读有感 我今天有幸读了苏霍林姆斯基的《不要把学习之母变成后娘》一文后，受益匪浅。
苏氏在文中告诉我们：复习是学习之母。可是，善良的母亲常常变成凶狠的后娘后，又会有什么样的结果呢？。怎样才能做到不要把学习之母变成后娘呢？
一在学校我们要着重考虑到专业学科，对于专业课的复习，要注重通过完成实际作业练习、动手画图、制表等。对于文科要引导我们从教材中解脱出来，即放过细节，抓住要点。
二、让我们在要记好课堂学习笔记，要注重课堂笔记的'留白，让我们在复习时，及时补充，加强我们对知识的复习和巩固。
在多年的教育教学时间中，认为复习的时机恰到好处，复习的方法灵活多样，正确组织学生进行复习，必须根据学科特点，教材的编排，进行分类复习、综合复习。语文复习依据各章节的内容，编写提纲，认读写出生字词，总结课文在中心思想，归纳本单元的写作手法，鼓励学生写好日记、周记、作文奠定一定的语文基础。
在复习中应尽量让学生自己动手动脑，不要留给学生太多的作业，否则会变成凶狠的后娘。应当那个交给学生从教材中解脱出来。
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