读狼牙山五壮士有感400字

时间：2023-08-15 19:26:30 文/黄飞老师读后感学文网www.xuewenya.com

读狼牙山五壮士有感400字1

　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我十分的感动。

　　这篇课文主要是讲1941年秋，我解放军七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，把大量的敌人引上狼牙山，他们要利用狼牙山险要的地形，把引上来的敌人消灭掉。可是最后，子弹全部打完了，班长马宝山也受伤了，他们为了不做敌人的俘虏，英勇地跳下深谷。

　　五位壮士在奋勇杀敌之时，心中肯定有一个信念，那就是：要是我们牺牲，能够让群众与连队主力成功转移到安全地带，也值了。正是这种信念，使他们为国家献出了宝贵的生命。正是这信念，使他们成为了顶天立地的英雄。这篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荆轲刺秦》，荆轲明明知道去刺杀秦始皇是九死一生。可是，他为了天下的百姓，也顾不了那么多。他毫不畏惧地踏上了刺杀秦始皇的路。这种：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多么难能可贵呀！

　　除了五壮士，还有江姐，董存瑞……他们为了祖国都献出了生命。是他们，为了祖国备受屈辱，他们是多么勇敢呀！他们是我心中的英雄。

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　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深有感触,文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象.

　　这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务,痛击敌人,将敌人引上绝路,最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事.

　　七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人,一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去.班长马宝玉沉着的指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注的瞄准敌人射击.

　　五壮士的精神让我敬佩不已,他们团结、英勇无畏、宁死不屈.这是非常值得我们学习的精神.就拿我们学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业生初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅那么多困难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功.是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉,像壮士们那样要有持之以恒的精神,在和敌人做斗争时,不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望.

　　是啊,想要成功就要坚持不懈去完成一件事情,不怕困难,勇往直前!

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　　什么样的力量能让琅琊山五壮士如此无畏地面对生死？是信仰。什么样的信仰才能让人放下生死？是民族和国家的爱！

　　敲自己的心，问自己，以此为耻。琅琊山五壮士就像一面心灵的镜子，展示着我的缺点和不足。他们的勇敢和无私感动了千千成千上万的中国人。

　　事情得从1941年秋天说起。侵略我国的日寇突然集中兵力，大举入侵。经过一场殊死搏斗，六班的五个壮汉毅然走上了绝路，然后勇敢地跳下了悬崖，为群众的行动赢得了宝贵的时间。

　　在艰苦卓绝的抗日战争中，涌现出了一大批这样的爱国英雄。他们的年龄不相似，但都有一颗爱国的心。正因为如此，黄继光可以毫不犹豫地冲上前去，用自己的身体挡住敌人的`枪口；董存瑞可以毫不犹豫地撑起绝望的油炸作文药袋；小雨只能守口如瓶，掩护李大爷

　　生活在战火纷飞的时代，他们吃的不好，穿的也不好，但他们依然相信，有一天，祖国会像狮子一样傲然屹立在东方！

　　小时候觉得爱国故事里的那些人有点傻。我为什么要为祖国而死？现在我明白了，他们的死比泰山还重要。他们热爱并信任自己的祖国。当敌人残酷地折磨革命烈士时，没有人背叛他们的国家。即使到了生死存亡的关键时刻，他们依然如故。

　　把我们看做新一代接班人！我们每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因为太心急而坚持不下来。请教各位，谁敢高举双手说：如果有战争，我一定为国捐躯。

　　琅琊山五壮士的形象在我心中越来越高。他们是不朽的纪念碑！

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　　今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，深受感动。

　　这篇课文主要记叙了1949年秋，七连六班的五壮士为了掩护群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，子弹没有了，他们就用石头砸，敌人始终不能前进一步，在山间横七竖八地叠着敌人的尸体。最后，五位壮士英勇跳崖，壮烈牺牲。这篇课文里的五壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨为革命事业勇于牺牲，宁死不投降的精神深深感动了我。

　　记得小时候，那是的我只是上幼儿园，爸爸教我骑单车，因为单车的后轮旁边有两个小轮，所以我放心地骑着。直到有一天，爸爸对我说：“你不能再依靠这那两个小轮子来骑单车了，万一你的小轮子被人偷了或者坏了，怎么办？你总得学会不用两个小轮子就能骑啊！”我总是板着脸说：“你就放心啦，轮子放在家里怎么会被偷呢！还有如果坏了就再买两个呗！”最后我还是被逼中答应了爸爸。

　　开始，我总是跌跤，后来，大声说：“我不学啦，不学啦。”爸爸走过来看见我手和脚都损了好几处，立即安慰说：“孩子，万事开头难，只有过了第一关，没有过不去的火焰山啊！”我听了爸爸的话又继续学了。过了几天，在爸爸的指导下，我很快就学会了。

　　通过了这件事，我觉得自己小时候很胆小，远远不及狼牙山五壮士，五壮士那种爱国精神，宁死不投降的精神，很值得做我们的好榜样！

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　　今天，我怀着十分激动的心情读了《狼牙山五壮士》这篇文章，读后，我深深地被五壮士的英雄壮举和他们的崇高精神所感动。

　　最令我感动的是七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给六班的时候，六班的五位战士为了拖住敌人，一连痛击追上来的敌人，把敌人引上了狼牙山，一次又一次地把冲上来的敌人打下去。在完成了掩护任务以后，他们为了保护广大人民群众和连队主力，在班长马宝山的带领下，毅然向莲花瓣走去，把敌人也引上了绝路，最后，战士们昂首挺胸，迈开大步，相继跳下深谷，用生命和鲜血谱写了一曲感人的赞歌。

　　读到这儿，使我更加敬佩五壮士的大无畏精神，因为他们自我牺牲是为了祖国、为了集体，是自觉的、是乐观的。可是在实际学习生活中，我和五壮士的精神相比，真是相差太远了。就拿写作业来说吧，周六、周日我都是先玩，直到周日晚上才赶紧草草地写作业，有时候写得太晚了我就不想写了，有时作业还没写完，第二天就向老师撒谎。现在回想起来，感到多么惭愧啊！五壮士为了祖国，为了能让我们过上幸福生活而不惜牺牲自己的生命，而我连作业都不能自觉完成，长大了怎么能像五壮士那样为祖国做出贡献呢？

　　通过学习这一课，我必须从中接受教育，认真学习和发扬五壮士大无畏的革命英雄主义精神，好好学习，努力奋斗，做一名热爱祖国、热爱人民的好少年。

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　　听，那铿锵有力的脚步声；看，那一个个不屈的身影；感，那英姿飒爽的气势，渐渐地......他们踏上了歼敌之路。

　　故事发生在1941年，五位战士为了掩护群众转移，在狼牙山上英勇奋战，痛击日本帝国主义军。在战斗中他们临危不惧，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，义无反顾地跳下数十丈深的悬崖。

　　毛主席说的一句话：“生的伟大，死的光荣。”那五壮士——马宝玉，葛振林，胡福才，宋学义，胡德林，（马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的挂住，幸免于难；）他们的事迹深深地刻在我们的心上。以前，他们努力奋战，获得了胜利。因为他们的勇敢，我们才有美好的今天。

　　五壮士们热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的英雄气概在一瞬间四溢。他们的事迹，有如一股淳厚的气味，飘荡在每个人的心里，令人荡气回肠。

　　一句话说：“谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？”但是，他们为了祖国，为了大家，为了许多无辜的生命，视死如归，用自己的身躯换来了人民的幸福。

　　都说世上伟人难当，但有哪一个国家有中国人民不屈的精神，又有哪个队伍像中国的队伍一样，充满对胜利，对和平的渴望，像松柏一样坚贞不屈呢？

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　　抗日战争时，有多少英勇的先烈战士献出了宝贵的生命啊！其中，狼牙山上那可歌可泣的五壮士就是一个典型的例子。

　　这个故事发生在1941年的秋天，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引诱上狼牙山，并顽强歼敌，最后舍身跳崖，谱写了一曲惊天动地、气壮山河的乐章。

　　读完这篇文章，我被那英勇的五壮士的行为所感动。他们把自己的生死置之其外，不轻易被困难吓倒，一心想着国家和人民。其实还有许多这样的战士，他们用自己的生命和鲜血换来了胜利，换来了今天的幸福生活。想到这里，我感到无比的惭愧，我们是21世纪的雏鹰，是光荣的红领巾，应该珍惜现在的幸福生活、大好时光，不能辜负烈士们对我们的期望。而我，总认为现在这种幸福生活是理所当然的，不懂得珍惜，还抱怨太苦。遇到一点点小困难便轻易放弃，依赖爸爸妈妈，让他们跑前跑后，自己也不知羞。像我这样，怎能对得起烈士们呢？

　　我们现在美好的生活都是无数先烈战士用热血和生命换来的。我们应该珍惜好现在的大好时光，不忘国耻，振兴中华！努力学习，报效祖国！

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　　我读了狼牙山五壮士的故事后，心情十分激动。激动五壮元视死如归的精神，激动他们爱国的感情……

　　是我印象最深的片段是：五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

　　班长为了不让敌人发现群众和连队主力，就把敌人引上三面都是悬崖的峭壁，他们知道自己很可能会战死沙场，但他们没有怕。他们那毫不畏惧的精神，永远值得我们去学习，去感悟。

　　我们身为一名光荣的少先队员，我们更应该好好学习天天向上。不能遇到一点小问题就退缩，甚至放弃。我们要坚强一点，顽强一点。我们首先要对得起我们身上带的红领巾，还要对得起为我们换来幸福生活，抛头颅，洒热血的祖先们！我们和五壮元比，算得了什么？

　　珍惜现再美好的的生活，缅怀为我们幸福生活牺牲的祖先。

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　　1941年，日本鬼子向河北狼牙山地区扫荡。于是，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士，为了掩护群众和战士撤退，毅然决然地把敌人引上狼牙山山顶。最后，这五位英雄在班长马宝玉的带领下跳下悬崖。

　　读完了这个故事，我对他们油然起敬，因为他们有英勇顽强、不屈不挠、为革命不畏牺牲的大无畏精神。

　　读到这里，我不禁想起了有一次学校举办的运动会。因为我跳绳出众，被老师选中去参加短绳比赛。我开始每天训练短绳。终于运动等到了运动会到来的日子，我激动极了。我给我自己订的目标是前三名。我被安排在最后一组出场，看到对手们奋力地跳绳，我的心也随之不安起来。过了一会儿，该我出场了。“各就各位……开始！”我手握短绳的两端，将绳飞快地甩起，脚跟着手的节奏跳离地面，绳也飞快地绕过我的头顶，一圈、两圈、三圈......我听见短绳和地面接触的摩擦声。前半分钟跳得好，可过了一会儿，我的脚被绳子绊住了，“啪”的一声，我摔跤了。但是，我不顾疼痛，咬牙站起来，继续比赛。我发力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能进前三啊？“停！”裁判一声令下，选手们陆续停了下来。真是功夫不负有心人，我以一分钟跳195个的成绩赢得了第三名。

　　以后不论做任何事都要像狼牙山五壮士一样，下定决心，不抛弃、不放弃。

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　　狼牙山五壮士这篇课文讲述了1941年秋七连六班的五个壮士为了掩护人民群众和主力。把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖，把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业而勇于牺牲。

　　我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢?不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉奸，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?

　　此外还有王二小，杨靖宇，红军战士……

　　狼牙山五壮士为了革命，连死都不怕，我们今天面对困难，还有什么不能克服呢?我要学习他们这种精神，把它用在今后的学习中，用在将来的工作中，不怕困难，拼搏进取!

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　　今天看了琅琊山五壮士的课文，合上书。我的心充满了起伏，久久不能恢复平静。

　　本文主要讲述抗日战争时期八路军七连六班的五名战士，为了掩护群众运动和团结队伍，引诱敌人上山英勇杀敌，最后带领敌人上山勇敢跳崖的故事。当我读到班长马宝玉打碎了他从敌人手里夺来的枪，然后走到悬崖边上时。像每一次冲锋一样，他先跳进了深谷。当战士们昂首挺胸，一个个跳下悬崖时，我被他们不屈的精神深深震撼了。

　　人都会死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。在这千钧一发之际，五个壮士为了主力的顺利转移和.人民的安全，献出了自己的生命，这种牺牲就像泰山一样沉重。虽然他们光荣地死去，但他们永远活在我们心中，受到世界的广泛赞扬。

　　我不禁审视自己。我生活在一个和平的年代，今天的和平年代是无数像琅琊山五壮士一样的烈士换来的。但是不知道珍惜。有时候上课不认真听讲，学习完不好。我的所作所为辜负了烈士们的鲜血和牺牲。想到这里，我羞愧地低下了头。

　　望着窗外迎风飘扬的五星红旗，我仿佛看到了烈士的鲜血洒在战场上的悲壮情景。从这一刻起，我一定要好好学习，天天向上，严于利己，成为建设国家的栋梁，为国家的发展做出自己应有的贡献。

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　　拿起这本《狼牙山五壮士》书时，我的心里涌起了诸多疑问：五壮士都是谁？为何叫壮士而不是叫战士？狼牙山在哪里等等。带着这些疑问，翻开了书本……

　　带着心中的疑问在书本中寻找：原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才；这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向，引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝，英勇跳崖的故事。

　　我觉得七连六排的战士非常伟大，为避免敌人发现我方主力，宁愿牺牲自己，从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。

　　弹尽粮绝、用石头砸；这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。

　　为什么叫勇士而不叫战士呢？在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖，却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地，这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。

　　合上书，他们的音容笑貌映现在我的眼前，他们的壮举深深地印在我的脑海里……再想想自己，我应该努力学习科学文化知识，培养自己的爱国情操，为祖国明天更美好而努力、努力再努力……

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　　在抗日战争70周年仪式中，人民解放军那么宏伟，那么气魄的样子，让人难以忘怀。对呀，为了战争胜利，多少中国人为此牺牲了性命。回忆抗战时期，叫喊声不断，一次次迎上来的冲锋纷纷被击倒，倒在血魄之中。为了这些因中国革命事业牺牲的战士，我们中小学生要纪念他们，宣传勇敢向上的拼搏精神，传扬中华民族的每一光荣事迹。

　　虽然现在讲战争的书不多，我们更为喜爱散文、历史类图书，但红色图书意义深刻，带给我们奋斗的精神......

　　本学期我们学习了课文《狼牙山五壮士》一文，我们随着课文仿佛穿越到了抗日时期。眼前兵荒马乱，日寇步步逼近五位壮士。当时五位壮士毫不畏惧，越战越勇，奋力地猛击退日军，甚至为了掩护队友，带领敌人引入悬崖，大呼口号英勇跳崖。我非常敬佩他们这种爱国精神，不怕死，一心只为祖国奉献。

　　当看到顶峰歼敌与英勇跳崖的时侯，我不禁心灵感动，其实他们完全可以为了保住自己性命，马上离开或者投降，不与日军战斗。但为了一个新中国，为了看到徐徐上升的五星红旗滴着中国人的鲜血，五位壮士依然选择牺牲自己，哪怕帮助是那么微不足道。

　　五位壮士永远是中华民族的脊梁，中华儿女的楷模，他们浩气长存，永垂不朽。让我们时刻记着壮士们：马宝王、胡福才、葛振林、宋学义、胡徳林！

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　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心久久不能平静，想了许多。

　　这篇课文主要记叙了1941年秋，五位抗日英雄，胜利的完成了掩护人民群众和连队主力的任务，在最后子弹打光了，就要被敌人抓去做俘虏时，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲了。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，描写得淋漓尽致。

　　俗话说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。五位壮士在火烧眉睫之时，只有一种想法：只要能保护群众和部队主力，死也值得的。尽管五位壮士知道此去九死一生，但是他们还是毅然前往，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的不怕牺牲的崇高精神怎能不令人钦佩呢？

　　我作为一名少先队员，21世纪的接班人，有时一遇到困难就退缩，有时还干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了取得民族解放的胜利，不惜以身殉国。可我遇到这点儿困难与他们相比算得了什么？因此，我要勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，把祖国建设得更加美丽、富饶。

　　我最敬佩的人——狼牙山五壮士，你们是我的楷模，是中华儿女的楷模。

读狼牙山五壮士有感400字15

　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，我对五位壮士感到无比地钦佩！

　　这篇课文主要记叙了1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯，掩护群众和连队转移的这项沉重而又艰巨的任务落在了七连六班的肩上。六班的战士们奉命在狼牙山阻击敌人，让敌人受到了猛烈的痛击，最后五壮士胜利光荣，更好的完成了掩护任务，表现了五位壮士对敌人深深的仇恨和对党的忠诚，对国家和人民的热爱。为了国泰民安而光荣地献出了他们宝贵的生命，描写得淋漓尽致！

　　五位壮士在弹尽粮绝的情况下，也不愿被敌人生擒。最后英勇跳崖，这让我想起了悲剧了英雄项羽当年被汉军追杀，不肯过乌江，带着剩余的兵马与汉军展开了惨烈的拼杀。汉军士兵死伤无数，项羽自己也多处受伤，最后拔剑自刎的故事。项羽最后虽然败给了刘邦，但他在生死关头所表现出的那种气概却让人敬佩不已。南宋词人李清照曾称赞项羽道：＂生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。＂

　　此外还有杨靖宇、董存瑞……这些英雄为了革命事业而勇于牺牲的精神让我肃然起敬，他们是真正的英雄！