初中生《人生》读后感600字1
不同的选择,就此有了别样的人生。
我们各自的人生中,无一例外,要时时做出人生选择,太多的抉择。而无论做出怎样的选择,都会伴随着舍与得,失去与得到。重要的是我们在给出这道选择题的答案时,是不是没有丢掉自己的本心、自己最初的梦想,使身随心动。
读完《人生》,走近高加林,我不想从人物形象的表层系统上探讨才子高加林的悲剧性,也无意对他的人格心理作出怎样的深刻剖析。不要说当时社会因素的'纷杂,使他失去本我,没了自我。失去本心,纵然空降再多再大的机遇,也无法实现超我的境界。
自始至终,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什么,因此错过了太多,空留太多悔恨而终。由此,他的人生得以与茶具为伴,不乏“悲剧”。
起初,我与同上帝一般、众多读者一样偏爱着高加林,这位有理想有追求的青年才子。而我却在读完此书之后要说,才子固然讨人喜欢,讨我喜欢,而道德品性是不是更为重要,更为致命呢?而名利地位权利金钱面前,是不是能把握住爱他的人,把握住自己的本心呢?这些问题显得又格外重要。
初中生《人生》读后感600字2
《人生》是我看路遥的第二本书,第一本书是《平凡的世界》,路遥是一个有故事的人,四十岁的年纪活到了六十岁的经历,不敢相信,路遥的人生究竟经历了什么,他似乎是为数不多的作家里面把人生看透了的。从孙少平到高加林,都记叙的是黄土高原人民生活的现状。
《人生》,记叙了高加林从高中毕业回到黄土到离开黄土,在回到黄土的起起伏伏的人生经历,也反应的高加林内心的变化以及与农村姑娘、城市姑娘之间的感情瓜葛的一生,读完这本书对高加林的评价我不敢说不好,只能说是遗憾,人都会败给现实,导致高加林悲催命运的,只是这个社会,有的人普普通通,平平凡凡过完一生,而我却欣赏高加林这种敢于反抗命运,即使结局是悲惨的,即使他抛弃了巧珍,即使他最后失败,但是他是那个敢于反抗命运的战士,在那个年代想要过上好一点的生活,他还能做什么,他只是一个文化人,只想实现自己的理想,即使他对不起巧云,但是你成功了,别人不会在乎曾经是怎么样,他也希望有一天他可以成功,他可以让他们村里的人为他感到自豪。最后书籍《人生》带我们走进不一样的生活,人生是一个不断选择的过程,可以这么说,什么样的选择决定了什么样的人生。
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