都喜欢冒险，当我第一次看到《海底两万里》这本探险、刺激的书，一口气就读完了它。现在再次读它，书中精彩的内容又一次深深地吸引住了我。

　　儒勒·凡尔纳在一百多年前的奇思妙想，在今天读来仍然亦幻亦真，这真是一个奇迹啊！作者生活的年代还没有潜水艇，可他写的鹦鹉螺号和现在的潜水艇又有啥区别呢？作者没有去过海底，可是他写出了海底光怪陆离，海底稀奇古怪的生物，这怎能让人不佩服他的天才想像力？他用第一人称娓娓道来，好像是他亲身经历的一样，更增加了本书的可读性。神秘的尼摩船长给我留下了深刻的印象，是他建造了鹦鹉螺号，是他带着作者在水底打猎，是他让作者领略了旖旎多姿的海底景色。读完本书，好像我也去海底游历了一番。

　　读书让我开拓了视野，读书让我增长了知识，读书让我丰富了想像力，读书带给我许许多多的乐趣。这真是一本值得一读的好书！

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　　最近我看了《海底两万里》，这本书非常的好看，讲了有一个不明生物攻击一艘船，人们派阿尤纳斯先生、尼德、他的佣人和水手们。他们在那里看见了那海怪，他们多次攻击，都没用，那个不明生物开始攻击他们了，那个海怪一撞，船就翻了，他们就到了你个不明生物的上面，他们发现那个海怪给这一层铁，原来，那是一艘船，那艘船叫鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的尼摩船长收留了他们。首先作者让读者坐了一次动人心魄的海底远游一，鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、大量的珍珠······大蜘蛛、章鱼、鲨鱼······让人目不暇接的同时还耳目一新。

　　这本《海底两万里》很好看，我建议同学们看一下。

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　　这本书是儒勒。凡尔纳的著作，他写在18实际中的一个航海冒险故事，阿龙斯纳教授与他的仆人掉进海里，遇到一个潜水艇开始，这个神奇的冒险里，最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏，那是一场多么惊心动魄的斗争啊！可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩，永远是那么冷静，每时每刻都充满了乐观和自信。是什么力量支撑他毫不畏惧？也许是梦想的力量，从他的一举一动来看，他的`梦想是打击那些炫耀财富的夫人，帮助生活贫困的穷人。

　　以前对于“梦想”并没有很深的感悟，看到这个词就一笑而过。现在，阅读过许多书籍，也看了许多关于追求理想的电影视频，通过新闻知道许多人正为了梦想而奋斗着。我一瞬间大脑空白一片，以前的日子算是生活吗，那是生存，不是人应该有的生活。生活是为了一个目标而活着；生存是生物最基本的需要。

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　　最近快期末考试了但我还是挤出时间读完了《海底两万里》

　　读完了我有几个问题：一船长为什么那么恨路地人？二在博士被关的那几天船长干了什么？三潜艇的动力如何而来？

　　根据以上问题我心里想的答案一陆地人很可能杀死了船长的家人因为文中有一段是这样的：我路过船长的房间发现船长正向妻子和孩子的画像痛哭还一边说道：“路地人，可恶的路地人”二在博士被关的那几天船长很有可能用潜艇去撞击了商船因为文中有一段是这样的：我突然感觉潜艇大幅度行动然后我头撞到了床便眼前一黑三潜艇的动力可能是从深海采集的能量而来。

　　我很好奇如果船长那么恨路地人他更要常时去跟路地人交流而不是去用潜艇去撞击商船他的潜艇能潜入深海应该和路地人一起去研发开采“蓝色的宝藏”和“大海的秘密”.

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　　科技的发达，并不意味着可以为所欲为，我们必须要保护环境，保护生物，保护大自然。

　　在读《海底两万里》的过程中，我仿佛也随他们一起做了一次动人心魄的海底远游。在这本书中，鹦鹅螺号就是集时代最新科技知识大成的代表，涉及电力、化学、机械，物理，气象，采矿，动力学等等。尼摩艇长聪明，同时也尊重大自然，而捕鲸毛尼德·兰则是那个时代也是现在平民的代表，成天想着两件事：美食和逃跑。在《抹香鲸和长须鲸》中，尼摩艇长只对凶恶的抹香鲸进行了屠杀，却没有对长须鲸发动攻击，因为他保护弱小生物，保护环境。

　　在现实生活中，科技的发达使某些人忘乎所以，毁坏地球，肆意损坏大自然，但，地球不是取之不尽的，大自然也不是任人摧毁的，如果地球不存在了，那我们人类又谈何生存。所以，我们必须从现在开始，为保护环境贡献自己的力量。

　　保护环境，人人有责！

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　　每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……

　　书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

　　教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上，因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。

　　有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一起是的幸福!

　　轰!轰!当炮弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

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　　《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

　　我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是，这一路上学到了很多比如：地理、地质知识、光的折射，还有珍珠的分类和采集等。

　　书中有很多个性鲜明的人物，比如：暴躁的尼德兰，忠诚的康塞尔......其中，令我印象最深的是尼摩艇长。

　　尼摩艇长是一个迷一样的人物，是一个浪漫、神秘的人，他性格阴郁却又知识渊博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，会落泪；他会把满口袋珍珠送给穷苦的人，会逃避人类，施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

　　没有读过这本书的同学，我推荐你们可以读一读，这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

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　　在人类还没有发明电报时，而他小说中的人已经在用电报传递消息，在人类还没有登上月球，遥游太空时，而他小说中的人物已经登上月球了，在人类还没有制造潜水艇时，他小说中的人物

　　已经自由航行在海洋中了……

　　他就是儒勒.凡尔纳。海底这个不为人知的世界，在他的笔下被刻画得淋漓尽致，妙趣横生。

　　本文主要讲述了阿龙纳斯教授在追寻怪物时，不幸掉入海中，被“鹦鹉螺号”所救，在无法逃脱的情况之中，与尼摩船长一起探险。他们从险境脱身，与无处不在的危险斗智斗勇，最终，他们回到了故乡。

　　这丰富多彩的历险，更重要的是让我们明白:唯有始终努力，才能成就辉煌。

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　　我想人人都有自己喜欢的书吧，我最喜欢的一本书就是《海底两万里》。

　　我之所以喜欢这本书，是因为这本书既惊险又刺激。说惊险，如潜水艇在水下被大冰山挡住的时候，全艇人员在缺少氧气的情况下，困在水下两天半，可大家都没有死，真是九死一生啊！说刺激，如艇长和教授出艇，在水下森林里打猎的时候碰上一只大白鲨，可是它刚张开血盆大口，就被艇长一枪打死了。

　　看了这本书，我还有许多问题要问：教授和猎手为什么要逃走？潜艇为什么不怕大炮轰它？等等。我也十分佩服凡尔纳，佩服他能写出那么多，那么好的书。

　　青少年朋友们，爱好书吧！它是你最真诚的朋友，永远。

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　　在国庆假期里，我读了一本名为《海底两万里》的书，这本书让我了解了许多海洋知识，使我受益匪浅。故事主要讲巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯为了追捕“海怪”而乘坐美国的“林肯”号加入远征队。但他不小心在追捕海怪的时候跌入海中，后被海怪里的人救起。他这时才知道，原来并没有海怪，人们看见的是潜水艇“鹦鹉螺”号。之后，他就随着“鹦鹉螺”号开始了海底两万里的探险故事。他遇到了凶恶的土著人，恐怖的大章鱼，厚厚的冰川……虽然在“鹦鹉螺”号上度过了快乐的时光，但是因为想家还是逃出“鹦鹉螺”号。读到这里真让我感到遗憾，如果他继续留在“鹦鹉螺”号，一定会让自己获得更多潜水艇的知识。

　　读了《海底两万里》这本书之后，我明白了凡事都要勇于探索发现，做事不能半途而废，应该坚持到底。我相信，读书就像登山，只要坚持不懈，就能登上知识的山顶，看到那无限美好的风光！