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《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)

时间:2023-08-22 03:26:45 文/秦风学老师 读后感学文网www.xuewenya.com

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)1

  读了《少年向上,真善美伴我行》之后,另我印象最深的是郭明义,因为他10多年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困学生。他身体单薄,乍看就像是一个老农民,却在数年间把相当于自身总量10倍的鲜血,无偿捐款给那些需要的人们……

  总有一种善行让我们刻骨铭记,总有一种情怀让我们热泪盈眶。在郭明义身上我看到了至真至诚,能将善行坚持10多年一定是发自内心的真诚;数年间把相当于自身总量10倍的鲜血,无偿捐款给那些需要的人们,那是多么宽广的仁爱、善心;郭明义心中怀有大爱而显得更美。郭明义唤醒了人们心中的向善之心,是我们的榜样,我长大了当郭明义一样的人。

  读了《少年向上——真善美伴我行》这本书后,我知道了许多伟大人物,有周恩来、邓小平、李四光、霍金、陈鹤琴等等;我还读了团结友爱、热爱生活、有创新精神的故事,懂得了许多道理。

  我印象最深的是霍金,霍金21岁时患上了卢伽雷氏症,几乎全身瘫痪,后来又因为肺炎做了穿气管手术失去了语言能力,只能固定在椅子上,不能说话和写字。有位女记者向霍金提问:霍金先生,您的病让您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗?“霍金脸带微笑,用手指艰难地敲击着胸前的电脑写着:我的手指还能动,我的大脑还能思维,我还有终生追求的理想,最重要的是,我还有一颗感恩的心。

  霍金是一个坚强的人,面对挫折不退缩,坦然面对,并战胜困难,他是一个生活的强者,我们小朋友也要学习这种面对困难不退缩的精神;霍金是一个有感恩之心的人,我们每个人都要有感恩的心

  寒假期间,我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后感到收获很大。发现这是一本启发教育我们的书,让我知道了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理。我觉得真善美就在生活中。生活中的我们应该学会感恩。当你遇到困难时,他们会来帮助你,你应该对他们表示感谢。如果下次他们也遇到困难了,你应该尽力去帮助他们。现在我们是初升的太阳,是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。

  寒假期间,我读了《少年向上》这个本书,里面有很多科学小故事,通过这些故事我也增长了很多知识。还有其他一些故事,比如周恩来、邓小平留学法国学习救过方法的故事。学会点石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光发现油田的故事和王亚南读书的故事,都教会我们要认真研究,不能放弃。我还知道了读书可以使我们的生活更丰富、更充实、更快乐,我们应该养成读书的良好习惯,享受读书的美好时光。

  寒假中,我读了《少年向上真善美伴我行》,里面有许许多多的故事,每个故事会给我不同的感受,更告诉我许多道理,激发我奋发向上。我是一个阳光少年,在学习上,我应该努力刻苦的学习,好读书,读好书,提高综合素质,还要关心他人,一起向上,以后成为一个有用的人。同学们、阳光少年们,让我们一起天天向上,实现我们的梦想!

  在寒假期间,我读了《少年向上》这本书,懂得最多的是《为乐趣而读书》,我知道了阅读不能帮我们做每一件事,但是,阅读可以让我的生活变得充实,阅读能让我的知识变得渊博,阅读也可以让我的想象力变得更丰富。写作文的时候也能用上书中优美的词语和句子,提高自己的写作能力,也可以知道很多关于天文地理人文自然的知识。读好书,才能有知识,生活才能变美好,同学们,让我们一起阅读吧!

  寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,其中印象最深刻的是《只有一个地球》这篇文章。随着科学技术的发展,人们渐渐意识到:地球是宇宙的奇迹。16世纪,通过哥白尼点的“日心说”,人们才意识到地球是一颗行星。可自从20世纪70年代以来,人们对自然的需求已经超过了地球的可再生能力。现在我倡议,不要乱扔垃圾,垃圾要分类,爱护我们的地球,最重要的是环保要从自身做起。

  寒假期间,我读了《少年向上,真善美伴我行》这本书。这本书分为四个部分:一、科学人求真;二、人文教人向善;三、生活教人尚美;四、五好小公民大行动。

  在这本书中我知道了很多名人的故事,也明白了很多道理。其中美国心里学家威廉。詹姆斯的一段话“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

  这段话让我知道了,我们从小就需要养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼的好习惯。成功就是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运。所以让我们做一个有好习惯、成功的人。一起加油!加油!小伙伴加油!

  “少年强则国强,少年富则国富!”这句话的意思是青少年是祖国的未来,只要青少年聪明有才学,国家就有希望强大富足。所以,我们要从点滴做起,从小事做起,争做一个爱祖国、爱人民、讲文明、守纪律的好少年。

  说起真善美,我就想起了一件事。那天,我忘记拿铅笔盒了,忽然后面同学说到:“杨明睿,我借给你一支铅笔和一块橡皮。”我看着那位同学,感动得流泪了,说:“谢谢你!”她说:“不用谢!"

  善是人们的美德,是中华民族的传统,真善美无处不在,我们要善于发现身边的善!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)2

  我最近读了《少年向上,真善美伴我行》这本书,它让我明白了什么叫真善美,原来真善美就是真实,善良,感恩。

  这本书中有许多故事,其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学习、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。

  对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童,还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生,为他带去了欢乐。

  我也要做真善美好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座;在学校主动帮助学习有困难的同学;在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。

  《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个真善美的好少年!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)3

  学会感恩,是一种美德,是一种行善的行为!每个人不可能孤立存在,我们的每一次成长,每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧!

  史蒂夫。霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被世人誉为“宇宙之王”。但是,他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症,从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉,也没有恨社会,恨世界,恨人们,反而他没被病魔打倒,还尽自己努力感恩社会,造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位,牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。

  实际上我们生活中有许多可以感恩的`人,如爸爸、妈妈,他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师,她让我们获得更多知识。同学们,他们在你需要帮助时,都无私地帮助了们。

  如果大家有多一点的感恩,这个世界必将变得更加美好!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)4

  我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

  在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

  卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)5

  寒假里,我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的课外书。

  我最喜欢课文中的第四单元,因为其中的一个故事深深的打动了我,故事的名字叫:《我愿做你的双腿》,讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症,只能坐在轮椅上学习、玩耍,稍不小心碰撞就会出现骨折等现象,需要大家的关心和帮助。于是,班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏,还是刮风下雨,他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学,这一送整整是六年时间啊!这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。

  生活中的两位同学是我学习的榜样,一位是小宇同学,虽然小宇坐在轮椅上,但还是每天坚持上学,他也不逃课,每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观,自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我:平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气,打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康,能有理由不好好学习吗?还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学,用他的行动感染了身边每一位同学,我们以后一定要向卿浩洋同学学习,做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。

  让我们用自己平凡的行动演绎真善美,为“美德”二字做心灵的触脚,用我们的爱心和善举为社会增添正能量,为实现中国梦注入强大的精神和力量!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)6

  少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘;少年时的一次真诚,使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样?上我们来探索吧!

  这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!

  1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。

  2、真诚,更是中华民族的传统美德之一,我们更应该去拥有真诚二字。

  3、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏习惯么?

  同学们,我们思考以下几点。我们成人以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”

  同学们,世界上那美好的一点一滴收集起来,世界更会美好!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)7

  寒假时,我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,这是一本传播爱、传播正能量的书籍,我非常喜欢。尤其是第二课《科学素养》中20xx年重大科学突破部分是我最感兴趣的,这一部分不仅让我学到了很多的科学知识,而且让我更加喜欢上科学这门学科。

  原先,只要听说是癌症,总认为无药可救了,人们总认为那是一种走向死亡的绝症,没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法:通过训练免疫系统细胞识别癌症细胞的特征,进而进行反击,它使人类有希望获得一种对抗癌症的新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性,借助结构生物学研制新疫苗,通过克隆培育人类干细胞等知识,使我受益匪浅,原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后一定要大量阅读科普读物,多多搜集科学知识,这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。

  《少年向上真善美伴我行》这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事,而且介绍了很多科学知识,还告诉我们做人的道理,的确是一本内容丰富、精彩可读的书,希望大家都能读一读这本书。

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)8

  读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的我的感受。

  第一单元中,讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中,我认为最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所诱惑,要把目光放得更远,说不定能拿到更多的利益。

  第二单元,告诉了我们要时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这首曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。

  第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你。

  正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,真善美是陪伴着我们的!

《少年向上真善美伴我行》读后感(9篇)9

  在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书,之后深有感触。

  书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言,这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子,他之前所得的一切声誉都化为乌有,就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人,踏踏实实做事。

  在书中有一个问题十分的吸引我,那就是”什么是求真?“书中是这样解释得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。

  从前有一位道士,有点石成金的本领,有一次他向弟子展示时,所有人都想要金子,只有一个人没有去抢,因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样,我们要学会获得知识的途径和方法才可以。

  一个人的身上一定有许多的习惯,如:吃完饭看报纸,早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人,他的守信和守时是出了名的,无论是大事和小事他都要严格的要求自己。

  这本书带给了我许多启发。“生活尚美,人文向善,科学求真,让我们一起向上吧,少年!”

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