读后感范文

时间：2023-08-14 05:52:55 文/莉落老师读后感学文网www.xuewenya.com

读后感范文_700字1

　　三国之中的诸葛亮向来是我们称颂的对象，他不仅为主鞠躬尽瘁死而后已，而且为人光明磊落，他不仅上知天文，而且下知地理，被我们称为“智慧星”，只要你有这样一位智多星，不管你遇到什么事，你都会旁看到事情得到迎刃而解，“孔明灯”也是在由诸葛先生的故事根据来的。

　　自刘备三顾茅庐请来这位大神后，从此刘备的奋斗生涯就多了一个得力的助手，在三国时代“混”的更顺了。要说是三国里哪一篇最能显示他的神机妙算，要非《草船借箭》莫属。

　　《草船借箭》这则故事显示了诸葛先生了才干，也把周瑜的致命缺点暴露在我们的眼前——心胸狭窄。

　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

　　鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

　　起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

读后感范文_700字2

　　今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

　　这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。

　　早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

　　我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。

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　　早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、头脑家、军事家。本日我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知地理,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶二零多里,让曹军追也来不及……更重要的是他相识鲁肃和曹操的性格。他相识曹操办事有分寸共同的秘密读后感 ,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓努手射些箭;他也相识鲁肃是个诚实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原来诸葛亮读书与大少数人纷歧样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知地理地理,而且精通战术兵法。草船借箭读后感

　　诸葛亮的确是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己智慧,费尽心机陷害诸葛亮,但幸亏没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他办事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不克不及马大哈,不细心!草船借箭读后感

　　每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。

　　从中可以看出,要想取得成功,就要提早做好准备。就拿队伍来说吧,为了打胜仗,队伍举行了艰苦训练,他们每天五:零零起来跑步,队列训练…

读后感范文_700字4

　　今年暑假，我看完了罗贯中写的《三国演义》这本书，其中使我印象最深的是《草船借箭》这个故事。

　　这个故事主要讲了：因为周瑜妒忌诸葛亮很有才干，在一天商议军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完，并且立下军令状，三天造不好，甘愿受罚，周瑜听见了很高兴，就用酒席招待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听情况，诸葛亮就请求鲁肃帮他准备二十条船，每条船上有三十名军士，还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，他们向曹营驶去，诸葛亮命令军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到了，就下令不要轻易出动，叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当了，下命令追已经来不及了，诸葛亮他们回到营地，鲁肃把整件事情的经过告诉告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

　　读完这个故事，我感受到了周瑜的狡诈、骄傲和妒忌他人的才华，他不希望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人，他一下子就识破了周瑜的诡计，并且还给了他一个满意的答复。通过这件事情，让我联想起，这个学期有一个同学她学习不如我，而且还非常瞧不起我，这让我非常讨厌她，到了学期末，她的成绩居然比我好，这让我十分吃惊，也十分懊悔，我就是因为太骄傲，所以才落后于她。下个学期我一定要超过她。

　　一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，才会有人愿意与他做朋友，如果克服不了，就会像周瑜那样，如果我们每个人都能像诸葛亮那样豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

读后感范文_700字5

　　大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。

　　话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，把蔡、张两人给杀了。

　　这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

　　于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的'事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

　　于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天能完成！

　　孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。

　　读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。

　　我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信，失败之后是成功，风雨之后是彩虹！

读后感范文_700字6

　　《草船借箭》选自《三国演义》。这个故事里的人物给了我极深的印象，特别是诸葛亮和周瑜。

　　首先来讲诸葛亮，诸葛亮神机妙算，足智多谋，这谁都知道。从博望坡烧到新野，两个同样的火攻法，在不同的地势，都获得了胜利，好像所有事情都尽在他的掌控之中。在草船借箭这一事件中，他更是胸有成竹，明知道周瑜要陷害他，还敢立下军令状;他还邀请鲁肃一起去取箭，这个“取”字说的很有把握。在借箭前夕，他还笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这个“笑”字，真是笑出了诸葛亮的胸有成竹，四两拨千斤啊!

　　“天时不如地利，地利不如人和”，这是《得道多助，失道寡助》中的一句。诸葛亮就是一位知天时地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑，所以选了雾天这样利于作战的天气;也了然曹操和他的部队是北方人，不熟水性，所以故事开头才说要水上作战，这就是地利;也懂得识人，他料到周瑜会设下圈套，故早做了打算;鲁肃又忠厚老实，所以才请鲁肃帮忙。

　　我们再来谈谈周瑜。周瑜也是一个很厉害的人，有雄才大略。不过人无完人，他的缺点就是嫉妒心太强了，在孙权和刘备的这一次合作中，周瑜对诸葛亮的嫉妒心达到了顶点。这个故事的开头也说了，周瑜想要陷害诸葛亮，让诸葛亮在十天内造十万支箭，因为周瑜觉得在诸葛亮的聪明才智下，他的光芒被掩盖了。当诸葛亮自己提出三天造完十万支箭，还立下了军令状时，周瑜内心窃喜，他认为诸葛亮三天肯定造不出来十万支箭。最终，诸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的经过后，感慨道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”周瑜输得心服口服，又郁郁不得志，以致于临死前，说了这样一句话：“既生瑜，何生亮!”

　　我们要学习诸葛亮的足智多谋，心思细腻，尽量把事情安排周到，这样遇事才不致慌乱。我们要杜绝像周瑜一样嫉妒别人，我们要虚心学习别人的长处，取长补短，以彼此为镜。

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　　今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

　　早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃与曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩*射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

读后感范文_700字8

　　大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。

　　话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。

　　这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

　　于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了!”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

　　于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成!

　　孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。

　　我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹!

　　自评：昨天，我们学习了《草船借箭》这篇文章。我的感悟非常深刻，于是就写下了这篇文章。

读后感范文_700字9

　　可怜的曹操可惨了，他很觉得自己很失败被一个诸葛亮给击败了！他逃跑后调兵遣将准备再次攻打东吴。

　　诸葛亮就不一样了他非常得意，周瑜得知诸葛亮用完美的计策＂借＂来几十万只箭后非常佩服他的才智，设下宴席把诸葛亮请了过来，说：＂诸葛兄，你的计策真是太妙了！这么容易就弄来这么多箭，在下真是佩服！可是你把曹操打的这么惨他一定会再次攻打我们，而且攻的更猛啊！你得想个计策来对付他．”诸葛亮说：“对，放心把我已经想好了计策来对付这个“助人为乐”的曹操，哈哈哈！”周瑜听了也哈哈大笑，“周瑜明天请你派四百个士兵来我这另外般些木头来，还有你叫兵工厂赶紧制作大量火药和箭枝！”。第二天，诸葛亮在工厂里制作发明，而周瑜也在忙着叫士兵们做火药。过了３天，周瑜一出营帐看见空地上有好几百只用木头做的公鸡模样的东西，上面有３人的坐位，还装了发动机.螺旋桨.照明灯等装置。这时诸葛亮来了，他说：“这叫飞鸡，我们坐上去，在空中攻击敌人，对了你的火药和箭枝做好了？”“做好了，诸葛亮你这东西好使吗？”周瑜问，“来试试就知道了！”他带着周瑜出去转了圈后，周瑜说你真厉害啊，这个厉害！就用它了！” 据探子回报说曹操今晚进攻，诸葛亮马上将大军调到了离营地２０里远的野外。黑夜到了，曹操占领了营地他以为周瑜他们害怕逃了，所以很高兴让全军开了宴会大吃大喝。诸葛亮知道后让士兵围着营地挖了陷阱，还派士兵埋伏了起来等候命令。在诸葛亮的一声号令下所有飞鸡出动飞到了营地上空向曹军丢火药和射箭，毫无防备的曹军只好逃跑刚逃出来就掉入陷阱，还有些没掉下去也被埋伏的士兵俘虏。又在周瑜的号令下，一批士兵冲向曹营，将曹军一网打进，只有曹操和几个小将逃走了。

　　全军都夸周瑜和诸葛亮配合的天衣无缝，从此周瑜和诸葛亮非常友好，一起打天下。

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　　这学期，老师带领我们学习了《草船借箭》，我受益匪浅。其实，我早就看过《三国演义》，但当时只是囫囵吞枣地读一读，根本没有用心去认真思考。那天，当老师带领我们详细地学完这篇课文后，我好几天也没睡好，一直在想，文中的两个主人公：周瑜和诸葛亮。一个是心胸狭隘，嫉贤妒能，阴险狡猾；一个是胸襟宽广，神机妙算，大智若愚。周瑜嫉贤妒能的狭隘心胸让人生厌，诸葛亮神机妙算的宽广胸襟令人敬佩。

　　人为什么要妒忌别人呢？说穿了就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到别人尊重和爱戴的时候，这些人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取他人之长，补自己之短，而是背后讥讽，造谣，甚至中伤陷害。其实，这是多么愚昧无能的表现啊！

　　读《草船借箭》，我不由得想起数学家华罗庚爷爷，华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。但是，他小时候的学习成绩并不好，尤其是数学，常常不及格。面对这样的窘况，华爷爷没有灰心，更没有忌妒学习好的同学。他始终自信，别人是人，自己也是人，他人能做到的事，自己也能做到。于是，在他多年的不懈努力下，华爷爷终于成为了举世闻名的数学家。不仅如此，他还发现了数学天才陈景润叔叔，并心胸宽广地鼓励和推荐陈叔叔，去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种精神是多么值得学习呀！

　　读《草船借箭》，我又不由得想到了自己，妒忌的心理不是有时候也有吗？如果哪次考试成绩不理想，我不是虚心地去找出错误的地方，仔细分析原因，以便脚踏实地学习，相反，我却希望考得好的同学，下一次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，但这不也是妒忌心在作怪吗？现在回想起来，真惭愧！

　　妒忌是一剂毒药，害处很大，所以我们一定要远离它，做一个品德高尚，光明磊落的人！

读后感范文_700字11

　　读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。

　　这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

　　到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

　　读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

　　草船借箭读后感【4】

　　这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

　　《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。

　　读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！

　　妒忌这个东西，害人害己。所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。

读后感范文_700字12

　　自古以来总有一些人，看到别人比自己强，不是努力发奋超越自我，而是嫉妒别人，不惜手段去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。

　　课文《草船借箭》讲的是，心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己，所以要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒，而且十分狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺利地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜妒忌之心，心胸狭窄的本性。

　　读了这个故事，不禁使我想起华罗庚爷爷的故事：他可是我们现代中国数学之父，他的知识博大精深。可是他小时候算术很差，但是他没有灰心，更没有嫉妒比他聪明的人。他想：“他们是人，我也是人，都是同一个老师的，他们做到的事，自己也要做到。于是他不断的努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。”

　　我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔，我要向他们学习。到这，我想起了前几天发生的事，脸不禁红起来。那是一次测验中，学习成绩好的班长写着写着，笔突然写不出水来了，她小声问我有多余的笔吗？我摇摇头，其实我笔盒里还躺着两支新笔呢，心里就是不服输她成绩总比我好。结果那次因为笔的原因，我第一次超越了班长的成绩，心里很高兴。可是今天读了《草船借箭》这个故事，我才懂得了原来我的嫉妒心太强了，搞得同学之间缺乏了友谊，缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。从今以后我要学会：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。帮人也是帮自己，这样才有利于自己的身心健康。

　　我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

读后感范文_700字13

　　《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫弓箭手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。

　　诸葛亮真是神机妙算啊！有人说诸葛亮是天生的聪明才智，但我认为不靠自己的努力是不会一直聪明的，只是偶尔运气好罢了。就拿神机妙算的诸葛亮来说，他并不是天生的才干，在他知道有大雾这件事上，他之前肯定是花了许多时间去学习预测天气的方法的，不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状？只有平时勤奋努力的人，到了关键时刻用上了自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家学习的榜样；而不是在生死关头才来拼命学习，这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪明，只不过比其他人多了一个心眼儿罢了。

　　聪明的人总是会被人妒忌，周瑜妒忌诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便会用计陷害他，让他置于死地。这种做法是大错特错，妒忌是人们经常会有的，但他这种不择手段的毒害别人，最终都不会有什么好下场。最后还不是聪明反被聪明误，让诸葛亮连气三次给气死了。更可耻的是，临终前居然还说“既生瑜，何生亮”这种话，连要死了的时候还恨别人，对于这种执迷不悟的人，简直是无药可救了。

　　所以，在学习上，我们应该学习诸葛亮这种不断上进的精神，成为祖国的栋梁之材；在生活中，千万不要像周瑜那样有强烈的妒忌心理，要心胸开阔，才能长命百岁。

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　　三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。

　　周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。随便你怎么处罚！”周瑜听后非常高兴。

　　随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了许多草人，到了第三天晚上，雾很大，江面上很难看清楚东西，靠近曹军水寨时，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打，大雾很大又看不清情况，就命令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人上面。

　　就这样，诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。

　　读了这个故事，我非常敬佩诸葛亮这个人物，尤其是他对天文知识的了解，更是出神入化，我想：在古代科技不发达的时候，他居然能把天气预报的如此精确，不怪别人说，“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的知识运用到实践中，才是真正的学到了知识。

　　本单元，我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。

　　本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭，而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后，周瑜自叹不如。

　　诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自己聪明。

　　所以，我们要像诸葛亮那样刻苦学习，用智慧来证明自己。

读后感范文_700字15

　　自古以来，总有那么一些人，看见别人才干比自己强，不是奋发努力赶超别人，反而是怀着妒忌心，不择手段去陷害别人，三国时期的周瑜就是这样的一个人。

　　《草船借箭》故事讲的是心胸狭窄的周瑜妒忌心强，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹的答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营借了十万支箭，提前顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破灭。从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能，心胸狭窄的本性。

　　现实生活中，也有那么些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，做了贡献，受了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心地学习，顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽，造谣，甚至重伤陷害，这是多么愚昧无知的表现啊!

　　读了《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷，华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在读小学的时候，学习成绩不好，算术常常不及格。在这情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人，他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事情，自己也能做到。经过刻苦学习，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。但是，华爷爷并没有停止脚步，他又发现和推荐了陈景润叔叔去摘取“皇冠”上的宝珠，华爷爷的这种精神是多么值得我们学习。

　　读了《草船借箭》，我不由想起了自己，妒忌的心理不是也有吗?有时自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错在什么地方，而是去眼红别人考得好，故意讽刺说别人，结果自己不进步，又伤害了同学。以后，我再也不做嫉妒小人了。

　　妒忌这个东西，害处是非常大的。所以，我们一定要从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。