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《顶碗少年》读后感

时间:2023-08-26 12:38:43 文/黄飞老师 读后感学文网www.xuewenya.com

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字1

  自强不息是中华人民的一种美好品质。读了《顶碗少年》这篇课文,我不禁为那位顶碗的少年拍手叫好,因为他能战胜自己,勇于拼搏。

  事情是这样的:在座无虚席上海露天剧场上,一位英俊的少年上场了,他挑战高难度动作——顶碗。一开始,他顶着一叠高高的碗,做出了各种各样令人惊羡的动作,突然,在转身那一瞬间碗竟然掉了下来。他又再接再厉不慌不忙地重复刚才的动作,但是,那叠碗仿佛故意捣乱,跳起了摇摆舞,碗又掉了下来,最后少年以坚持不懈的拼搏,取得了观众们不约而同的雷鸣般掌声与成功。

  读了课文,我松了口气:“真是有惊无险”少年第一、二次连续失手,我不禁替他担忧,直到最后,上演了一场惊心动魄的拼搏,我心中悬空的石头才有了着落。顶碗少年经过不懈地拼搏终于取得胜利。

  人都需要有自强拼搏的精神。我也有过这样的经历,记得有一段时期我的体育成绩下滑很厉害,我励志决心锻炼身体提高体育成绩,于是每天早上早早起来晨跑,开始才跑了几百米就嫌累,后来每天坚持,有空就打球,已成为我的习惯。尽管再苦再累,也要拼搏,因为锲而不舍的拼搏努力是值得的!果然,我的体育成绩又回到了从前。让我悟到:人生的路上只有向着目标拼搏,才可能会成功。

  之所以少年能成功,是因为他最后放手一搏,我很佩服他。无论是写作或表演,都要持之以恒,敢于拼搏。

  “在山穷水尽的绝境里再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中再搏一下,定会迎来温暖的春风。”是的:人生路上总会有坎坎坷坷,但只要勇往直前,放手一搏,总会获得美好的结局,总会迎来辉煌的明天!你不要小瞧这力量,因为自强的力量永远不止你所想象的一切,所以“坚持拼搏,就是胜利!”

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字2

  今天,我们学习了一篇课文,叫做《顶碗少年》。读完之后,对我很有感触。这篇课文写了顶碗少年失败了两次,最后一次成功了。第一遍读我还觉得有点好笑,可是,第二遍读的时候,我的心情变得沉重起来。顶碗少年第一次失败时,他深鞠一躬之后重新开始;第二次失败时,他镇定之后在鞠一躬;之后,一位白发老者跟他说了几句话,然后他开始了第三次表演在这一次——他成功了!我真为他感到自豪!因为他战胜了自己心中的紧张与恐惧,经过了两次失败,最后终于取得了胜利!

  一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面对失败,顶碗少年在白发老者的鼓励下选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻言放弃!

  顶碗少年不禁让我想起了我以前学滑板的事。有一次,妈妈叫我滑着滑板上坡,我跳上滑板,双脚用力滑动着,可是滑板不给力,反而往后退,害得我摔了个狗啃泥(我那时候是新手嘛)!第二次试,我先助跑一段然后再上,我的动作完全正确,可是力气不够,还是摔了个四脚朝天。事不过三!再来一次!我就不信邪了!我小宇宙爆发读《顶碗少年》有感<wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>庄展博,冲了上去,可是——就快要过的时候,一块大石头把我的滑板給绊了,“哎啊!”我又和地板来了个零距离接触。我扔下滑板,对妈妈说:“上坡这么难!我不想再学上坡了!”

  现在,我一遇到难事,就会想起顶碗少年,然后努力把这件事做好。那句话说得好:“世上无难事,只怕有心人!”

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字3

  《顶碗少年》是作家赵丽宏写的一篇能使人受益匪浅的散文。

  文章的主人公是顶碗少年,主要内容是,他合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠10只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。可是在一个大幅度转身的刹那间,他失败了——碗从他头上掉了下来。可是,他没有灰心,而是勇敢地去尝试第二次表演,结果却令人失望!但在一位老者的宽容和鼓励下,他又进行了第三次表演,这才成功了。全场为他响起了雷鸣般的掌声。

  我们大家可能知道,在众目睽睽之下表演失误,一定会很慌张,可顶碗少年却只是歉疚的笑了笑,,他向困难迎难而上,不畏失败,真令我敬佩。我在第一次读这篇文章的时候,我还觉得这位少年运气真不好,失败了两次才成功,可再读的时候,我就觉得少年的行为很是令我敬佩,可敬极了,只有敢于拼搏,才可能掌握自己的命运,可你如果不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你巧妙地躲过了,但是它却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。

  上课的时候,我虽然好几次都知道答案,好几次都想回答,可却总是没有勇气去举起那似乎有“千斤重”的手,如果我像顶碗少年一样有充足的勇气就好了。

  “失败是成功之母!”,“不经历风雨,怎能见彩虹!”在我们失败时,不要慌张,更不要气馁,只要敢继续拼搏,胜利一定就在前方!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字4

  这几天,我学习了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。

  文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗,没料到,前两次都失败了。在他不知所措,十分灰心的时候,一位白发老者微笑着鼓励了少年,让他又恢复了自信心,最后取得成功的事。

  文章告诉我们一个朴素的人生哲理,失败乃成功之母,失败了不要紧,只要我们不被失败打倒,就总有成功的一天。

  的确,在生活中,常会有一些困难的坎坷等着你去面临,那些困难可能会把你打倒一次,打倒两次,甚至三次,但这都没关系,失败乃成功之母,只要你还有信心,有勇气,终会把困难打倒。

  还记得我9岁时的一次舞蹈表演。我和小伙伴们都在认真地练习着。到了表演的前一天,我们集体彩排。彩排的过程中,我因为紧张过度跳错了步子,导致后面一段都跟不上节奏。我以为只要放松就好了。可是,在舞台上,想放松却怎么都放松不下来,我的心依然悬着,接下来的几次彩排都出现了误差……

  我慌了,趴在妈妈的怀里小声的哭。妈妈拍了拍我的肩膀说:“别怕!失败是成功之母!我相信你一定能行的!”听了这话,我抬起了头,微笑走向舞台……最后我终于获得成功,在那么多观众面前精彩展示自己!

  “失败是成功之母。”这句话不知在我的脑海里出现过多少次。《顶碗少年》这一课,让我更深的理解了,失败并不可怕,因为失败乃成功之母!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字5

  读了《顶碗少年》这篇文章使我深受启发。我从顶碗少年那坚持不懈、坚强不屈的精神中我明白了:面对挫折,我们要坚持不懈的努力去面对挫折,克服困难,才会成功。

  文中讲顶碗少年第一次在一个大幅度转身的一刹那,碗从少年头上掉了下来,但是少年不失风度的向观众们鞠了一躬,这是表演一切重新开始:当顶碗少年第二次表演时,最后关头眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住的拍响了巴掌,但那一摞碗又开始跳起了摇摆舞了,少年急忙保持平衡,但碗又掉了下来。少年的信心全都没了,后来经过一位白发老者的鼓励,少年又开始了第三次表演。碗又开始剧烈摇晃了,少年轻轻点了一下头,终于把碗给稳住了。观众们热烈的鼓掌。

  文中所讲的顶碗少年是经过两次失败加上努力才会成功的。顶碗少年沉着、冷静的,终于表演成功了。这位顶碗少年经过了坚持不懈的努力和不向困难低头的精神,终于在第三次的表演中成功了。顶碗少年告诉我们:面对困难时,不能害怕困难,要勇于去面对困难,这才能克服自己心中的可怕,克服困扰我们的难题。生活中,没有做不到的事,就在于你愿不愿意去做这件事了。爱迪生曾说过“百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水等于成功”。我们学习也一样,喜欢的、不喜欢的都要学、只有学好这些科目才是好的。

  读了这篇文章,我得到的启示是:人生不是一帆风顺的,人生总是有曲折,只有克服了这些困难我们的人生才有一条通道。倘若你不去面对困难,那困难将一直困扰着你。

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字6

  我看过许许多多的书,但是我最喜欢的书是一本叫《顶碗少年》的书。文章主要讲述了这样一个故事:一次,一位少年在剧院里给大家表演顶碗。第一次,碗掉在了地上,但他不失风度地朝大家鞠了一躬。第二次,他还是失败了,但是他还是没有灰心,像第一次一样,还是不失风度地朝大家鞠了一躬。第三次,他成功地把碗给顶起来了,那一刻,他微笑着看着大家,而台下呢,则响起了雷鸣般的掌声。

  文中的顶碗少年在经历了两次失败后,终于,在第三次到达了成功的彼岸,这正应征了那句话,失败是成功之母。没错,不论什么事,有了失败才会成功,这是无可厚非的真理。

  在现实生活当中,因为我的体育成绩很差,每次考试只有良,所以妈妈让我在家里练习体育,一次,我练习了投篮。第一次,我没有投进去。第二次,我还是没有投进去。我又点灰心了,垂头丧气地坐在旁边的椅子上,不打算投了,可是,我想起了那个顶碗的少年,他不是也是失败了好几次才成功的吗?只要我努力练习,我就一定会投进去的!于是,我重新拿起了篮球,朝篮框里投去,这次,我只差一点点了。于是,我再拿起篮球,又把球向篮框投去,这次,我成功了!这一刻,我真正地体会到了失败是成功之母这句话的含义。

  是的,只要你努力了,你就一定会成功,不要因为一次两次的失败而垂头丧气,你要相信:失败是成功之母!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字7

  《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折,也要再接再厉永不放弃,这样才会有一个好的结果。

  这篇课文中那个少年面对两次失败,还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。读完这本书使我想起了一件事。

  那是在两年前的一天。这一天,正是大年三十,家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天,我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了,就叫我学习包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候,发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子,对妈妈说:妈妈,我不学了,我包的这么难看可是妈妈对我说:慢慢来呀!才刚学当然包的不好看了,慢慢学就会了。听完妈妈的话,我又重新包了第二个,发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说:你慢慢学就会了听了爸爸的话,我包了第三个,这一个终于成功了。妈妈看到之后就说:你看,这不就学会了,多包两个就好了。接着我又包了第四个、第五个、第六个等等,数不清多少个了。

  这件事让我明白了,做什么事都要敢于尝试,不轻言放弃,才能成功,同时让我想起了一句人生格言,失败乃成功之母。

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字8

  读了《顶碗少年》这篇文章,我对少年的举止感到非常惊讶和钦佩。文章写了顶碗的少年在给观众们表演顶碗杂技时,失败了两次,但是,他没有因为两次的失败、观众的嘲笑和讥讽而放弃,最后,终于在第三次顶碗表演时成功了。

  读了这篇文章,少年精湛的技艺以及他不折不挠、不轻言放弃的精神深深地感动了我。是啊,正因为少年不折不挠的坚持和在逆境中表现出的坚强,才会使少年最终的表演成功,而不是被迫下台。这让我不由得想到小时候玩多米诺骨牌的事情。那时,爸爸常出差,每次回家总会给我带一样惊喜。一次,爸爸从石家庄回来,给我买了我最喜欢的多米诺骨牌,看着花花绿绿的小方块,我却不知该怎么玩。爸爸就给我讲了骨牌的摆法和骨牌推倒后产生的连锁效应。我便迫不及待地摆弄开了,可不是因为有的间距太近,没等我摆完就倒了,就是因为有的间距太远碰不倒,反正,玩了好长时间都没有出现爸爸说的连锁效应,我急的脸红脖子粗的,问爸爸是不是买了假货。爸爸笑着跟我说:“做事首先要守规则,然后还得有耐心,不断地坚持,这样才能把事情做好。玩也是这个道理。”在爸爸的指导下,我按照规则,又耐心地认真摆放了一遍,在推倒它的一瞬间,我终于看到了我期待已久的骨牌效应,我的游戏成功了。

  是啊,我们在学习和生活中,就要学习顶碗少年的那种精神,在困难面前不低头、不放弃,不折不挠、耐心坚持,这样我们才会离成功越来越近。

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字9

  在我读过《顶碗少年》这篇文章之后,我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从那里摔到从那里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。

  但是假设他第三次失败,以他的性格,他会这么做:首先他会向观众深深地鞠上一躬,表达对观众深深的歉意,然后走下舞台,不伤心不气馁,研究一下我为什么会失败,最后终结失败的原因,再反复的练习,最终得心应手,恢复自信心,下次再来,不让观众再次失望。既然说到观众,我就会想起以前看过的电视中播过的一个片段:一个演员,因为不小心失误,而观众对他冷嘲热讽,不给予鼓励,这种情况还历历在目。如果我是一个观众,面对这种情况,我肯定会这么说:“你能行的,不要紧张,不要管有多少观众,要把你所长的展现给大家看,证明你能行的。”

  最后,我想说:“不要逃避挫折,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,只有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众,我们应当做到不能对观众冷嘲热讽而要尊重他们,鼓励他们,因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气,而你对他们的勇气进行打击,而自己又不能站在舞台上,这种人是最瞧不起的!俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫,节目是他们的劳动成果,我们应该尊重他们的劳动成果!

  我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字10

  在困难面前勇于拼搏——读《顶碗少年》有感

  这个星期,我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放下,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最后获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放下,没有退缩,没有正因观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的.,只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只知道退缩,不敢去应对困难,让困难成为自己迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不好轻易放下,要用于拼搏,只有透过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学习上,也要向顶碗少年学习,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字11

  这个星期,我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技,他接连两次都失败了,但他没有放弃,第三次在一位白发老者的鼓励下,他最终获得了成功。

  这篇课文让我明白:应对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然开始两次都失败了,但他没有放弃,没有退缩,没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

  人总会遇到一些困难,经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过,困难是一个严厉的导师。是的,仅有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难,知难而上的人,在经历困难时勇于拼搏,把困难转化成前进的动力,就能够从拼搏中获得经验,登上成功的高峰;而一个懦弱的人,在遇到困难时只明白退缩,不敢去应对困难,让困难成为自我迈不步过去的一道坎、一堵墙,最终将一事无成。

  顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼纯净的镭,弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前,他们凭借着一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,夜以继日,不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的,那就是在困难面前不要轻易放弃,要用于拼搏,仅有经过拼搏,失败才能成为成功之母,否则,失败永远只是失败。

  我们在学习上,也要向顶碗少年学习,遇到困难要迎难而上,勇于拼搏吧!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字12

  “坚持到底,总会成功!”我读了《顶碗少年》后,心中一直想着这一句话。

  《顶碗少年》讲的是在一次杂技表演中,一位表演杂技顶碗的少年,在演出时碗突然掉了下来,他又进行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背着沉重的压力进行第三次表演,第三次终于成功了 ,全场响起了暴风雨般的掌声。

  “呼,终于成功了。”我看完后,舒了一口长气。在生活中,我又何曾没有类似的经历呢?

  一天下午,汪老师叫我去播一个广播通知,我没有任何经验,十分紧张。拿着老师给我的通告,在路上一遍又一遍的重复着。“老天哪!你让时间过得慢些吧!我还没准备好呢!”我心中想着,但是时间仍不快不慢的走着。

  一眨眼就到了广播室,打开话筒,我的心“嗵嗵”直跳。“下面播诵一个通知,请古词表演队的小朋友放学时到政教处开会!”“呀!完蛋啦,我把‘古诗’说成‘古词’、把‘同学’说成"小朋友’还多报了一个‘请’!王老师一定要怪我了啦!怎么办!”我心想,脸上一阵红一阵白,两腿发软,可我不敢出声,我本想放弃,但因为通告要播送两遍,现在唉声叹气或放弃,那全校的都会听见,那脸岂不是丢的更大!我只好深呼吸三次,继续播:

  "下面播诵一个通知,请古诗表演队的同学放学后到政教处开会,通知播送完毕。”呼,这下总算没播错。我如释重负,把话筒给关上了。

  回去后,我本以为王老师会责怪我,但她却表扬了我,说我在播错后没有慌乱,很沉着。听了老师的话,我更放心了。

  面对自己的失误,只有沉着冷静,坚持到底,总会成功!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字13

  顶碗——中国杂技的一个传统项目,考验了表演者的心理素质,平衡能力和技巧水平。而顶碗少年,无非也就十几岁,和我们年龄相仿,却又那么多的不同……

  头上顶着十个碗,站在他人肩上,做着各种高难度动作,却依然能从从容容的表演。这得有多么高的心理素质,要经过多少次的艰苦训练。台上一分钟,台下十年功,为了一次表演,这位顶碗少年流了多少汗,受了多少累啊!而我们,有好的学习环境,有人供我们读书学习,想要什么就有什么。过着公主少爷的生活却总是身在福中不知福。认为学习就是最苦最累的事了,那是多么不该啊!

  而少年面对失败的态度,则更值得我们去学习。面对失败,你是否还记得“失败乃成功之母”呢?你面对困难,是迎刃而上,还是知难就退、轻易放弃呢?每个人在人生的道路上都会有失败的经历,即使他是位伟大的成功人士。我们应深知:只有经受了失败的磨难,最终获得成功的人,才是真正的强者!

  人生真的需要拼搏,往往你的最后一搏决定了成败。我们应如顶碗少年一样,无论肩上背负着多大的责任,面对多大的打击,都不能轻易地放弃。只有敢于拼搏的人,才是命运的之人!

  让我们和顶碗少年一起,去奋斗,去拼搏,永不言弃。一起为我们的精彩明天喝彩吧!

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字14

  《顶碗少年》这个故事向我们讲述了作者在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。当一位英俊的少年出场时,全场掌声雷动,期待他的精彩表演。顶碗少年做出了一个又一个令人惊羡的动作,碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来,在最后一组动作中,意外发生了,一大叠碗从他头上掉了下来!少年红着脸重新又表演了一次,头顶上的碗再次重重地摔了下来。一位白发老者从后台走到灯光下,脸上微笑着,并无责怪地把碗交给少年。少年镇静下来,开始了第三次的表演,这次终于成功了,掌声如雷鸣般响起来了。

  这是一个真实的故事,从中我感受到了这个顶碗少年没有在这样一个难堪的场面中退却,而是鼓足勇气尝试再拼搏一次!而这位白发老者的表现也让我感到他对别人的鼓励与宽容。就如文中所说:这位白发老者走到少年面前,微笑着,并无责怪地把碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻按动了一下,嘴里低声说了一句什么。在关键时刻,多需要这样的鼓励和支持啊!

  有句名言说得好,“即使我100次地跌倒,也要101次地站起来。”记得有一次,我在练习踢毽子,我的目标是一次性踢50个。我十分努力,可踢了好几次才保持在三十个左右。我下定决心,一定要达到目标,可我又试了不下五次,一次都没成功。我心想:我一定不能放弃,要勇于拼搏!相信自己能够做到。终于,在我的不懈努力下,达到了50个的目标,使我的信心大增。

  人的一生是拼搏的一生,只有勇于坚持的人才可能取得成功。不管遇到多少困难挫折,不要退却,坚持下去定有收获。

《顶碗少年》读后感_五年级读后感500字15

  自强不息是中华民族的优良传统,本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的,其中,我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。

  这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,最终获得成功。我想:这位少年应对两次失败都没有灰心,顽强拼搏,最终取得了成功,他是一个真正的强者。而我,平时做作业时,一遇到什么难题,就去问哥哥,从来没有一个人静下心来慢慢思考,真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛,嘴里轻轻说了些什么时,我想,老者必须是说:“孩子,失败乃成功之母,在任何困难面前,都不要轻言放弃,当我又看到:观众中有人在大声喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时,我想:那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊,我们应当对失败者多一份谅解,多一份宽容。

  这篇课文中,我最喜欢的一段话是:人生是搏斗的一生,仅有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,必须会迎来温暖的春风。这段话告诉我们:在困难面前,如果你不怕困难,勇敢地向前,必须会取得成功。写到那里,我想起了一句话:众里寻他见百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  即使在最困难、最黑暗的时候,也不要丧失信心,不要退缩,成功往往在再拼一下,再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。

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